教科局黨委述責(zé)述廉報(bào)告

1、<p>　　教科局黨委述責(zé)述廉報(bào)告</p><p>　　按照縣紀(jì)委安排，結(jié)合教科部門實(shí)際，我就個(gè)人履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任及執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面情況，匯報(bào)如下：</p><p>　　一、履行黨建職責(zé)的做法與成效</p><p>　　一是夯基固本，認(rèn)真履行第一責(zé)任。始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任扛在肩上，努力促成教科系統(tǒng)風(fēng)清氣正的局面。一是勤抓嚴(yán)管。堅(jiān)持把履行黨建職

2、責(zé)與教育科技工作一起考慮，同部署、同實(shí)施、同檢查、同考核，出現(xiàn)明顯失職和違紀(jì)情況“一票否決”。二是黨建領(lǐng)航。完善了基層各單位黨建和廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，“黨建+”模式促進(jìn)教科各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。三是正風(fēng)肅紀(jì)。每年都在教師中集中開展春訓(xùn)和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，端正思想，鼓舞士氣，注重開展入黨積極分子培養(yǎng)。</p><p>　　二是整綱肅紀(jì)，干部管理更加嚴(yán)格。堅(jiān)持民主集中制原則，

3、定期聽取班子成員和下屬單位負(fù)責(zé)人抓黨建和廉政情況匯報(bào)，對新任干部堅(jiān)持進(jìn)行廉政談話，針對黨建方面存在問題開展專項(xiàng)調(diào)研。對于社會上反映的“吃空餉”問題，嚴(yán)格核查，貫徹落實(shí)《**縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷假暫行規(guī)定》，杜絕脫崗溜崗不在崗的現(xiàn)象。開展任職回避、在社團(tuán)兼職等問題專項(xiàng)治理，正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持每月對機(jī)關(guān)和基層各單位落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況進(jìn)行核查，今年以來明查暗訪11次，堅(jiān)決落實(shí)縣委“六項(xiàng)規(guī)定”和縣紀(jì)委“四條鐵律”，對機(jī)關(guān)工作人員及基層領(lǐng)導(dǎo)干

4、部從嚴(yán)要求，拉高標(biāo)桿，向我看齊，不再護(hù)短、不搞特殊。今年以來，全系統(tǒng)先后對違法的一名校長進(jìn)行就地免職，對違反師德師風(fēng)的3人次進(jìn)行調(diào)離原單位處理，通報(bào)批評13人次，約談2人次，提醒談話9人次。結(jié)合工作實(shí)際，修訂完善了各項(xiàng)工作獎(jiǎng)評方案，在考核中打破平均主義，只重實(shí)績，獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動基層單位和廣大教職工的工作積極性。層層傳導(dǎo)壓力，激發(fā)活力，形成比學(xué)爭創(chuàng)、追趕超越的干事氛圍。</p><p>　　三是監(jiān)督問責(zé)，黨委主

5、體責(zé)任很好落實(shí)。一是在機(jī)關(guān)日常管理中，強(qiáng)化主要負(fù)責(zé)人履行黨的建設(shè)的主體責(zé)任和執(zhí)行責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，局班子成員堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建和廉政建設(shè)。二是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，健全黨建和廉政各項(xiàng)制度，對照黨紀(jì)黨規(guī)，查擺全系統(tǒng)存在的違規(guī)辦班補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生等問題，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化源頭治理。提倡校長帶課，學(xué)校班子成員必須代課，鼓勵(lì)帶主課，以身作則，與教師并肩作戰(zhàn)。三是去年后季開

6、展了“千名教師萬名家長學(xué)生學(xué)情調(diào)研”活動，收回有效問卷28000余份，整理匯總社會各界的意見建議270條，實(shí)行按類分解，限時(shí)整改，逐個(gè)銷號，以問題為導(dǎo)向，抓作風(fēng)，提效能，回應(yīng)群眾關(guān)切。年前召集全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部舉行“大思路大境界大作為”作風(fēng)建設(shè)專題大研討，總結(jié)反思、廣開言路、提振精神、謀新發(fā)展。</p><p>　　四是輪崗競聘，人事制度改革贏得人心</p><p>　　今年暑期，為貫徹落實(shí)“

7、三項(xiàng)機(jī)制”，優(yōu)化干部隊(duì)伍，全系統(tǒng)闊斧進(jìn)行校長輪崗交流和公開競聘，下勢力推人事制度改革。這次人事制度改革堅(jiān)持“到齡一律退二線、工作滿5年的校長一律進(jìn)行崗位輪換、空缺崗位公開競聘”的思想，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人原則，12名基層教育單位主要領(lǐng)導(dǎo)到齡退二線，3人經(jīng)過民主推薦，公推公選擔(dān)任高中校長，8名校長交流輪崗，公開競崗達(dá)到17個(gè)。48名資審合格的競聘參與者在答辯環(huán)節(jié)以自己豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識閱歷展示了個(gè)人良好過硬的基本素質(zhì)。演講答辯的

8、評委聘請第三方組織專家擔(dān)任，鐵面無私，一把尺子量到底。最終，17名年富力強(qiáng)，專業(yè)程度高，群眾基礎(chǔ)好的干部脫穎而出。</p><p>　　五是追趕超越，教育科技工作實(shí)現(xiàn)新跨越</p><p>　　今年以來，全縣教育科技事業(yè)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，主動作為，追趕超越，全系統(tǒng)一班人一線調(diào)研，問計(jì)基層，傾聽民意;提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一線帶課，正風(fēng)肅紀(jì)，力推200名緊缺學(xué)科教師招聘落地實(shí)施;修訂教學(xué)質(zhì)量

9、獎(jiǎng)評方案，突出教學(xué)權(quán)重，激發(fā)活力;舉辦校園足球聯(lián)賽，首開全市先河;加強(qiáng)教育宣傳，規(guī)范“兩微一網(wǎng)站一頻道”，**教科微信品牌穩(wěn)居全市第一，全省前五。扎實(shí)進(jìn)行干部人事制度改革，優(yōu)化干部隊(duì)伍。城區(qū)義務(wù)段劃片招生，避免“扎堆”入學(xué)。編印鄉(xiāng)土教材，讓學(xué)生感悟**精神。科學(xué)布局規(guī)劃，力推城關(guān)中學(xué)校建重新啟動。排除萬難，投資上億元強(qiáng)勢推進(jìn)國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣、省級“雙高雙普”縣三項(xiàng)創(chuàng)建，配齊現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，建

10、成視頻會議系統(tǒng)，縣局和各校終端可以實(shí)時(shí)互動，努力改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，上馬城區(qū)教育綜合發(fā)展PPP項(xiàng)目，今年將開工新建一批中小學(xué)和幼兒園，著力解決城區(qū)學(xué)校大班額問題。校園安全零事故。對接西安航天育種基地，爭取陜西省花椒產(chǎn)業(yè)示范園落戶**。省教育廳副廳長劉建林、王海波、高晶華，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)總督學(xué)馬萬清先后來澄指導(dǎo)調(diào)研，給予支持肯定。2017年，**以高考為</p><p>　　二、個(gè)人履行廉潔自律規(guī)定情況&l

11、t;/p><p>　　能嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，向組織及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況。關(guān)于公務(wù)用車情況，根據(jù)縣上統(tǒng)一規(guī)定，沒有配備專車，公務(wù)活動用車由辦公室調(diào)派。辦公用房情況，現(xiàn)辦公用房面積為15平方米，沒有裝修，符合規(guī)定。個(gè)人家庭情況，妻子在縣**局工作?，F(xiàn)房產(chǎn)僅有199*年出資*萬元購買的1套127平方米的單位福利房。</p><p>　　三、存在問題及改進(jìn)措施</p>

12、<p>　　一是黨建載體不豐富。抓理論學(xué)習(xí)，形式單一，缺乏創(chuàng)新。教育培養(yǎng)干部的方法不多，黨員先鋒模范作用發(fā)揮的還不夠好。二是工作指導(dǎo)不夠?qū)崱５交鶎訂挝徽{(diào)研，談業(yè)務(wù)工作多，指導(dǎo)黨建少，對基層組織建設(shè)、黨員生活工作情況關(guān)心過問的不細(xì)。三是作風(fēng)建設(shè)不深入。個(gè)別干部改作風(fēng)的自覺性沒有樹立起來，師德師風(fēng)問題等一些教育亂象得到遏制但尚未絕跡。產(chǎn)生問題的主要原因是，抓落實(shí)不力。工作中提的要求嚴(yán)，但持之以恒釘釘子精神不夠，嚴(yán)厲批評、堅(jiān)決糾正不

13、夠，有時(shí)存在出于關(guān)愛、礙于情面、拉不下臉;批評精神不夠。個(gè)人批評時(shí)推心置腹、深入解剖不夠;相互批評時(shí)表揚(yáng)多、批評少，不深刻、不尖銳，對待下屬失誤有事失之于寬;黨建創(chuàng)新不強(qiáng)。抓黨建工作多用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，直面新情況新問題，結(jié)合實(shí)際破解難題的黨建載體不多。</p><p>　　今后，我一定突出加強(qiáng)廉政從政制度建設(shè)，突出親力親為督查督辦，突出加強(qiáng)群眾反映強(qiáng)烈問題查處，突出自我約束做好表率。一是落實(shí)責(zé)任，全面履職。從我做

14、起，嚴(yán)格要求，當(dāng)好標(biāo)桿，抓好班子，帶好隊(duì)伍，帶動全系統(tǒng)爭做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。二是改革?chuàng)新，豐富載體。扎實(shí)開展“周五黨員讀書日”活動，堅(jiān)持開展“工作思路執(zhí)行者說”活動，發(fā)揮好**教科微信、微博、網(wǎng)站和教育頻道的宣傳平臺作用，匯編黨建小讀本等，提高黨員理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。積極開展黨員走進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)等活動，評優(yōu)樹模，大力宣傳優(yōu)秀黨員教師，鼓勵(lì)教師撰寫“我的育人故事”、黨員撰寫“入黨那一天”，展示黨員隊(duì)伍正能量。三是持之以恒，改進(jìn)作風(fēng)。