最新人教版部編本2019年春三年級下冊習(xí)作例文（一支鉛筆的夢想、尾巴它有一只貓）課件

1、習(xí)作人教版小學(xué)語文三年級下冊2019年新人教版部編本三年級下冊語文習(xí)作例文——《一支鉛筆的夢想》默讀短文，分析作者是如何想象的，為什么會有這樣的想象。給你一個思路：我一共有幾個夢想？一支鉛筆第一個夢想：溜出教室第二個夢想：跳進(jìn)荷塘第三個夢想：躲到菜園第四個夢想：來到小溪邊第五個夢想：跑到運(yùn)動場上種在稿紙上的字認(rèn)真想一想：鉛筆為什么會有這些夢想呢？1.當(dāng)鉛筆經(jīng)常悶在抽屜里沒有自由沒有快樂很寂寞。（開出花兒多好玩）2.進(jìn)荷塘可以變成荷葉幫助

2、別人。（喜歡與人分享）認(rèn)真想一想：鉛筆為什么會有這些夢想呢？3.鉛筆化身成了豆角絲瓜。這樣就沒人發(fā)現(xiàn)了!（聰明，愛動腦筋）4.來到小溪邊一會兒玩水的鳥兒當(dāng)船槳一會兒為搬家過河的螞蟻?zhàn)龃酚谥耍┱J(rèn)真想一想：鉛筆為什么會有這些夢想呢？5.它想跑到運(yùn)動場上成為小動物們的運(yùn)動工具。（樂于奉獻(xiàn)）這是一支怎樣的鉛筆？一支充滿正能量的鉛筆哈，多么好玩兒！多么開心！數(shù)一數(shù)，這句話在文中出現(xiàn)了幾次？（五次）重復(fù)使用這些句子，表達(dá)出鉛筆的心情快樂無比習(xí)

3、作例文——《尾巴它有一只貓》有一條尾巴自豪地說：“我擁有一只貓！”這太可笑了！這是怎么一回事呢？讓我們走進(jìn)例文，分析這條尾巴它是怎么想的。第二課時1.用“”畫出小尾巴是怎樣想象的。2.它為什么會這樣想？找出重點(diǎn)語句讀一讀。默讀短文，完成下面的小練習(xí)。有一條尾巴，它很自豪地說：“我擁有一只貓！”它的想象太奇妙了。尾巴為什么說它有一只貓呢？“我從出生開始，就擁有這只貓，無論它干什么，都聽我的話，都跟在我身邊?！薄拔疫@只貓?zhí)貏e乖，我天天騎著它

4、滿地跑?！蹦嫦蛳胂笪舶蜑槭裁凑f它有一只貓呢？你看看小孩子，個個做爸爸媽媽的小尾巴，跟著他們跑。難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？貓可以有一條尾巴，為什么尾巴就不能有一只貓呢？”讓人恍然大悟般的想象小尾巴的啟發(fā)哎呀，原來我有一只狗哇，真好！對呀，原來我有一個人，真神奇！續(xù)編故事，接下來會有哪些小動物會說話？它又會說些什么呢？兔子小熊小老鼠習(xí)作奇妙的想象在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。選一個題目寫一個