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1、<p> 人教版2018-2019學(xué)年度五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷</p><p> 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用和積累(33分)</p><p> 一、看拼音,寫(xiě)漢字。(5分)</p><p> mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn
2、232; hào</p><p> 外( ) ( ) ( ) 天( ) ( ) ( )</p><p> 二、在正確的讀音上打勾。(4分)</p><p> 1、猛然間,一個(gè)浪頭吞沒(méi)了老漢。(mò méi)</p><p> 2、炮
3、彈在您的身邊爆炸,您倒在血泊(pō bó)里……</p><p> 3、我站在駱駝面前,看它們咀嚼(jiáo jué)的樣子。</p><p> 4、重(zhòng chóng)重疊疊的山峰已經(jīng)看得見(jiàn)了。</p><p> 三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空,并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話(8分) <
4、;/p><p> 杯( )車( ) 完( )歸( ) 勢(shì)( )可( )</p><p> ?。?)不及( ) ( )( )忘食 美( )美( )</p><p> 四、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)</p><p> 楚王看見(jiàn)了 問(wèn)他們 那個(gè)囚犯犯的什么罪 他是
5、哪里人</p><p> 五、請(qǐng)根據(jù)要求把句子換個(gè)說(shuō)法,使句意不變。(6分)</p><p> 1、這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。(改為反問(wèn)句)</p><p> __________________________________________ </p><p> 例:王寧說(shuō):“我要像李剛那樣關(guān)心集體。”</p&g
6、t;<p> 王寧說(shuō),他要像李剛那樣關(guān)心集體。</p><p> 2、烈士的母親說(shuō):“我的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要求?!?lt;/p><p> ___________________________________________________
7、 </p><p> 3、武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》中的一個(gè)。(修改病句)</p><p> _____________________________________________________ </p><p> 請(qǐng)把下列的詩(shī)句、名言、對(duì)聯(lián)等補(bǔ)充完整。(4分)</p><p>
8、; 1、地滿紅花紅滿地,______________________ 。</p><p> 2、少年易老學(xué)難成,_____________________ _。</p><p> 3、歸來(lái)飽飯黃昏后,______________________ 。</p><p> 4、你的座右銘是:__________
9、________________________。</p><p> 七、在本學(xué)期1—4單元的課文中,哪個(gè)主人公最讓你喜歡,為什么?不少于50字。(4分)http://w ww.x kb1 .com</p><p> 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(32分)</p><p> 一、細(xì)讀《橋》選段,回答問(wèn)題。(16分)</p><p> 木橋
10、前,沒(méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書(shū)記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。</p><p> 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。</p><p> 人們停住腳,望著老漢。</p><p> 老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!” </p><p> 有人喊了一聲:“黨員也是人?!?lt;/p&g
11、t;<p> 老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!?lt;/p><p> 竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。</p><p> 水漸漸竄上來(lái),(放縱 放肆)地舔著人們的腰。</p><p> 老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里(揪 拖)出一個(gè)小伙子,(罵 吼)道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。</p&g
12、t;<p> 小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。http://w ww.x kb1 .com</p><p> 木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地(呻吟 呼喊)。</p><p> 水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。</p><p> 小伙子推了老漢一把:“你先走?!?lt;/p><p> 老漢吼道:“少?gòu)U話,快走?!彼?/p>
13、力把小伙子推上木橋。</p><p> 突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。</p><p> 老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。</p><p> 1、“祭”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 部。(2分)</p><p> 2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打上“√”。(2分)&l
14、t;/p><p> 3、你能從文中找出全村人愛(ài)戴老漢的具體表現(xiàn)的句子嗎?(3分)</p><p> 4、假如你就是被揪的小伙子,此時(shí)此刻你會(huì)對(duì)老漢說(shuō)什么呢?(3分)。 </p><p> 5、文中的哪些話使你感動(dòng)的?用“ ”劃出來(lái)并說(shuō)說(shuō)原因。(3分)</p><p> 6、假如你就
15、是被救的一位村民,在老漢的墳?zāi)骨?,你有什么話?duì)老支書(shū)說(shuō)呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)</p><p> 二、閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)</p><p><b> 一位母親與家長(zhǎng)會(huì)</b></p><p> 第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?lt;/p><
16、p> 回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子?!袄蠋煴?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了?!?lt;/p><p> 那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。</p><p> 兒子上
17、小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?lt;/p><p> 回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這次你的同桌排在第21名?!闭f(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓
18、她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。</p><p> 孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?lt;/p><p> 她懷著喜悅的心情走出校門(mén),此時(shí)發(fā)現(xiàn)
19、兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?lt;/p><p> 高中畢業(yè)了;一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所學(xué)校。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)</p><p> 她兒子從學(xué)?;貋?lái),把一封
20、印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”</p><p> 這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。</p><p> 1、用“—”畫(huà)出寫(xiě)母親表情的句子。(1分)</p><p> 2、按要求改寫(xiě)句子,意思不變。(2分)<
21、;/p><p> 她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。</p><p> “把”字句: </p><p> “被”字句:
22、 </p><p> 3、母親每一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話”,說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由(2分)</p><p> 4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。(2分)新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)</p><p> 5、默讀劃雙橫線的句子,聯(lián)系上下文,想想兒子聽(tīng)了母親的話心里會(huì)想什么?(2分)</p><p> 6、仔細(xì)讀讀最后一句話,
23、聯(lián)系全文想想:媽媽悲喜交加,她“悲”的是: </p><p> _____“喜”的是: (2分)</p><p> 7、兒子哭著沒(méi)有把話說(shuō)完,請(qǐng)你發(fā)揮想象,結(jié)合課文內(nèi)容,用“是您……,是您……,是您……”這個(gè)排比句式把兒子的話說(shuō)完。(2分)</p><
24、p> 8、讀了這篇文章你一定有很多話要說(shuō),把你最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(3分)</p><p> 第三部分:習(xí)作(35分)</p><p> 一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫(xiě)一篇作文。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。(字?jǐn)?shù)不少于450字) </p><p><
25、;b> 附加題。(10分)</b></p><p> 1、寫(xiě)四個(gè)表示磨礪意志的成語(yǔ)。</p><p> ___________ __________ ___________ ___________</p><p><b> 2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。</b></p><p> 例:天對(duì)( 地
26、 ) 青山對(duì)( ) ( )對(duì)紅雨 </p><p> 3、看著課間操場(chǎng)上的情景,你想到了哪些詞?</p><p> _____________ 、 _____________ .</p><p> 4、可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有___________、___________、</p><p> 五年級(jí)下冊(cè)
27、語(yǔ)文期中考試參考答案</p><p><b> 第一部分:</b></p><p> 貌、侮辱、規(guī)矩、賦、祭奠、噩耗</p><p> 二、mò、pō、jué、chóng、</p><p> 三、水 薪 璧 趙 不 當(dāng) 迫 待 廢 寢 輪 奐 </p><p&g
28、t; 四、 , :“ ? ?”http://w ww.x kb1 .com</p><p> 五、1、這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?</p><p> 2、烈士的母親說(shuō),她的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,她不能對(duì)組織提出任何要求。</p><p> 3、武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》中的一個(gè)人物。</p><
29、p> 六、1、天連碧水碧連天</p><p><b> 2、一寸光陰不可輕</b></p><p><b> 3、不脫蓑衣臥月明</b></p><p><b> 4、略</b></p><p><b> 七、略</b></p>
30、<p><b> 第二部分: .</b></p><p><b> 一、</b></p><p><b> 1、J 示</b></p><p> 2、放肆 揪 吼 呻吟 </p><p> 3、竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身
31、邊奔上木橋。</p><p><b> 4、略</b></p><p><b> 5、略</b></p><p><b> 6、略</b></p><p> 二1、她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)</p><p><b> 她流下了淚。<
32、;/b></p><p> 她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。</p><p> 2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。 兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。</p><p> 3、母親每次開(kāi)完家展柜都對(duì)兒子說(shuō)“假話”,是為了激勵(lì)孩子,讓他有信心做得更好。</p><p> 4、這篇文章寫(xiě)的是一位母親
33、為了激勵(lì)兒子,每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)兒子說(shuō)了“假話”,讓兒子不斷進(jìn)步,后來(lái)考上了清華大學(xué)。http://w ww.x kb1 .com</p><p><b> 5-8、略</b></p><p> 附加題:(僅供參考)</p><p> 愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)貞不屈等</p><p> 綠水(碧水) 綠
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