java記事本課程設(shè)計(jì)報(bào)告

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文檔簡介

1、　　存檔資料成績：　 　　課程設(shè) 計(jì) 報(bào) 告書　　2007年 12 月 24 日 　所屬課程名稱Java語言實(shí)用教程　題目我的記事本<p&

2、gt;　院（系）電信分院　班級06電子商務(wù)（2）班　學(xué)　　號20060210460220　學(xué)生姓名夏彪　指導(dǎo)教師向華萍　輔導(dǎo)教師向華萍　　課程設(shè) 計(jì)（論文）任務(wù) 書&

3、lt;/p>　　學(xué)院電信分院專業(yè) 班級 2 　　一、課程設(shè)計(jì)（論文）題目我的記事本 　　二、課程設(shè)計(jì)（論文）工作：自 2007年12月 24 日起至 2007年 12

4、月 30 日止。　　三、課程設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求：　　1．本課程設(shè)計(jì)的目的　　（1）掌握J(rèn)ava語言的程序設(shè)計(jì)方法； 　　（2）理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高學(xué)生的軟件開發(fā)技術(shù)；　?。?）培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力；</p&g

5、t;　?。?）提高學(xué)生實(shí)踐論文撰寫能力。　　2．課程設(shè)計(jì)的任務(wù)及要求　　1）基本要求：　?。?）熟悉JAVA開發(fā)環(huán)境，掌握J(rèn)AVA程序的編譯和運(yùn)行；　?。?）掌握J(rèn)AVA基本編程技術(shù)和方法；

6、　?。?）掌握GUI圖形界面編程技術(shù)；　?。?）了解異常處理機(jī)制。　　2）課程設(shè)計(jì)論文編寫要求　　（1）理論設(shè)計(jì)部分以課程設(shè)計(jì)論文的形式提交，格式必須按照課程設(shè)計(jì)論文標(biāo)準(zhǔn)　　格式進(jìn)行書寫和裝訂。　?。?）課程設(shè)

7、計(jì)報(bào)告（論文）包括目錄、設(shè)計(jì)目的、實(shí)現(xiàn)思路、實(shí)現(xiàn)步驟、設(shè)計(jì)心得　　參考文獻(xiàn)、附錄等；　　3）課程設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)： 　?。?）學(xué)習(xí)態(tài)度：10分；　　（2）系統(tǒng)設(shè)計(jì)：20分；　?。?）編程調(diào)試：20

8、分；　?。?）回答問題：20分；　?。?）論文撰寫：30分。　　4）參考文獻(xiàn)：　?。?）丁振凡主編. Java語言實(shí)用教程[M]. 北京郵電大學(xué)出版社. 2004.12 　?。?）丁振凡主編

9、. Java語言實(shí)用教程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)[M]. 北京郵電大學(xué)出版社. 2004.12　?。?）http://cai.ecjtu.jx.cn　　5）課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排　　1．準(zhǔn)備階段（4學(xué)時(shí)）：選擇設(shè)計(jì)題目、了解設(shè)計(jì)目的要求、查閱相關(guān)資料　　2．程序模塊設(shè)計(jì)分析階段（4學(xué)時(shí)）：程

10、序總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)　　3．代碼編寫調(diào)試階段（8學(xué)時(shí)）：程序模塊代碼編寫、調(diào)試、測試　　4．撰寫論文階段（4學(xué)時(shí)）：總結(jié)課程設(shè)計(jì)任務(wù)和設(shè)計(jì)內(nèi)容，撰寫課程設(shè)計(jì)論文　　6）課程設(shè)計(jì)題目具體要求：　　編寫一個(gè)簡單的Windows記事本程序，提高學(xué)生掌握J(rèn)ava語言的程序設(shè)計(jì)的能

11、　　力，程序有合理的界面設(shè)計(jì)，能夠在界面中實(shí)現(xiàn)對文件的寫入，保存和全選，復(fù)制，　　剪貼，復(fù)制等多種編輯功能。并且能夠順利關(guān)閉界面，退出程序。　　學(xué)生簽名：　 　　2007年12 月日　　目　錄

12、　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的.............................1　　系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)思路..............................2　　系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)..............................3　　系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行..

13、............................7　　課程設(shè)計(jì)心得..............................8　　參考文獻(xiàn)..................................9　　附錄...............................10

14、　　第1章系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的　　1）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的Windows記事本,可以實(shí)現(xiàn)以下功能：　　1：文件的新建，打開，保存和另存；　　2：對文件的編輯，如全選，復(fù)制，剪切，粘貼；　　3：執(zhí)行完操作后，能夠順利關(guān)閉記事本。<p&g

15、t;　　2）通過這次設(shè)計(jì)，可以幫助學(xué)生：　　1：提高對Java語言設(shè)計(jì)的掌握能力；　　2：理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高學(xué)生的軟件開發(fā)技術(shù)；　　3：培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。　　第2章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)思路　　設(shè)計(jì)兩個(gè)類，一個(gè)jsb類，具有

16、程序的要求和功能再創(chuàng)建一個(gè)keshe主類，在主類中創(chuàng)建一個(gè)jsb類的對象，就可以直接在編譯器中運(yùn)行程序。　　1：界面設(shè)計(jì)　　在主界面中設(shè)計(jì)一個(gè)Frame容器，并在其中加入一個(gè)下拉菜單和一個(gè)文本域控件，把該容器設(shè)置為GridLayout(1,1)布局。　　2:

17、功能設(shè)計(jì)　　在下拉菜單中加入子菜單并進(jìn)行監(jiān)聽，分別實(shí)現(xiàn)對文件的操作功能。點(diǎn)擊不同菜單項(xiàng)時(shí)，顯示不同界面。　　3：代碼設(shè)計(jì)　　編寫每個(gè)控件的相關(guān)代碼，并進(jìn)行調(diào)試。　　第3章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)<

18、;p>　　1：界面設(shè)計(jì)　　創(chuàng)建一個(gè)下拉菜單和文本域，在文本域中顯示編輯的文件信息。　　主要代碼：　　f=new Frame(s); 　　p1=new TextArea(""

19、;); 　　f.setSize(400,600); 　　f.setBackground(Color.white); 　　f.setVisible(true); 　　menubar=new MenuBar(); 　　menu1=ne

20、w Menu("文件"); 　　menu2=new Menu("編輯"); 　　menu3=new Menu("幫助"); 　　item1=new MenuItem("新建"); 　　item

21、2=new MenuItem("打開"); 　　item3=new MenuItem("保存"); 　　item4=new MenuItem("另存為"); 　　item5=new MenuItem("退出");

22、　　item6=new MenuItem("全選"); 　　item7=new MenuItem("復(fù)制"); 　　item8=new MenuItem("剪切"); 　　item9=new MenuItem("粘貼&qu

23、ot;); 　　item10=new MenuItem("關(guān)于");　　menu1.add(item1); 　　menu1.add(item2); 　　menu1.add(item4); 　　menu1.add

24、(item5); 　　menu2.add(item6); 　　menu2.add(item7); 　　menu2.add(item8); 　　menu2.add(item9); 　　menu3.add(item10); </

25、p>　　menubar.add(menu1); 　　menubar.add(menu2); 　　menubar.add(menu3); 　　f.setMenuBar(menubar);　　2：功能設(shè)計(jì)<

26、;/p>　　對每個(gè)菜單項(xiàng)進(jìn)行注冊監(jiān)聽。點(diǎn)擊不同菜單項(xiàng)時(shí)，顯示不同界面。　　主要代碼　　item1.addActionListener(this); 　　item2.addActionListener(this); <p

27、>　　item3.addActionListener(this); 　　item4.addActionListener(this); 　　item5.addActionListener(this); 　　item6.addActionListener(this);

28、　　item7.addActionListener(this); 　　item8.addActionListener(this); 　　item9.addActionListener(this); 　　item10.addActionListener(this); <

29、;b>　　3：代碼設(shè)計(jì)　　部分菜單項(xiàng)的相關(guān)代碼：　　新建文件　　if (e.getSource()==item1) 　　{ if (i==0&&(ss.length()!=0)){ bc();

30、 }　　else 　　p1.setText("");i=0;f.setTitle("文件對話框"); }　　打開文件　　if (e.getSource()=

31、=item2)　　{ fd=new FileDialog(f,"打開文件",0);　　fd.setVisible(true); 　　try{ file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile()); 　　f.setT

32、itle(fd.getFile()+"文件對話框"); 　　FileReader fr=new FileReader(file); 　　BufferedReader br=new BufferedReader(fr); 　　String line = null; <

33、;p>　　String view = ""; 　　while((line=br.readLine())!=null) 　　{ view += line+"\n"; } 　　p1.setText(view); 　　br.clos

34、e(); 　　fr.close(); } 　　catch(IOException expIn) 　　{} }　　復(fù)制文件　　if (e.getSource

35、()==item7)　　{ try{ 　　String str=p1.getSelectedText(); 　　if(str.length()!=0) 　　{ strt=str; 　　} }c

36、atch(Exception ex) 　　{ } } 　　粘貼文件　　if (e.getSource()==item9）　　{ if(strt.length()>0)

37、　　{ p1.insert(strt,p1.getCaretPosition()); 　　}　　退出記事本　　if (e.getSource()==item5)　　{ if (

38、i==0 &&(ss.length()!=0))　　{ bc(); } else { System.exit(0); } } 　　第4章　系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行　　1:界面調(diào)試　　確定主窗體，設(shè)置主窗體的屬性，對窗體進(jìn)行布局，加

39、入所需控件并對控件進(jìn)行初始化。在完成加入菜單控件后，不能缺少 f.setMenuBar(menubar); 語句，將menubar設(shè)為主窗體的菜單條，否則會看不到菜單欄。　　如圖：　　2：功能調(diào)試　　對所有菜單項(xiàng)進(jìn)行注冊監(jiān)聽。當(dāng)進(jìn)行除保存

40、以外的菜單項(xiàng)的功能外，在actionPerformed中要編寫判斷界面是否已經(jīng)打開或者編輯了文件，如果是，在進(jìn)行別的功能之前，先對本文件的保存功能，以免文件的丟失。在具體實(shí)現(xiàn)中可以用變量i來判斷文件是否處于保存狀態(tài)。　　第5章　課程設(shè)計(jì)心得　　經(jīng)過一個(gè)星期的我的記事本的課程設(shè)計(jì)，我在向華萍老師的指導(dǎo)下，順利完成該課程設(shè)計(jì)。通過該課程設(shè)計(jì)，收獲頗多。<

41、;/p>　　首先，讓我加深了對Java語言的理論知識的理解；　　其次，讓我更加熟練的掌握了Java語言的設(shè)計(jì)能力并且有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；　　再次，在設(shè)計(jì)過程中，學(xué)到了老師沒有在課堂上沒有教授的知識；　　最后，加強(qiáng)了我對Java語言的學(xué)習(xí)興趣和好感。&

42、lt;b>　　第6章　參考文獻(xiàn)　　[1] 耿詳義，張躍平. Java 2 實(shí)用教程. 北京：清華大學(xué)出版社，2004.2　　[2] 張利國.Java實(shí)用教程案例.北京：清華大學(xué)出版社，2003.10　　[3] 周曉聰，等.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與Java語言.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，200

43、4.3　　[4] 李尊朝.Java語言程序設(shè)計(jì).北京：中國鐵道出版社，2004.2　　[5] (美)Philip Heller.Complate Java 2 Certification Study Guide Fourth Edition(Java 2 證學(xué)習(xí)指南) (第四版英文版). 北京：電子工業(yè)出版社,2004.1&

44、lt;p>　　第7章　附錄　　程序源代碼：　　import java.awt.event.*; 　　import java.awt.*; 　　import java.io.*; </

45、p>　　import java.lang.String; 　　class jsb implements ActionListener 　　{ 　　Dialog bb; 　　String strt; <

46、/p>　　int i; 　　FileDialog fd; 　　File file; 　　public Frame f; 　　public TextArea p1;

47、　　public MenuBar menubar; 　　public Menu menu1,menu2,menu3; 　　public MenuItem item1,item2,item3,item4,item5,item6,item7,item8,item9,item10; 　　jsb(String s) &l

48、t;/p>　　{ i=0; 　　f=new Frame(s); 　　p1=new TextArea(""); 　　f.setSize(500,500); 　　f.setBackgroun

49、d(Color.white); 　　f.setVisible(true); 　　menubar=new MenuBar(); 　　menu1=new Menu("文件"); 　　menu2=new Menu("編輯"); </

50、p>　　menu3=new Menu("幫助"); 　　item1=new MenuItem("新建"); 　　item2=new MenuItem("打開"); 　　item3=new MenuItem("保存&q

51、uot;); 　　item4=new MenuItem("另存為"); 　　item5=new MenuItem("退出"); 　　item6=new MenuItem("全選"); 　　item7=new Me

52、nuItem("復(fù)制"); 　　item8=new MenuItem("剪切"); 　　item9=new MenuItem("粘貼"); 　　item10=new MenuItem("關(guān)于"); <p&

53、gt;　　f.addWindowListener(new WindowAdapter() 　　{ 　　public void windowClosing(WindowEvent e) 　　{f.setVisible(false);System.exit(0);} </p

54、>　　}); 　　menu1.add(item1); 　　menu1.add(item2); 　　menu1.add(item3); 　　menu1.add(item4); <

55、p>　　menu1.add(item5); 　　menu2.add(item6); 　　menu2.add(item7); 　　menu2.add(item8); 　　menu2.add(item9); 　　menu3.ad

56、d(item10); 　　menubar.add(menu1); 　　menubar.add(menu2); 　　menubar.add(menu3); 　　f.setMenuBar(menubar); 　　item1.addAc

57、tionListener(this); 　　item2.addActionListener(this); 　　item3.addActionListener(this); 　　item4.addActionListener(this); 　　item5.addAction

58、Listener(this); 　　item6.addActionListener(this); 　　item7.addActionListener(this); 　　item8.addActionListener(this); 　　item9.addActionList

59、ener(this); 　　item10.addActionListener(this); 　　f.setLayout(new GridLayout(1,1)); 　　f.add(p1);f.pack(); 　　}

60、;　　public void actionPerformed(ActionEvent e) 　　{ 　　String ss; 　　ss=p1.getText().trim(); 　　if (e.getSource

61、()==item5)　　{ 　　if (i==0 &&(ss.length()!=0))　　{ 　　bc(); <

62、;p>　　} 　　else 　　{ 　　System.exit(0); 　　} <p

63、>　　} 　　if (e.getSource()==item1) 　　{ 　　if (i==0&&(ss.length()!=0))　　{ </b&g

64、t;　　bc(); 　　} 　　else 　　{ 　　p1.setText(&

65、quot;");i=0;f.setTitle("文件對話框"); 　　} 　　} 　　if (e.getSource()==item2)　　{ &l

66、t;/b>　　fd=new FileDialog(f,"打開文件",0);　　fd.setVisible(true); 　　try{ 　　file=new File(fd.getDirectory(),fd.

67、getFile()); 　　f.setTitle(fd.getFile()+"文件對話框"); 　　FileReader fr=new FileReader(file);　　BufferedReader br=new BufferedReader(fr); <p&

68、gt;　　String line = null; 　　String view = ""; 　　while((line=br.readLine())!=null) 　　{ 　　view += line+"\

69、n"; 　　} 　　p1.setText(view); 　　br.close(); 　　fr.close(); 　　}

70、　　catch(IOException expIn) 　　{} 　　} 　　if (e.getSource()==item3)　　{ <

71、;/p>　　if (i==0) 　　{ 　　bc(); 　　} 　　else </p&

72、gt;　　{ 　　try{ 　　file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile()); 　　f.setTitle(fd.getFile()+"--記事本");

73、 　　FileWriter fw=new FileWriter(file);　　BufferedWriter bw=new BufferedWriter(fw); 　　String s =p1.getText(); 　　s = s.replaceAll("\n&

74、quot;,"\r\n"); 　　bw.write(s); 　　bw.flush(); 　　bw.close();　　fw.close(); 　　i=1; </p&g

75、t;　　} 　　catch(IOException expOut){i=0;} 　　} 　　} 　　if (e.getSource()=

76、=item4)　　{ 　　bc(); 　　} 　　if (e.getSource()==item10)<b&g

77、t;　　{ 　　bb=new Dialog(f,"關(guān)于"); 　　Label l1=new Label("本記事本的完成感謝老師和同學(xué)的幫助??！"); 　　bb.add(l1); 　　bb.setSize(250

78、,150); 　　bb.setBackground(Color.white); 　　bb.show(); 　　bb.addWindowListener(new WindowAdapter() 　　{ <p

79、>　　public void windowClosing(WindowEvent e) 　　{bb.setVisible(false);bb.dispose();} 　　}); 　　}

80、if (e.getSource()==item6)　　{ 　　p1.setSelectionStart(0); 　　p1.setSelectionEnd(p1.getText().length()); 　　} <

81、;/b>　　if (e.getSource()==item7)　　{ 　　try{ 　　String str=p1.getSelectedText(); <p&

82、gt;　　if(str.length()!=0) 　　{ 　　strt=str; 　　} 　　}catch(Exception ex)

83、　　{ 　　} 　　} 　　if (e.getSource()==item8)　　{ <b

84、>　　try{ 　　String str=p1.getSelectedText(); 　　if(str.length()!=0) 　　{ 　　p1.replaceRange("",p1.g

85、etSelectionStart(),p1.getSelectionEnd()); 　　} 　　} 　　catch(Exception ex) 　　{ <

86、;/p>　　} 　　} 　　if (e.getSource()==item9)　　{ 　　if(strt.length()>

87、0) 　　{ 　　p1.insert(strt,p1.getCaretPosition()); 　　} 　　} &l

88、t;b>　　} 　　public void bc()　　{ 　　fd=new FileDialog(f,"保存文件",1);　　fd.setVisible(true);

89、;　　try{ 　　file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile()); 　　f.setTitle(fd.getFile()+"--記事本"); 　　FileWriter fw=new File

90、Writer(file);　　BufferedWriter bw=new BufferedWriter(fw); 　　String s =p1.getText(); 　　s = s.replaceAll("\n","\r\n");

91、　　bw.write(s); 　　bw.flush(); 　　bw.close();　　fw.close(); 　　i=1; 　　}

92、　　catch(IOException expOut){}　　} 　　} 　　public class keshe 　　{ public static void main(S

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