一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課課練--終稿

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p>　　第一單元 準(zhǔn)備課- 3 -</p><p>　　第1課時(shí) 數(shù)一數(shù)- 3 -</p><p>　　第2課時(shí) 比多少- 4 -</p><p>　　第3課時(shí) 達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 5 -</p><p>　　第二單元 位置

2、- 6 -</p><p>　　第1課時(shí) 上、下、前、后- 6 -</p><p>　　第2課時(shí) 左、右- 7 -</p><p>　　第3課時(shí) 達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 8 -</p><p>　　階段小結(jié)- 9 -</p><p>　　第三單元 1- 5的認(rèn)識(shí)和加減法- 10 -</p><p

3、>　　第1課時(shí) 1-5的認(rèn)識(shí)- 10 -</p><p>　　第2課時(shí) 比多少和第幾- 11 -</p><p>　　第3課時(shí) 分與合- 12 -</p><p>　　第4課時(shí) 加 法- 13 -</p><p>　　第5課時(shí) 減 法- 14 -</p><p>　　第6課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)- 15

4、-</p><p>　　高頻考點(diǎn)- 16 -</p><p>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 17 -</p><p>　　階段小結(jié)- 21 -</p><p>　　第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一）- 22 -</p><p>　　第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)立體圖形- 22 -</p><p>　　第2課時(shí) 圖形拼組

5、- 23 -</p><p>　　高頻考點(diǎn)- 24 -</p><p>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 25 -</p><p>　　階段小結(jié)- 28 -</p><p>　　第五單元 6——10的認(rèn)識(shí)和加減法- 29 -</p><p>　　第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)- 29 -</p><p>

6、　　第2課時(shí) 6和7的加減法- 30 -</p><p>　　第3課時(shí) 8和9的認(rèn)識(shí)- 31 -</p><p>　　第4課時(shí) 8和9的加減法- 32 -</p><p>　　第5課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)- 33 -</p><p>　　第6課時(shí) 填未知加數(shù)- 34 -</p><p>　　第7課時(shí) 連加連減-

7、35 -</p><p>　　第8課時(shí) 加減混合- 36 -</p><p>　　高頻考點(diǎn)- 37 -</p><p>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 38 -</p><p>　　階段小結(jié)- 40 -</p><p>　　第六單元 11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)- 41 -</p><p>　　第1課時(shí)

8、 數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)- 41 -</p><p>　　第2課時(shí) 10加幾和相應(yīng)的減法- 42 -</p><p>　　第3課時(shí) 數(shù)學(xué)樂(lè)園1- 43 -</p><p>　　第4課時(shí) 數(shù)學(xué)樂(lè)園2- 44 -</p><p>　　第5課時(shí) 數(shù)學(xué)樂(lè)園3- 45 -</p><p>　　高頻考點(diǎn)- 46 -

9、</p><p>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 47 -</p><p>　　階段小結(jié)- 48 -</p><p>　　第七單元 認(rèn)識(shí)鐘表- 49 -</p><p>　　第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘- 49 -</p><p>　　高頻考點(diǎn)- 50 -</p><p>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 51 -</

10、p><p>　　第八單元 20以內(nèi)進(jìn)位加法- 55 -</p><p>　　第1課時(shí) 9加幾- 55 -</p><p>　　第2課時(shí) 8、7、6加幾- 56 -</p><p>　　第3課時(shí) 5、4、3、2加幾- 57 -</p><p>　　高頻考點(diǎn)- 58 -</p><p>

11、　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)- 59 -</p><p>　　階段小結(jié)- 61 -</p><p>　　期中測(cè)試- 63 -</p><p>　　期末測(cè)試- 66 -</p><p>　　期末總結(jié)- 70 -</p><p>　　第一單元 準(zhǔn)備課</p><p><b>　　第1課時(shí)

12、數(shù)一數(shù)</b></p><p><b>　　我能數(shù)得準(zhǔn)。</b></p><p>　?。?）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只</p><p><b>　　二、我會(huì)連線。</b></p><p><b>　　三﹑我能圈得對(duì)。</b></p

13、><p>　　4 3 5 6</p><p><b>　　四、我能畫(huà)得好。</b></p><p><b>　　第2課時(shí) 比多少</b></p><p><b>　　一、 仔仔細(xì)細(xì)比。</b></p>

14、<p><b>　　1﹑</b></p><p>　?。?）比（ ）多，（ ）比（ ）少</p><p><b>　　二、 認(rèn)認(rèn)真真數(shù)。</b></p><p>　　一共有（?。﹤€(gè)圖形，　 有（?。﹤€(gè)，　　有（ ）個(gè)， 有（　）個(gè)， 有（　 ）個(gè)，（　?。┳疃啵ā　。┳钌?，（　　）和

15、（ ?。┩瑯佣?。</p><p><b>　　輕輕松松畫(huà)。</b></p><p>　　1、畫(huà) 比 多2個(gè)。 2、畫(huà) 和 同樣多。</p><p>　　3、在多的后面打√,在少的后面打×。</p><p>　　5、比一比，誰(shuí)最聰明。</p><p>　

16、　第3課時(shí) 達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</p><p>　　一、數(shù)一數(shù)、把數(shù)量相同的連在一起。</p><p>　　數(shù)一數(shù)、把數(shù)和圖連在一起。</p><p>　　三、比一比、填一填。</p><p>　?。?）在多的后面畫(huà)“√”。         　　　　　　 （2）在少

17、的后面畫(huà)“√”。</p><p><b>　　四、畫(huà)一畫(huà)。</b></p><p>　?。?）看圖，在（  ）中畫(huà)出與 數(shù)量相等的 。</p><p>　?。?）比一比，填一填。</p><p><b>　　第二單元 位置</b></p><p>

18、　　第1課時(shí) 上、下、前、后</p><p>　　1、想一想， 做一做 </p><p>　?。?）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。</p><p>　?。?）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。</p><p>　?。?）小兔跑第（ ），它的后面還

19、有（ ）個(gè)，前面有（ ）個(gè)。</p><p>　　2、讀一讀，想一想，再在（ ）里填出她們的名字。</p><p>　　小紅住在小英樓下， 小英住在小蘭樓下， </p><p>　　（ ）住在一樓</p><p>　?。?）在最下面， （ ）住在二樓<

20、/p><p>　　（ ）在最上面。 （ ）住在三樓</p><p><b>　　3、想一想，說(shuō)一說(shuō)</b></p><p>　　老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗和小貓?jiān)诎翁}卜。排在最前面的是（    ），排在最后面的是（      ），小貓的前面是（  &

21、#160;  ），小姑娘的前面是（      ），后面是（      ）。</p><p><b>　　4、想一想，填一填</b></p><p>　　小力、小天、小白三人賽跑。小天跑在小白的前面，小天不是最快的。（    

22、）是最快的，（       ）是最慢的。</p><p><b>　　第2課時(shí) 左、右</b></p><p>　　1、左邊數(shù)起的第6個(gè)，就是右邊數(shù)起的第（     ）個(gè)。     </p><p>　　A.&#

23、160;2       B. 3        C. 4            D. 5</p><p>　　2.上

24、樓的小朋友是靠（      ）邊走。</p><p>　　A. 左             B. 右          

25、            C. 前                       D

26、. 后</p><p>　　3.小朋友，我家在8號(hào)門(mén)的左邊，請(qǐng)幫我找一找，應(yīng)是（    ）號(hào)門(mén)。</p><p>　　A. 7                 B.

27、60;9  </p><p><b>　　2、</b></p><p>　　上面是一群小動(dòng)物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第（ ）位，從右數(shù)起小象是第（ ）位。</p><p>　　小鹿的右邊有（ ）個(gè)，左邊有（ ）個(gè)，一共有（ ）個(gè)小動(dòng)物。</p><p><b>

28、;　　第3課時(shí) 達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</b></p><p><b>　　1.方格與位置。</b></p><p>　　2.說(shuō)一說(shuō)，的上面、下面、左邊、右邊分別是什么？</p><p><b>　　3.小米的書(shū)柜。</b></p><p><b>　　階段小結(jié)</b></

29、p><p>　　第三單元 1- 5的認(rèn)識(shí)和加減法</p><p>　　第1課時(shí) 1-5的認(rèn)識(shí)</p><p><b>　　我能寫(xiě)漂亮。</b></p><p><b>　　二、 我能填正確。</b></p><p>　　1、 1、2、（ ）、（　　）、５。</p&g

30、t;<p>　　2、 （　?。ⅲ?、３、（　?。?、（　?。?lt;/p><p>　　3、 和２相鄰的兩個(gè)數(shù)是（　?。┖停ā　。?。</p><p>　　4、 ３前面的數(shù)是（　?。?，４后面的數(shù)是（　　）。</p><p>　　5、 在2和4中間的數(shù)是（　?。?lt;/p><p><b>　　四、 我能圈得準(zhǔn)。</b>

31、;</p><p>　　五、 我能涂得美。（看數(shù)涂上適合它們的顏色。）</p><p>　　5 　 </p><p>　　3 　　　　　　 </p><p>　　4 　　　　　 </p><p>　　七、 我能畫(huà)得好。（用你喜歡的圖形表示下面各數(shù)。）&

32、lt;/p><p>　　第2課時(shí) 比多少和第幾</p><p><b>　　我能比得對(duì)。</b></p><p>　　二、看一看，填一填。</p><p>　　（1）圖中一共有（ ）個(gè)小動(dòng)物。</p><p>　?。?）從左數(shù)，排第（ ），從右數(shù)，排第（ ）。</p>

33、<p>　?。?）從左數(shù)，排第（ ），從右數(shù)，排第2的是（ ）。</p><p>　?。?）把左邊的4個(gè)小動(dòng)物圈起來(lái)。</p><p>　?。?）在從右數(shù)第5個(gè)小動(dòng)物上面畫(huà) 。</p><p>　　三、 數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)。（從右數(shù)，按指定的順序畫(huà)線。）</p><p><b>　　四、 智力沖浪。</b

34、></p><p>　　同學(xué)們報(bào)數(shù)，從左數(shù)，小明排第3，從右數(shù)，小明排第2，這一隊(duì)一共有多少個(gè)同學(xué)？</p><p><b>　　第3課時(shí) 分與合</b></p><p><b>　　我能分得對(duì)。</b></p><p>　　5 4

35、 3</p><p>　　4 5 2</p><p>　　二、 我能連得快。（把合起來(lái)是5的連起來(lái)。）</p><p>　　我能涂得美。（根據(jù)分解式用兩種顏色涂一涂。） </p><p><b>　　5</b&g

36、t;</p><p><b>　　5</b></p><p><b>　　5</b></p><p><b>　　第4課時(shí) 加 法</b></p><p><b>　　一、 我能填得對(duì)。</b></p><p>　　==

37、 =</p><p>　　= = = =</p><p><b>　　二、 我能算得準(zhǔn)。</b></p><p>　　如果 =1 =2 =3 =4</p><

38、;p>　　那么 + =（ ）； + =（ ）；</p><p>　　+ =（ ）； + =（ ）；</p><p>　　+ =（ ）； + =（ ）；</p><p>　　+ =（ ）； + =（ ）；</p>

39、<p><b>　　三、小信鴿送信。</b></p><p>　　3 4 2 5</p><p>　　1+4 2+2 3+2 1+1</p><p>　　四、我能寫(xiě)算式。（根據(jù)給定的數(shù)寫(xiě)算式。）</p><p>　　2 、3 、5 （1） ＋

40、 = （2） ＋ =</p><p><b>　　第5課時(shí) 減 法</b></p><p>　　一、 看一看，填一填。</p><p>　　5－ ＝ 4－ ＝ 3－ ＝</p><p>　　二、 爬山我最快。 </p&

41、gt;<p>　　5－2＝ 4－1＝ </p><p>　　3－1＝ 5－3＝</p><p>　　2－1＝ 3－2＝</p><p>　　5－1＝ 5－4＝</p><p>　　4－2＝

42、 4－3＝ </p><p>　　三、 排算式我最行。</p><p><b>　　＞ ＞ ＞ </b></p><p>　　四、 魔力圓圈。（填“＞”“＜”或“＝”。）</p><p>　　4-1 2+1 2+3 1+4

43、 5-2 4-2</p><p>　　3-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2</p><p><b>　　五、 智力沖浪。</b></p><p>　　一個(gè)小朋友吃半個(gè)蘋(píng)果，5個(gè)小朋友吃3個(gè)蘋(píng)果夠嗎？</p><p><b>　　第6課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)<

44、/b></p><p><b>　　我能寫(xiě)得好。</b></p><p><b>　　我能填得準(zhǔn)。</b></p><p><b>　　二、 魔力圓圈。</b></p><p>　　1、在 里填“+”或“-”。</p><p>　　3

45、3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0 </p><p>　　2、在 里填“＜” “＞”或“=”。</p><p>　　3-2 4-1 5-3 4-2 2+3 5-1</p><p><b>　　三、我能填得對(duì)。</b></p><p>　　-

46、 = + = - =</p><p><b>　　小小神算家。</b></p><p>　　5-4= 5-0= 5-3= 3-3= 2+0= 0+0= 4-4= </p><p>　　五、 智力沖浪。（如果

47、能寫(xiě)出算式，你就是最棒的?。?lt;/p><p>　　筐里有5個(gè)果子，拿走3個(gè)，又放進(jìn)2個(gè)，最后又拿走4個(gè)，現(xiàn)在筐里有多少個(gè)果子？</p><p><b>　　高頻考點(diǎn)集訓(xùn)</b></p><p>　　一、0~5 的認(rèn)識(shí) 。</p><p><b>　　數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)。</b></p>&

48、lt;p>　　二、比多少,第幾、分與合。</p><p><b>　　1.</b></p><p>　　(1)有( )朵　　　( )朵　　　( )朵</p><p><b>　　(2)</b></p><p>　　2. </p>

49、<p>　　(1)把從左邊數(shù)第3把涂上紅色。</p><p>　　(2)把右邊的3把圈起來(lái)。</p><p>　　三、0~5的加減法。</p><p><b>　　1.連一連。</b></p><p>　　1+21-1 3+25-13-2</p><p>　　0+5

50、5-2 1+0 4-4 2+2</p><p><b>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</b></p><p><b>　　一、填一填。</b></p><p><b>　　1．看圖寫(xiě)數(shù)。</b></p><p><b&g

51、t;　　2．花兒香香。</b></p><p><b>　　3．按順序填數(shù)。</b></p><p>　　4．在)里填上“＋”或“－”。</p><p>　　3 ) 2＝54 ) 1＝32 ) 2＝4</p><p>　　3 ) 0＝32 ) 1＝14 ) 1＝5</p><p&g

52、t;　　5．把下面各數(shù)從小到大排列：　　　　[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]</p><p><b>　　<<<<</b></p><p>　　6．在)里填上“>”“<”或“＝”。</p><p>　　4 ) 35 ) 20 ) 13＋1 ) 4</p><p>　　5 ) 5

53、3 ) 12 ) 45－1 ) 3[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]</p><p>　　二、比一比，填一填，畫(huà)一畫(huà)。(1，2題每題3分，其余每題6分，共24分)</p><p><b>　　1.　　　2.</b></p><p><b>　　3.</b></p><p>　　4．○○○________

54、____　　3＋＝5</p><p>　　△____________ 1＋＝4</p><p>　　5．(1)畫(huà)△與☆同樣多?！　?2)畫(huà)□比△多1個(gè)。</p><p>　　☆　☆　☆　　　　　 △　△　△　△</p><p>　　________________________ ________________________&

55、lt;/p><p>　　三、看誰(shuí)先到家。(9分)</p><p>　　四、數(shù)一數(shù)，做一做。</p><p>　　1．一共有(　　)只小動(dòng)物，從小鴨這邊數(shù)，排第(　　)。[來(lái)源:Z&xx&k.Com]</p><p>　　2．從小貓這邊數(shù)，小猴排第(　　)，小鴨排第(　　)。</p><p>　　3．把小猴左

56、邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)，在從左數(shù)第5只小動(dòng)物下面畫(huà)△。</p><p>　　五、在里寫(xiě)出得數(shù)是5的算式。</p><p>　　六、在正確答案下面的括號(hào)里畫(huà)“√”。</p><p>　　1.<4，里可以填幾？</p><p>　　2．3< ， 里可以填幾？</p><p>　　七、它們都分得3個(gè)草莓，誰(shuí)剩得

57、多？在下面畫(huà)“√”。</p><p><b>　　八、看圖列式計(jì)算。</b></p><p><b>　　1.　　　　　2.</b></p><p>　?。?個(gè))　　　　　　　　 ＝(只)</p><p><b>　　3.　　　 4.</b></p><

58、p>　?。?只)　　　　　　　　 ＝(個(gè))</p><p>　　5.　　 6.[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]</p><p>　?。?只)　　　　　　 ＝ (只)</p><p><b>　　九、解決問(wèn)題。</b></p><p><b>　　1．(變式題)</b></p>

59、;<p>　　2．把5個(gè)蘿卜分給兩只小兔。</p><p>　　(1)每只小兔能分得同樣多的蘿卜嗎？圈出正確答案。</p><p><b>　　能　　不能</b></p><p>　　(2)如果讓你來(lái)分，你會(huì)怎樣分？</p><p><b>　　階段小結(jié)</b></p>

60、<p>　　第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一）</p><p>　　第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)立體圖形</p><p><b>　　1、找朋友（連線）</b></p><p>　　[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]</p><p>　　2、數(shù)一數(shù) </p><p>　　3、搭對(duì)的在圖形下面畫(huà)√&l

61、t;/p><p>　　在 的上面， 的下面是 。</p><p><b>　　三、思維拓展</b></p><p>　　用4個(gè)相同的 ，你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體？</p><p><b>　　第2課時(shí) 圖形拼組</b></p><p>　　一、擺一擺

62、，并在正確的圖形下面畫(huà)√。</p><p>　　1、3個(gè) 能擺出：</p><p>　　（ ） （ ） （ ）</p><p>　　2、4個(gè) 能擺出：</p><p>　?。?） （ ） （ ）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]<

63、/p><p><b>　　二、填一填</b></p><p>　　一共有（ ）個(gè)物體，在長(zhǎng)方體上面畫(huà)“√”，從左數(shù)，第（ ）個(gè)是球，他左邊的物體涂上紅顏色，他右邊的物體涂上藍(lán)顏色。把最右邊的兩個(gè)物體圈起來(lái)。</p><p><b>　　誰(shuí)搭得最穩(wěn)</b></p><p><b>　

64、　四、思維拓展</b></p><p>　　想一想，至少切（ ）刀，就能把 的豆腐塊切成8塊。</p><p><b>　　高頻考點(diǎn)集訓(xùn)</b></p><p><b>　　一、認(rèn)識(shí)圖形。</b></p><p>　　1.認(rèn)一認(rèn),分一分。(填序號(hào))</p>

65、<p>　　2.選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)</p><p>　　(1)能任意滾動(dòng)的是(　 　)。</p><p>　　(2)能立起來(lái)又能滾動(dòng)的是(　 　)。</p><p>　　(3)不容易滾動(dòng)的是(　 　)和(　 　)。</p><p>　　3.接著擺什么?選出正確的答案的序號(hào)填一填。</p>

66、<p>　　(1) ①　　②</p><p>　　(2) ①　②?、?lt;/p><p><b>　　二、圖形的拼組。</b></p><p>　　1.數(shù)一數(shù),填一填。</p><p>　　長(zhǎng)方體(　　)個(gè),正方體(　　)個(gè),球(　　)個(gè),圓柱(　　)個(gè)。</p>

67、<p>　　2.給能站穩(wěn)的組合下面畫(huà)“√”。</p><p>　　(1)　　　(2)　　　(3)</p><p><b>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</b></p><p>　　一、在對(duì)應(yīng)的圖形下面畫(huà)“”。(12分)</p><p>　　二、分一分。(填序號(hào))(8分)</p><p>　　三、填一

68、填。(1題7分，其余每題8分，共23分)[來(lái)源:Zxxk.Com]</p><p><b>　　1．</b></p><p>　　(1)有(　)個(gè)；有(　)個(gè)；有(　)個(gè)；有(　)個(gè)。</p><p>　　(2)比多(　　)個(gè)。</p><p>　　(3)從左數(shù)，是第(　　)個(gè)，從右數(shù)，是第(　　)個(gè)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]&

69、lt;/p><p>　　2．?dāng)?shù)一數(shù)，每組圖形有多少個(gè)小正方體？</p><p><b>　　3．機(jī)器人。</b></p><p><b>　　有（ ）個(gè)</b></p><p><b>　　有（ ）個(gè)</b></p><p><b>　　有

70、（ ）個(gè)</b></p><p><b>　　有（ ）個(gè)</b></p><p>　　四、選一選。(每題2分，共8分)</p><p>　　1．下面是圓柱的是(　　)。</p><p>　　2．正方體個(gè)數(shù)最多的是(　　)。</p><p>　　3．由4個(gè)拼成的圖形是(　　)。&

71、lt;/p><p>　　4．至少要再放(　　)個(gè)才能拼成一個(gè)大正方體。</p><p>　　①3　　　　?、?　　　　③5</p><p>　　五、圈一圈。(每題3分，共12分)</p><p>　　1．把最難搭在一起的圈起來(lái)。</p><p>　　2．把滾得最快的圈起來(lái)。</p><p>　　3．

72、把能站穩(wěn)的那一組圈起來(lái)。</p><p>　　4．?dāng)[，用到了哪些圖形？請(qǐng)圈出來(lái)。</p><p>　　六、能的畫(huà)“√”，不能的畫(huà)“×”。(12分)</p><p>　　七、把不一樣的圖形用“\”劃去。(每題2分，共6分)</p><p><b>　　1．</b></p><p><

73、b>　　2．</b></p><p><b>　　3．</b></p><p>　　八、請(qǐng)為下面三件物品選擇合適的包裝盒，并連一連。(6分)</p><p><b>　　階段小結(jié)</b></p><p>　　第五單元 6——10的認(rèn)識(shí)和加減法</p><p&g

74、t;　　第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)</p><p><b>　　我能寫(xiě)得好。</b></p><p><b>　　二、 我能填得對(duì)。</b></p><p>　　1、 0、（ ）、2、（ ）、4、（ ）、（ ）、（ ）</p><p>　　2、（ ）、6、（ ）、（ ）、3、（

75、 ）、1、（ ）</p><p>　　三、 我能連得快。（把合起來(lái)是7的圖連接起來(lái)。）</p><p>　　四、 我能分得準(zhǔn)。（根據(jù)分解式涂出兩種顏色。）</p><p>　　5 1 </p><p>　　五、智力沖浪。（找規(guī)律填數(shù)。）</p><p>　　第2課時(shí) 6和7的加減法</p

76、><p><b>　　我能寫(xiě)得對(duì)。</b></p><p>　　1、 </p><p>　　4 + 2 = 6 – 2 =</p><p>　　2 + = 6 - =</p><p

77、>　　5 + 2 = 7 - =</p><p>　　2 + = 7 - =</p><p><b>　　三、 我能列得對(duì)。</b></p><p>　　6只 ？只 </p>&

78、lt;p>　　＝ ＝</p><p>　?。總€(gè) </p><p>　　7個(gè) ？個(gè)</p><p>　?。?＝</p><p><b>　　四、 智力沖浪。</b>

79、</p><p>　　天平板上有6個(gè)同樣的鐵球， </p><p>　　左右各3個(gè)，如果拿走1個(gè)，板上還有幾個(gè)？</p><p>　　第3課時(shí) 8和9的認(rèn)識(shí)</p><p><b>　　一、 奪星我最棒。</b></p><p>　　9 8

80、 9 </p><p>　　33 5 4 1 8 7</p><p>　　9 9 8</p><p>　　4 1 7 2 2 6 3</p><p><b>　　二

81、、 我能做得準(zhǔn)。</b></p><p>　　1、一共有（　 ）個(gè)桃子。</p><p>　　2、把從右往左數(shù)的第9個(gè)桃子涂上粉色。</p><p>　　3、把從左往右數(shù)的第8個(gè)桃子涂上紅色。</p><p>　　4、把左邊的7個(gè)桃子圈起來(lái)。</p><p><b>　　六、 我能列得對(duì)。&

82、lt;/b></p><p>　　+ = + =</p><p>　　+ = + =</p><p>　　- = - =</p>

83、<p>　　- = - =</p><p>　　七、 智力沖浪。（把1、2、3、4、5、6、7、8這8個(gè)數(shù)填在下面的 內(nèi)，每個(gè)數(shù)只能用一次，使等式成立。）</p><p>　　+ = + = + = +</p><p>　　第4課時(shí)

84、8和9的加減法</p><p><b>　　小鴨子過(guò)河。</b></p><p>　　3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7= </p><p>　　1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6= </p><p>　　二、 我能填得對(duì)。（照樣子填寫(xiě)）

85、</p><p>　　9 8 7 6 6 8</p><p>　　7 2 6 4 3 1 3</p><p>　　四、 我能猜得準(zhǔn)。 </p><p>　?。?） （ ） （ ） （

86、 ）</p><p><b>　　猴子奪紅旗。</b></p><p>　　1、 9 - 1 - 4 - 3 - 1 </p><p>　　2、 1 + 3 + 2 + 3 + 0 </p><p><b>　　六、 我能列得對(duì)。

87、</b></p><p><b>　??？只 </b></p><p>　??？棵 8只 </p><p>　?。?＝</p><p>　　七、 智力沖浪。（在 里

88、填數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加得9。）</p><p>　　第5課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)</p><p>　　一、 我能連得快。 </p><p>　　6+3 8 5+2 3+5 7+3</p><p>　　4+4 7 5+4 10-3

89、 4+4 </p><p>　　3+4 9 2+6 9+1 3+4</p><p>　　四、 我能涂得美。（把得數(shù)是10的涂上紅色，得數(shù)是9的涂上綠色。） </p><p>　　2+8 8+2</p><p

90、>　　3+6 5+5 7+3 10-1 4+5 6+4</p><p>　　5+4 1+9</p><p><b>　　五、 我能列得對(duì)。</b></p><p><b>　??？個(gè) </b></p><p>　　10個(gè)

91、 ？只</p><p>　　= =</p><p><b>　?。恐?lt;/b></p><p>　?。恐?10只</p><p>　　= =

92、 </p><p><b>　　我能摘到果子。</b></p><p>　　3+7 10-3 5+4 9-0 2+8</p><p>　　3+6 9-1 3+4 4+4 10-1</p><p>　　第6課時(shí) 填未知加數(shù)<

93、;/p><p><b>　　我能填得快。</b></p><p>　　1、 </p><p>　　8 +（　　 ）＝10 6 + （ 　　）＝9</p><p><b>　　2、</b></p><p>　　（

94、 　 ）＋ 5 ＝8 7 ＋（ 　 ）＝10</p><p><b>　　我能列得好。</b></p><p><b>　??？個(gè)</b></p><p>　　10只 9個(gè)</p><p>　　=

95、 =</p><p>　　？朵 ？個(gè)</p><p>　　= =</p><p>　　三、 我能寫(xiě)得對(duì)。（用2、7、8、10中的三個(gè)數(shù)寫(xiě)四道算式。）</p><p>　　+ = +

96、 =</p><p>　　- = - =</p><p>　　四、 智力沖浪。（把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)數(shù)填在 里，使等式成立。）</p><p>　　- = - = - = - = -</p><p>&

97、lt;b>　　第7課時(shí) 連加連減</b></p><p>　　小馬過(guò)河。（算一算。）</p><p>　　2+4+3= 6-4-2= 8-3-1= 8-6-1=</p><p>　　3+5+2= 4+3+3= 6+2+1= 9-4-3=</p><p>　　2+3+5

98、= 8-3-2= 4+2+4= 6-3-2=</p><p>　　我能寫(xiě)得對(duì)。 </p><p>　　- - = - - =</p><p><b>　??？只</b></p><p>　　+ + =

99、 - - = </p><p>　　我能填得對(duì)。（在 上填數(shù)。）</p><p>　　3+3+ =8 6+ +2=10 5+2+ =10</p><p>　　9- -3=4 8-2- =2 9-3- =1</p><p

100、><b>　　五、 火車開(kāi)得快。</b></p><p>　　7+3+0（ ）8+1+1（ ）6-4-2（ ）8-3-4 ( )</p><p>　　3+5+2（ ）9-4-3（ ）7-3-1（ ）4+2+0 ( )</p><p><b>　　第8課時(shí) 加減混合</b></

101、p><p><b>　　一、 我能填得快。</b></p><p>　　4 + 3–2= 6 + 3–5= 5 + 3–4=</p><p>　　二、 魔力圓圈。（在 里填“＜” “＞”或“＝”。）</p><p>　　8-3+4 9 6+3-5 7 9-5+

102、3 8</p><p>　　8-3-2 3 7+3-4 3 2+7-3 9</p><p><b>　　我能列得對(duì)。</b></p><p>　　= =</p><p>　　10 只

103、 ？只</p><p>　　= =</p><p><b>　　我能摘到桃。</b></p><p><b>　　智力沖浪。</b></p><p>　　一根木頭鋸成4段，每鋸一段用2分鐘，</p><p><

104、b>　　一共要用幾分鐘？</b></p><p><b>　　高頻考點(diǎn)</b></p><p>　　一、6~10的認(rèn)識(shí)。</p><p>　　(1)一共有( )支。</p><p>　　(2)把左邊的6朵圈起來(lái)。</p><p>　　(3)從右邊數(shù),給第8朵花涂上紅色。&l

105、t;/p><p>　　二、6~10的加減法。</p><p><b>　　1.</b></p><p>　　= (個(gè)) = (本) +　 = - =</p><p>　　三、連加連減與加減混合。</p>

106、<p><b>　　1. </b></p><p><b>　　2.填數(shù)。</b></p><p><b>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</b></p><p>　　一、照樣子，劃一劃。</p><p>　　6　　　　　　9　　　　　 10　　　　　8</p>&l

107、t;p><b>　　二、填一填。</b></p><p><b>　　1．按順序填數(shù)。</b></p><p><b>　　(1)</b></p><p><b>　　(2)</b></p><p><b>　　3. </b&

108、gt;</p><p>　　(1)圖中一共有(　　)個(gè)水果，其中有(　　)個(gè)，有(　　)個(gè)。</p><p>　　(2)從右邊數(shù)，第(　　)個(gè)、第(　　)個(gè)、第(　　)個(gè)和第(　　)個(gè)都是。</p><p>　　(3)把左邊的3個(gè)水果圈起來(lái)。</p><p><b>　　4．照樣子填數(shù)。</b></p>&

109、lt;p><b>　　三、算一算。</b></p><p>　　9＋1＝8－4＝7－3＝6＋4＝</p><p>　　10－3＝7－2＝10－5＝8－3＝</p><p>　　4＋4－1＝10－6＋5＝9－3－2＝</p><p>　　2＋6＋1＝9－2＋3＝6－2＋3＝</p>

110、<p>　　四、遮住的數(shù)字是幾？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?lt;/p><p>　　6＋＝10－2＝79－＝9</p><p>　?。?＝99－＝58＋＝10</p><p><b>　　五、看圖列式計(jì)算。</b></p><p><b>　　1 .＝(只)</b></p><p

111、>　　2. －－＝(個(gè))</p><p>　　3. 8－＋＝(只)</p><p>　　4. －－＝(個(gè))</p><p>　　5. 兩人一共踢了幾下？</p><p><b>　　＝(下)</b></p><p>　　6. 　　文具盒里有幾支鉛筆？</p>

112、;<p><b>　　＝(支)</b></p><p><b>　　階段小結(jié)</b></p><p>　　第六單元 11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí)</p><p>　　第1課時(shí) 數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)</p><p><b>　　1、看圖寫(xiě)數(shù)。</b></p>

113、<p>　　十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位</p><p>　?。?） （ ） （ ）</p><p><b>　　2、填一填。</b></p><p>　?。?）1個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是（ ）。</p><p>　

114、?。?）2個(gè)十是（ ）。</p><p>　?。?）18里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。</p><p>　?。?）15和17中間的數(shù)是（ ）。</p><p>　?。?）一個(gè)兩位數(shù)，從右邊起，第一位是（ ）位；第二位是（ ）位。</p><p>　　二、 數(shù)學(xué)門(mén)診部。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。）&

115、lt;/p><p>　　1、二十寫(xiě)作：2。 （ ）</p><p>　　2、一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位是4，十位是1，這個(gè)數(shù)是14。 （ ）</p><p>　　3、最大的一位數(shù)是9，最小的兩位數(shù)是10。 （ ）</p><p>　　4、16是6個(gè)十和1個(gè)一

116、組成的。 （ ）</p><p>　　三、 慧眼識(shí)寶。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。）</p><p>　　1、一個(gè)兩位數(shù)，它的最高位是（ ）位。</p><p>　　（1）個(gè) （2）十 （3）百</p><p>　　2、一個(gè)兩位數(shù)，十位是1，個(gè)位是9，這個(gè)數(shù)是（

117、 ）。</p><p>　?。?）91 （2）19 （3）90</p><p>　　3、最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)的差是（ ）。</p><p>　?。?）1 （2）9 （3）19</p><p>　　第2課時(shí) 10加幾和相應(yīng)的減法</p><p>&

118、lt;b>　　魔力圓圈。</b></p><p>　　1、在 里填“＜” “＞”或“＝”。</p><p>　　16-6 9 10+8 15 17-7 8</p><p>　　13+2 15 14+3 19 15+4 13</p><p

119、>　　2、在 里填“＋”或“－”。</p><p>　　12 3=15 17 4=13 19 5=14</p><p>　　10 7=17 16 10=6 15 5=10</p><p><b>　　二、 我能列得對(duì)。</b></p>

120、<p>　　、 ？根 ？根 </p><p>　　16根 19根</p><p>　　= =</p><p>　　12 14 17 20</p><p>

121、;　　四、 把小熊送回家。</p><p>　　8 +10 -5 +4 -6 </p><p>　　7+8 -6 +1 -4 </p><p>　　六、 我能寫(xiě)得好。（用10、15、7、17中的三個(gè)數(shù)組成兩道加法和兩道減法算式。）</p><p>

122、　　= =</p><p>　　= =</p><p>　　第3課時(shí) 數(shù)學(xué)樂(lè)園1</p><p><b>　　一、是幾就圈幾。</b></p><p>　　二、把卡片上的數(shù)從小到大排列。</p>

123、<p>　　三、看圖，列式計(jì)算。</p><p>　　四、把右邊的6串葡萄圈起來(lái)，把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。</p><p>　　五、看誰(shuí)算得又對(duì)又快!</p><p>　　第4課時(shí) 數(shù)學(xué)樂(lè)園2</p><p>　　一、在○里填上“>”、“<”或“=”。</p><p><b>　　二

124、、數(shù)一數(shù)。</b></p><p>　　五、數(shù)一數(shù)，算一算。</p><p>　　八、根據(jù)題意填列式。</p><p>　　第5課時(shí) 數(shù)學(xué)樂(lè)園3</p><p>　　一、根據(jù)圈里的數(shù)的規(guī)律，在□里填數(shù)。</p><p>　　二、在○里填上“十”或“一”，使等號(hào)兩邊相等。</p><p&

125、gt;　　三、把橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加，得數(shù)填在□里。</p><p>　　四、根據(jù)要求在 ○ 里填上合適的數(shù)。</p><p><b>　　五、計(jì)算。</b></p><p>　　4＋3＋2＝ 10－6－2＝ 10＋3－3＝</p><p>　　17－7＋5＝ 8－

126、7＋3＝ 4＋5－6＝</p><p><b>　　高頻考點(diǎn)</b></p><p>　　一、11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)</p><p><b>　　1.按順序填數(shù)。</b></p><p><b>　　2.填一填。</b></p><p>　

127、　(1)13讀作( ),十八寫(xiě)作( )。</p><p>　　(2)16是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。</p><p>　　(3)一個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是( )。</p><p>　　二、11~20的加減法。</p><p><b>　　連一連。</b></p><p

128、><b>　　2.算一算。</b></p><p>　　三、11~20的加減法應(yīng)用。</p><p>　　與之間有（ ）只小動(dòng)物?</p><p><b>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</b></p><p><b>　　一、填一填。</b></p><p>

129、;　　1.1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是( ),20里面有( )個(gè)十,11里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。</p><p>　　2.12讀作( ),“2”在( )位上,表示( )個(gè)( ),“1”在( )位上,表示( )個(gè)( )。</p><p>　　3.一個(gè)兩位數(shù)從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位。</p><p>

130、　　6. =1個(gè)十和5個(gè)一　　　　　</p><p>　　7. 10> 　 >16 <13</p><p>　　8. 在 里填上“>”“<”或“=”。</p><p>　　16+3 20　　　17-5 10　　　10+8 19</p><p>　　9. 被減數(shù)是15,減

131、數(shù)是10,差是( )。</p><p>　　10. 7+ =17　　　10+ =12　　　 +11=16</p><p>　　二、想 一 想 。 </p><p>　　1.第4天從第幾頁(yè)讀起?</p><p>　　5+5+5=15(頁(yè))　16頁(yè)</p><p>　　2.小軍和小麗之間有幾人?</p

132、><p><b>　　4人</b></p><p><b>　　3.　　</b></p><p>　　推遲后,運(yùn)動(dòng)會(huì)12月( )日舉行,那天是星期( )。</p><p><b>　　階段小結(jié)</b></p><p><b>　　第七單元

133、 認(rèn)識(shí)鐘表</b></p><p>　　第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘</p><p><b>　　我能認(rèn)得準(zhǔn)。</b></p><p><b>　　1、 </b></p><p>　　2時(shí) </p&g

134、t;<p>　　2：00 </p><p>　　2、過(guò)1小時(shí)是什么時(shí)間？</p><p><b>　　二、 我能連得快。</b></p><p><b>　　1、</b></p><p><b&

135、gt;　　2、</b></p><p><b>　　高頻考點(diǎn)</b></p><p><b>　　一、認(rèn)識(shí)鐘面。</b></p><p>　　(1)鐘面上有( )個(gè)數(shù),( )個(gè)大格。</p><p>　　(2)這又細(xì)又長(zhǎng)的是( )針,又短又粗的是( )針。

136、</p><p>　　(3)分針指向( ),時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。</p><p><b>　　二、整時(shí)。</b></p><p>　　1.認(rèn) 一 認(rèn),寫(xiě) 一 寫(xiě)。</p><p>　　3.誰(shuí)認(rèn)得對(duì)?在□里畫(huà)“√”。</p><p>　　4.過(guò)2小時(shí)是幾時(shí)?</p><p

137、>　　5.想一想,畫(huà)出最后一個(gè)鐘面上的時(shí)針和分針。</p><p><b>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)</b></p><p>　　一、用兩種方法寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間。 </p><p><b>　　二、連一連。 </b></p><p>　　三、小動(dòng)物們說(shuō)得對(duì)嗎？對(duì)的在(　　)里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×

138、”，并改正。 </p><p>　　(　　)改正：________　　　　(　　)改正：________</p><p>　　(　　)改正：________　　　　(　　)改正：________</p><p>　　四、我會(huì)正確選擇。(在正確答案下面的里畫(huà)“√”) </p><p>　　1．下面哪個(gè)鐘表是好的?</p><

139、p><b>　　2.</b></p><p><b>　　)</b></p><p><b>　　3.</b></p><p>　　4．選出合適的時(shí)刻。</p><p><b>　　達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)2</b></p><p>　　一、