2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、哺乳動(dòng)物卵巢卵母細(xì)胞發(fā)育的研究,最初主要關(guān)注生殖細(xì)胞形成的早期階段或出生后卵泡的生長(zhǎng)發(fā)育。然而,至今為止,對(duì)原始卵泡的形成以及卵泡生長(zhǎng)的啟動(dòng)與選擇的調(diào)控機(jī)制還了解很少。雖然小鼠原始卵泡可以體外培養(yǎng)發(fā)育并可獲得成熟的卵母細(xì)胞,但減數(shù)分裂前的雌性生殖細(xì)胞不能在體外完成這一過(guò)程。鑒于此,本試驗(yàn)以家兔和小鼠為模型動(dòng)物,來(lái)篩選一種簡(jiǎn)便、易行的卵巢卵母細(xì)胞體外發(fā)生的培養(yǎng)體系,進(jìn)行卵母細(xì)胞的體外發(fā)生研究。
   本研究分析了在完全體外條件下,

2、小鼠卵巢卵母細(xì)胞的分化與發(fā)育能力。機(jī)械法分離12.5dpc胎鼠卵巢,并將胎鼠卵巢去除中腎組織后貼壁培養(yǎng)28d,分析小鼠卵母細(xì)胞體外發(fā)生與卵巢卵母細(xì)胞體內(nèi)正常發(fā)育之間的差異,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),小鼠減數(shù)分裂前的雌性生殖細(xì)胞體外培養(yǎng)可發(fā)育成平均直徑為75μm左右的卵母細(xì)胞,培養(yǎng)2d后,卵巢組織開(kāi)始貼壁,第10d,卵母細(xì)胞形態(tài)開(kāi)始出現(xiàn),第26d時(shí),卵母細(xì)胞平均直徑增大到70μm以上,體外培養(yǎng)最后得到的卵母細(xì)胞平均直徑可以達(dá)到75μm,而體內(nèi)正常發(fā)育

3、的卵泡平均直徑能達(dá)到84.7μm,兩者差異顯著(P<0.05)。另外,體外培養(yǎng)了22d的卵巢卵泡直徑可達(dá)到90μm以上,顆粒細(xì)胞1.6±0.2層,細(xì)胞數(shù)目為32±2.6個(gè),與體內(nèi)發(fā)育的卵泡相比差異顯著(P<0.05),但體外發(fā)育的卵母細(xì)胞的特異基因表達(dá)與正常小鼠的沒(méi)有顯著差異。此外,體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞不能完成減數(shù)分裂,因?yàn)橹挥畜w內(nèi)發(fā)育成熟的卵母細(xì)胞有pERK1/2表達(dá),而體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞不表達(dá)。
   本研究根據(jù)家兔卵巢卵母細(xì)

4、胞的體內(nèi)發(fā)育特征初步探討了家兔卵巢卵母細(xì)胞體外發(fā)育的培養(yǎng)體系。采集30日齡家兔卵巢在不同培養(yǎng)條件下長(zhǎng)期培養(yǎng),分析家兔卵母細(xì)胞的體外發(fā)生與家兔卵巢卵母細(xì)胞體內(nèi)正常發(fā)育之間的差異,來(lái)優(yōu)化家兔卵巢卵母細(xì)胞的體外培養(yǎng)體系。本試驗(yàn)從基礎(chǔ)培養(yǎng)液、FSH濃度、BSA/血清等方面來(lái)篩選較好的培養(yǎng)條件,結(jié)果表明:使用DMEM/F12+α-MEM為基礎(chǔ)培養(yǎng)液培養(yǎng)的卵巢的卵母細(xì)胞數(shù)最多(17.4±3.5個(gè)/卵巢),直徑最大(63±3.2μm),與其它組相比差

5、異顯著(P<0.05);添加血清的培養(yǎng)液培養(yǎng)的卵巢的卵母細(xì)胞數(shù)(16.7±2.9個(gè)/卵巢)與卵母細(xì)胞直徑(60.2±3.3μm)比添加BSA的培養(yǎng)液效果好,差異顯著(P<0.05);家兔卵巢組織在FSH濃度為50mIU/ml的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)較好,卵母細(xì)胞數(shù)量多(18.5±2.8個(gè)/卵巢),直徑較大(65±2.3μm),與其他組相比,差異顯著(P<0.05)。新生兔卵巢組織在DMEM/F12+α-MEM和10%FCS培養(yǎng)液培養(yǎng)到28d時(shí),卵

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