版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 醫(yī)院2017年推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案各科組:2016年在全體黨員中開展的“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,取得了顯著成效。習(xí)近平總書記作出重要指示,充分肯定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效,深刻闡明推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持不懈抓下去。中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》、省委辦公廳和揭陽市委
2、辦公室分別印發(fā)《關(guān)于2017年推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》,對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出部署。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和中央、省委、市委部署安排,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)就我院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化及2017年工作安排,提出如下實(shí)施方案。一、總體要求1.把思想教育作為首要任務(wù)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)廣東工作作出的重要批示精神,用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兩學(xué)一做教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案
- 關(guān)于落實(shí)市推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化實(shí)施方案
- 民政局推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí) 教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案
- 2017兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案范文
- 2017學(xué)校兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案
- 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化 制度化落實(shí)方案
- 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案范文
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- 推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化調(diào)研報(bào)告范文
- 關(guān)于落實(shí)市推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化
- 2017推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)(一)
- 市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案
- 全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報(bào)
- 推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化黨課講稿
- 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課提綱
- 全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報(bào)
- 推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作提示十五
- 學(xué)教辦推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報(bào)
- 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化測(cè)試試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論