2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、漁業(yè)資源增殖放流,是通過(guò)向天然水域投放魚、蝦、蟹、貝等各類漁業(yè)生物的苗種來(lái)達(dá)到恢復(fù)或增加種群數(shù)量和資源量的一種方法。當(dāng)前,近海漁業(yè)資源量衰退,遠(yuǎn)洋漁業(yè)因200海里專署經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃定受到限制,僅靠捕撈近海的自然資源已遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)海產(chǎn)品日益增長(zhǎng)的需求。鑒于漁業(yè)資源增殖業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)小、利潤(rùn)大、易于管理等特點(diǎn),發(fā)展海洋漁業(yè)資源增殖放流大有潛力。 我國(guó)海洋漁業(yè)資源增殖放流迄今已開展二十多年,涉及品種多、海區(qū)廣泛。本文在搜集整理大量文獻(xiàn)資料

2、及調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)尤其是山東省的海洋漁業(yè)資源增殖放流的發(fā)展和現(xiàn)狀進(jìn)行了回顧與總結(jié),統(tǒng)計(jì)分析了主要增殖放流品種的放流區(qū)域分布、放流量狀況等。通過(guò)實(shí)地調(diào)查走訪,對(duì)山東省中國(guó)對(duì)蝦、日本對(duì)蝦、海蜇、金烏賊的增殖放流情況進(jìn)行了重點(diǎn)分析。 在此基礎(chǔ)上,本文從系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)角度出發(fā),從增殖種群動(dòng)態(tài)數(shù)量變動(dòng)、生態(tài)環(huán)境以及社會(huì)效益三個(gè)方面,應(yīng)用Vensim系統(tǒng)仿真軟件,構(gòu)建海洋漁業(yè)資源增殖放流的SD模型,并以山東省中國(guó)對(duì)蝦增殖放流為例,在假定

3、每年放流量一定的情況下,對(duì)漁業(yè)資源量、餌料生物資源量和資金的變化情況進(jìn)行了分析比較。計(jì)算結(jié)果顯示,漁業(yè)資源量和資金均隨著放流量的增大而上升并逐漸趨于平衡,餌料資源量的變化趨勢(shì)與此二者相反,但亦漸趨平衡。放流量取值超過(guò)一定范圍后,隨著計(jì)算的中斷表明放流已經(jīng)超過(guò)了水域的承載力。同時(shí),分析了漁業(yè)資源量、資金、回捕重量在五種不同捕撈努力量下的波動(dòng)狀況。捕撈努力量越大,漁業(yè)資源量越小,但是回捕重量、資金較大;捕撈努力量越小,情況反之。 將

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