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1、<p><b> 經(jīng)濟(jì)學(xué)中數(shù)學(xué)的應(yīng)用</b></p><p> 我是歷史系的本科生,雙修經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)已近兩年。兩年間,學(xué)習(xí)并順利通過(guò)了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大部分專業(yè)課程和《高等數(shù)學(xué)3-1》,因此對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)。這學(xué)期又正在學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)3-2》和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》。所以,就想談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系,以及自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。</p><p> 一、歷
2、史上的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)生活)</p><p> 培根曾說(shuō)過(guò):“數(shù)學(xué)是通向科學(xué)大門的鑰匙”。偉大的物理學(xué)家伽利略甚至說(shuō):“自然界中偉大的書都是用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示的”。經(jīng)濟(jì)學(xué)也是如此,從上古的埃及到當(dāng)今的世界,經(jīng)濟(jì)從來(lái)與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。</p><p> 據(jù)考證,迄今最早的數(shù)學(xué)著作是埃及僧人阿墨士(Ahmose)在公元前1600~1800年之間寫成的紙草書,即所謂“靈特紙草”。在這部數(shù)學(xué)著作中
3、,記述了許多實(shí)際計(jì)算題目,比如有關(guān)土地測(cè)量,面包、啤酒的分配,糧堆體積等——它們都是當(dāng)時(shí)要解決的經(jīng)濟(jì)問題。</p><p> 兩河流域巴比倫尼亞(Babylonia)的數(shù)學(xué)比古埃及已先進(jìn)多了,具有了一定的理性趨勢(shì),從現(xiàn)在流傳的他們的數(shù)學(xué)教材中看,仍有大量的實(shí)際經(jīng)濟(jì)生活的計(jì)算題。</p><p> 近代數(shù)學(xué)的誕生同樣促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。1614年英國(guó)數(shù)學(xué)家約翰?耐普爾(John Napi
4、er)發(fā)展了對(duì)數(shù)表,簡(jiǎn)化了當(dāng)時(shí)的世界貿(mào)易計(jì)算,從而極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。</p><p> 到了20世紀(jì),數(shù)學(xué)更廣泛地應(yīng)用在各行各業(yè),形成專門的數(shù)學(xué)分支——應(yīng)用數(shù)學(xué)。其中很多是直接與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的,如:數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)等。如今諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎(jiǎng)的學(xué)說(shuō),都是用數(shù)學(xué)分析而得出的,更是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)離不開數(shù)學(xué)。</p><p> 二、 經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中數(shù)學(xué)的應(yīng)用</p><p>
5、; 我已經(jīng)學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀、宏觀)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等課程。從中發(fā)現(xiàn)不少內(nèi)容需要高等數(shù)學(xué)的知識(shí),才能真正理解和運(yùn)用。</p><p> (一)、微積分的應(yīng)用</p><p> 1、解決經(jīng)濟(jì)量的彈性分析問題</p><p> 某種經(jīng)濟(jì)量的彈性大小是經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)常分析的重要指標(biāo),而要完成這一量化分析,只有依靠數(shù)學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中規(guī)定需求價(jià)格彈性為EQ/EP=一
6、(dQ/dp)*(p/Q)它表示商品的需求量Q隨價(jià)格P變化的靈敏度,即當(dāng)商品價(jià)格變化1%時(shí),需求量將變化——(dQ/dp)*(p/Q)%。</p><p> 以2004年我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”期末考試A卷計(jì)算題1為例:</p><p> 假定需求函數(shù)為(α0),(1)求需求的點(diǎn)價(jià)格彈性;(2)探討在α的不同取值范圍下,降低價(jià)格對(duì)銷售收入的影響。</p><p&g
7、t;<b> 答案: </b></p><p><b> ?。?)</b></p><p> ?。?),降價(jià)提高銷售收入;,降價(jià)不影響銷售收入;,降價(jià)減少銷售收入。</p><p> 2、解決經(jīng)濟(jì)量的邊際分析問題</p><p> 邊際分析所反應(yīng)的是對(duì)存在關(guān)系的兩個(gè)量來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)量變化時(shí),另一
8、個(gè)量變化的快慢程度(即變化率)。我們知道成本是產(chǎn)量的函數(shù),而邊際成本所反應(yīng)的就是成本隨產(chǎn)量變化的快慢程度。</p><p> 以2004年經(jīng)濟(jì)學(xué)院“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”期末考試A卷計(jì)算題3為例:</p><p> 廠商的生產(chǎn)函數(shù)為,兩種生產(chǎn)要素L和K的價(jià)格分別為w=2,r=1,寫出廠商的總成本函數(shù)、平均成本函數(shù)和邊際成本函數(shù)。</p><p> 廠商在生產(chǎn)函數(shù)的約束下
9、追求成本最小化:</p><p> min C= =K+2L s.t. ,</p><p><b> 一階條件為:</b></p><p><b> (1) </b></p><p><b> (2) </b></p><p>
10、<b> ?。?)</b></p><p> ?。?)/(2)可得:</p><p> K=3L (4)</p><p> (4)帶入(3)可得: </p><p><b> ?。?) </b></p><p><b&
11、gt; 根據(jù)(4), </b></p><p><b> (6)</b></p><p> 將(5)、(6)帶入目標(biāo)函數(shù)C=K+2L可得總成本函數(shù):</p><p><b> 平均成本函數(shù)為:</b></p><p> 邊際成本函數(shù)為: AC=MC</p>&
12、lt;p> 通過(guò)以上兩道考題,可以看出,他們都是利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,并結(jié)合數(shù)學(xué)計(jì)算完成。我在選修高等數(shù)學(xué)3-1前,完成上述題目就有些不理解。</p><p> 3、解決經(jīng)濟(jì)量的未來(lái)預(yù)測(cè)問題</p><p> 許多經(jīng)濟(jì)量的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家和決策者非常關(guān)心的一個(gè)問題,那么解決這類問題的工具就是回歸分析法?;貧w分析法在統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中有大量應(yīng)用。</p><
13、p> 如統(tǒng)計(jì)中的最小平均法,要求:</p><p> ?(Y ?Yc)????最小,</p><p> 規(guī)范方程聯(lián)立為①? Y?? na+b?t</p><p> ?、? Y ?? a?t+b?t</p><p> 以2005年經(jīng)濟(jì)學(xué)院“統(tǒng)計(jì)學(xué)”期末考試A卷計(jì)算題2為例</p><p> 某地區(qū)1988
14、-1992年某種產(chǎn)品的產(chǎn)量資料如下表:</p><p> 要求:做出直線方程,并預(yù)測(cè)該地區(qū)1995年這種產(chǎn)品可能達(dá)到的產(chǎn)量。</p><p> 答案:令t1990=0, ?t=0,列式</p><p> ① 123=5a </p><p> ?、?25=6*10 </p><p> 得到y(tǒng)=246+2
15、.5t </p><p> 帶入預(yù)測(cè)1995產(chǎn)量為37.1(萬(wàn)噸)</p><p><b> (二)概率論的應(yīng)用</b></p><p> 1、解決質(zhì)量控制中,隨時(shí)抽樣檢查,看生產(chǎn)是否正常。</p><p> 當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量有下降趨勢(shì)時(shí),及時(shí)研究原因采取措施,以減少次品率,使生產(chǎn)正常進(jìn)行.當(dāng)然要完成抽樣檢查只有
16、應(yīng)用概率論的知識(shí).</p><p> 2、解決公用事業(yè)的設(shè)置。</p><p> 各種公用事業(yè)如百貨公司的零售點(diǎn)、電話亭等都可看成是服務(wù)單位,這些服務(wù)單位的數(shù)目總是有限制的,服務(wù)對(duì)象一般是隨機(jī)地使用這些單位,如:如果設(shè)立的服務(wù)單位過(guò)多,就使成本提高,造成浪費(fèi)。如果服務(wù)單位太少,又會(huì)使服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)期等待而產(chǎn)生擁擠現(xiàn)象。如何合理地確定這些服務(wù)單位的數(shù)目便是一個(gè)很重要的問題,要解決這些問題也要
17、用到概率論的知識(shí)。</p><p><b> 三、經(jīng)濟(jì)模型與數(shù)學(xué)</b></p><p> 深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),必然要大量閱讀西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的著作,而他們的著作和論文中充滿著數(shù)學(xué)推理,從而建立經(jīng)濟(jì)模型。如今諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎(jiǎng)的學(xué)說(shuō),都是用數(shù)學(xué)分析而得出的,更是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)離不開數(shù)學(xué)。下面是經(jīng)濟(jì)學(xué)重要學(xué)派“新古典綜合派”的著名的柯布-道格拉斯成產(chǎn)函數(shù),要真正讀懂和理解運(yùn)用,我
18、想是離不開較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的。下面就做簡(jiǎn)要分析。</p><p> 柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)及其特點(diǎn)的數(shù)學(xué)分析</p><p> 20世紀(jì)30年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家柯布—道格拉斯(Cobb—Dauglas)研究了1899—1922年美國(guó)有關(guān)資本、勞動(dòng)和產(chǎn)量之間關(guān)系的統(tǒng)計(jì)資料,于1928年建立了這一期間的生產(chǎn)函數(shù)。公式如下:</p><p> 柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)有如
19、下特點(diǎn):第一,一階齊次性:;第二,勞動(dòng)和資本是可以相互替代的;第三,邊際產(chǎn)量遞減,ΔQ2>ΔQ3>ΔQ4;第四,技術(shù)水平不變,A為常數(shù),對(duì)于確定的勞動(dòng)和資本的投入量只對(duì)應(yīng)著一個(gè)惟一的產(chǎn)量,即不存在技術(shù)進(jìn)步因素的影響;第五,生產(chǎn)函數(shù)中的產(chǎn)量、勞動(dòng)量和資本量都是總量概念,Q=GNP=Y,因此,生產(chǎn)函數(shù)也可表述為: </p><p><b> 。</b></p><
20、;p> 對(duì)上述函數(shù)取對(duì)數(shù)可得: </p><p><b> 。</b></p><p> 兩邊再對(duì)時(shí)間求導(dǎo),并注意到A為常數(shù),則 </p><p> 兩邊同時(shí)乘以dt,則有: </p><p> 將上式中各增量以Δ表示,則變?yōu)椋?</p><p><b> 。</
21、b></p><p> 公式中ΔY/Y就是收入增長(zhǎng)率(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率);ΔL/L就是勞動(dòng)力增長(zhǎng)率(人口增長(zhǎng)率);ΔK/K即為資本增長(zhǎng)率。 </p><p> 如果用GY表示收入增長(zhǎng)率,用GL表示勞動(dòng)力增長(zhǎng)率,用GK表示資本增長(zhǎng)率,則GY= a GL+(1–a)GK;這就是新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型的基本公式。在這個(gè)基本公式中,收入增長(zhǎng)是由勞動(dòng)力增長(zhǎng)和資本增長(zhǎng)兩種因素所引起的。 a和1–a分別
22、代表勞動(dòng)和資本在總產(chǎn)量中所做出的貢獻(xiàn)(以各自收入衡量)占國(guó)民收入的百分率。</p><p> 將以上基本公式兩端同時(shí)減去GL,則有: </p><p> GY–GL=(1 – a)(GK–GL) </p><p> 上式左邊為收入增長(zhǎng)率減去勞動(dòng)力增長(zhǎng)率,可得平均每人的收入增長(zhǎng)率;右邊GK–GL為資本增長(zhǎng)率與勞動(dòng)增長(zhǎng)率之差,可看作是平均每個(gè)工人所使用的資本的增長(zhǎng)
23、率。所以公式意味著第一,人均資本裝備率即平均每人所使用的資本量不變,則人均收入水平不變;第二,在資本的邊際產(chǎn)品大于0的條件下,提高人均資本裝備率可以提高人均收入水平。相反,如果勞動(dòng)力增長(zhǎng)率大于資本增長(zhǎng)率,即人均資本裝備率低,則人均收入水平將會(huì)下降。因此,要使人均國(guó)民收入逐年上升,就必須使資本增長(zhǎng)率大于勞動(dòng)增長(zhǎng)率,即平均每個(gè)工人使用的資本數(shù)量增加。</p><p> 著名數(shù)學(xué)家陳省身先生說(shuō)過(guò):“我們求二次方程就會(huì)
24、出現(xiàn)虛根,這就要引進(jìn)虛數(shù),虛數(shù)復(fù)數(shù)在物理學(xué)上有很大的應(yīng)用,如果沒有復(fù)數(shù),就不會(huì)有電學(xué),量子力學(xué),以及其它物理方面的飛躍”。 可見數(shù)學(xué)對(duì)其它科學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)學(xué),也應(yīng)充分利用數(shù)學(xué),來(lái)充實(shí)和發(fā)展自己。</p><p><b> 參考文獻(xiàn):</b></p><p> 1. 張效成、張陽(yáng)等《經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)分析》,天津大學(xué)出版社,2006年版。</p>
25、<p> 2. 李建珊等:《世界科技文化史》,華中科技大學(xué)出版社,1999年版。</p><p> 3. 魏塤等:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,南開大學(xué)出版,2004年版。</p><p> 4. 耿作石、張世晴:《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)主要學(xué)派》,天津科學(xué)技術(shù)出版社,2005年版。</p><p> 5. 張曉峒:《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》,南開大學(xué)出版,2005年版。 &l
26、t;/p><p> 6.. 劉義、李文科:《經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中數(shù)學(xué)的應(yīng)用》,《內(nèi)蒙古統(tǒng)計(jì)》,1998年第1期。</p><p> 7. 郭柏靈:《數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》,《綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2003年4月第2期。</p><p> 8. 2004年我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”期末考試A、B卷試題。</p><p> 2005年我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院“統(tǒng)計(jì)學(xué)”期末考
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