匯編語言課程設計--四則運算計算器

1、<p><b>　　技術工程學院</b></p><p><b>　　2013年春季學期</b></p><p>　　匯編語言實訓 課程設計</p><p>　　題 目： 四則運算計算器 </p><p>　　專業(yè)班級： 計算機科學與技術 </p>

2、<p>　　姓 名：__ _ </p><p>　　學 號： </p><p>　　指導教師： </p><p>　　成 績： </p><p>　　匯編語言

3、實訓 課程設計任務書</p><p>　　題 目： 四則運算計算器 班 級： 11計算機科學與技術1班 </p><p><b>　　題目簡介</b></p><p>　　四則運算計算器，主要是為了解決數(shù)學中的加、減、乘、除四則運算的問題。</p><p>　　通過該題目的設計過程，可以培養(yǎng)

4、學生結構化程序設計的思想，加深對匯編語言基本語言要素和流程結構的理解，針對匯編語言中的重點和難點內容進行訓練，獨立完成有一定工作量的程序設計任務，同時強調好的程序設計風格。得到軟件工程的綜合訓練，提高解決實際問題的能力。</p><p><b>　　設計任務</b></p><p>　　1、查閱文獻資料，一般在5篇以上；</p><p>　　2

5、、要求可以進行四則運算；</p><p>　　3、完成軟件結構設計和算法設計；</p><p>　　4、完成系統(tǒng)的軟件開發(fā)和測試工作；</p><p>　　5、撰寫設計說明書；</p><p><b>　　6、做好答辯工作。</b></p><p>　　主要內容、功能及技術指標</p>

6、<p>　　1、實現(xiàn)功能及指標：①使用Win32的窗口程序模式，實現(xiàn)四則運算程序的設計與開發(fā)；②界面友好。</p><p>　　2、問題分析及解決方案框架確定：充分地分析和理解問題本身，弄清要求做什么。在確定解決方案框架過程中，綜合考慮系統(tǒng)功能，考慮怎樣使系統(tǒng)結構清晰、合理、簡單和易于調試。最后確定每個過程和函數(shù)的簡單功能，以及過程（或函數(shù)）之間的調用關系，并畫出函數(shù)之間的調用關系圖。</p&

7、gt;<p>　　3、詳細設計和編碼：定義相應的存儲結構，確定各個函數(shù)的算法，并畫出流程圖，在此基礎上進行代碼設計，每個明確的功能模塊程序一般不超過200行，否則要進一步劃分。</p><p>　　4、上機前程序靜態(tài)檢查：上機前程序靜態(tài)檢查可有效提高調試效率，減少上機調試程序時的無謂錯誤。靜態(tài)檢查主要有兩種途徑：用一組測試數(shù)據(jù)手工執(zhí)行程序；通過閱讀或給別人講解自己的程序而深入全面地理解程序邏輯。把程

8、序中的明顯錯誤事先排除。</p><p>　　5、程序調試與測試：采用自底向上，分模塊進行，即先調試低層函數(shù)。能夠熟練掌握調試工具的各種功能，設計測試數(shù)據(jù)確定疑點，通過修改程序來證實它或繞過它。調試正確后，認真整理源程序及其注釋，形成格式和風格良好的源程序清單和結果。</p><p>　　6、完成課程設計報告</p><p>　　① 需求和規(guī)格說明：設計題目和問題描

9、述：題目要解決的問題是什么；</p><p>　　② 設計思路：主要算法思想，程序功能圖，函數(shù)之間的調用關系圖；</p><p>　　設計表示：每個函數(shù)或過程的功能，列出每個過程或函數(shù)所調用的過程或函數(shù)，并畫出各函數(shù)的流程圖；</p><p>　　詳細設計：主要算法的偽代碼；</p><p>　?、?調試報告：調試過程中遇到的主要問題，是如何

10、解決的；對設計和編碼的回顧討論和分析；改進設想；經驗和體會等；</p><p>　　④ 程序實現(xiàn)注釋； </p><p>　?、?附錄：源程序清單和結果。如果題目規(guī)定了測試數(shù)據(jù)，則結果要求包含這些測試數(shù)據(jù)和運行輸出，當然還可以含其他測試數(shù)據(jù)和運行輸出。</p><p><b>　　提交的成果</b></p><p>　　

11、1. 設計說明書一份，內容包括：</p><p>　　1) 中文摘要100字；關鍵詞3-5個；</p><p><b>　　2) 前言；</b></p><p>　　3) 系統(tǒng)分析（包含需要的系統(tǒng)流程圖）；</p><p>　　4) 系統(tǒng)總體設計（包含總體軟件結構圖、總體數(shù)據(jù)結構）；</p><p&g

12、t;<b>　　5) 詳細設計;</b></p><p>　　6) 系統(tǒng)測試（包含測試方案、測試用例、測試結果及軟件可靠性分析）；</p><p>　　7) 軟件使用說明書（核心界面說明）；</p><p>　　8) 設計總結、參考文獻、致謝等。</p><p>　　2. 刻制光盤一張。</p><p

13、><b>　　主要參考文獻</b></p><p>　　[1]李敬兆等編.《匯編語言程序設計》.合肥：中國科學技術大學出版社，2008.9</p><p>　　[2]李敬兆等編.《匯編語言程序設計實驗教程及習題解答》.合肥：中國科學技術大學出版社，2008.9</p><p>　　[3]王爽等編.《匯編語言》.北京：清華大學出版社，200

14、3.5</p><p>　　[4]曹加恒等編.《新一代匯編語言課程設計》.北京：高等教育出版社，2003.6</p><p>　　[5]楊路明等編.《匯編語言程序設計》.長沙：中南大學出版社，2005.8</p><p>　　[6]詹仕華等編.《匯編語言程序設計》.北京：中國電力出版社，2008.2</p><p>　　[7]詹仕華等編.《匯

15、編語言程序設計習題解答及課程設計、設計輔導》.北京：中國電力出版社，2008.2</p><p>　　[8]宋彩莉等編.《匯編語言程序設計學習指導》.西安：西安交通大學出版社，2008.2</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　匯編語言是一種功能很強的程序設計語言，也是利用計算機所有硬件特性并能直接控制硬件的語言。匯編

16、語言，作為一門語言，對應于高級語言的編譯器，需要一個“匯編器”來把匯編語言原文件匯編成機器可執(zhí)行的代碼。高級的匯編器如MASM，TASM等等為我們寫匯編程序提供了很多類似于高級語言的特征，比如結構化、抽象等。在這樣的環(huán)境中編寫的匯編程序，有很大一部分是面向匯編器的偽指令，已經類同于高級語言?，F(xiàn)在的匯編環(huán)境已經如此高級，即使全部用匯編語言來編寫windows的應用程序也是可行的，但這不是匯編語言的長處。匯編語言的長處在于編寫高效且需要對機

17、器硬件精確控制的程序。本次設計的簡單計算器支持簡單的四則運算。 </p><p>　　關鍵詞：匯編語言，四則運算計算器，高效，硬件</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>

18、;　　摘要5</b></p><p><b>　　一 系統(tǒng)分析7</b></p><p>　　二 系統(tǒng)總體設計8</p><p>　　2.1 系統(tǒng)總體分析8</p><p>　　2.2 主模塊框圖及說明8</p><p><b>　　詳細設計10</b>

19、;</p><p>　　3.1 主模塊及子模塊說明10</p><p>　　3.2 各模塊詳細設計10</p><p><b>　　程序調試19</b></p><p>　　4.1運行界面如圖19</p><p>　　4.2算法的分析19</p><p>　　5.

20、3 調試過程及分析19</p><p><b>　　設計總結20</b></p><p><b>　　參考文獻21</b></p><p><b>　　致謝22</b></p><p><b>　　1 系統(tǒng)分析</b></p><

21、;p>　　該課程設計的任務是做一個簡易計算器，可以實現(xiàn)加減乘除四則運算。我們要解決的問題有：以什么方式輸入數(shù)字、判斷是進行什么運算、運算過程中的進位和借位問題以及如何實現(xiàn)清屏等問題。</p><p>　　本次設計的簡單計算器，主要是為了解決數(shù)學中的加、減、乘、除四則運算的問題。由于在設計過程中考慮到了可能會多次計算數(shù)據(jù)，為此本次課程設計我設計的這個簡單計算器可以一次運行，多次使用。本程序使用了函數(shù)和宏混用的

22、方式實現(xiàn)了代碼的較好的可讀性，使程序看起來結構嚴謹。</p><p><b>　　2 系統(tǒng)總體設計</b></p><p>　　2.1 系統(tǒng)總體分析</p><p>　　本次設計的簡單計算器，主要是為了解決數(shù)學中的加、減、乘、除四則運算的問題。由于在設計過程中考慮到了可能會多次計算數(shù)據(jù)，為此本次課程設計我設計的這個簡單計算器可以一次運行，多次使

23、用。本程序使用了函數(shù)和宏混用的方式實現(xiàn)了代碼的較好的可讀性，使程序看起來結構嚴謹。</p><p>　　2.2 主模塊框圖及說明</p><p>　　本程序的功能結構圖如圖2-1：</p><p>　　圖 2-1 功能結構圖</p><p>　　程序流程圖如圖2-2：</p><p><b>　　3詳細設計&

24、lt;/b></p><p>　　3.1 主模塊及子模塊說明</p><p>　　主模塊：主要完成程序的主體框架結構，提供人-程序的交互。</p><p>　　子模塊：主要完成對數(shù)據(jù)的加工，處理。</p><p>　　3.2 各模塊詳細設計</p><p><b>　　主模塊：</b><

25、;/p><p>　　首先提供一個主界面，提示用戶按要求輸入具體的數(shù)據(jù)和所要進行的操作，輸入完畢后給出結果。如果輸入過程中發(fā)現(xiàn)非法輸入，則立即給與提示，程序自動刷新界面，提示繼續(xù)輸入。整個過程按“ESC”結束。流程圖如下圖4-1：</p><p><b>　　N </b></p><p><b>　　Y</b></p>

26、;<p>　　圖3-1 主模塊流程圖</p><p><b>　　代碼如下：</b></p><p>　　CURS MACRO A,B </p><p>　　MOV AH,2 ;置光標位置 </p><p>　　MOV BH,0 ;頁號為0 </p><p>　　MOV DH,A ;

27、設置光標的坐標為(A.B) </p><p><b>　　MOV DL,B </b></p><p>　　INT 10H ;BIOS調用 </p><p><b>　　ENDM </b></p><p>　　;------------------------------- </p>&

28、lt;p>　　DISPMSG MACRO MESSAGE </p><p>　　LEA DX,MESSAGE ;傳遞MESSAGE的偏移地址 </p><p>　　MOV AH,9 ;顯示字符串 </p><p>　　INT 21H ;DOS調用 </p><p><b>　　ENDM </b></p>

29、<p>　　;---------------------------------- </p><p>　　CLEAR MACRO COLOR ;清屏 </p><p>　　MOV AH,6 ;屏幕初始化 </p><p>　　MOV AL,0 ;頁號 </p><p>　　MOV CH,0 ;設置左上角的坐標為(0,0) <

30、;/p><p><b>　　MOV CL,0 </b></p><p>　　MOV DL,100 ;設置右上角的坐標為（100，100） </p><p>　　MOV DH,100 </p><p>　　MOV BH,COLOR ;卷入行屬性 </p><p>　　INT 10H ;BIOS調用 &l

31、t;/p><p><b>　　ENDM </b></p><p>　　.MODEL SMALL </p><p><b>　　.STACK </b></p><p>　　.DATA ;數(shù)據(jù)段定義 </p><p>　　MSG0 DB '* * * * * * * * *

32、* * * * * * * * * * *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ah </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　;db '* *',0dh,0ah </p><p>　　;db '* *',0dh,0ah </p><p>

33、;　　DB ' * --------caculater-------- *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ah </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH

34、</p><p>　　DB ' * NUM1:' </p><p>　　DB ' *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p&g

35、t;<p>　　DB ' * *',0DH </p><p>　　DB ' * NUM2:' </p><p>　　DB ' *',0DH,0AH ;,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>

36、;　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH </p><p>　　DB ' * RESULT:' </p><p>　　DB ' *',0DH,0AH,0DH ;,0ah,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh,0ah,0dh </p

37、><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * *',0DH,0AH </p><p>　　DB '

38、; * *',0DH,0AH </p><p>　　DB ' * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *','$' </p><p>　　MSG1 DB 'choose +,-,*,/','$' </p><p>　　MSG2 DB 'you choo

39、se wrong','$',0AH,0DH </p><p>　　MSG3 DB 'Press ESC to Exit!',0DH,0AH,'$' </p><p>　　MSG4 DB 'Press any key to continue!',0DH,0AH,'$' </p><p&

40、gt;　　MSG5 DB '-','$' </p><p>　　MSG6 DB '.','$' </p><p>　　MSG7 DB 'error input!','$' </p><p>　　MSG8 DB 'data2 is wrong!','

41、$' </p><p>　　NUM1 DW ? </p><p>　　NUM2 DW ? </p><p><b>　　子模塊：</b></p><p>　　完成對數(shù)據(jù)的進一步加工處理，轉換格式并得出結果。首先根據(jù)輸入調用對應的“+”、“-”、“*”、“/”四大函數(shù)模塊，這是本程序的核心模塊，其他部分的一些小模塊

42、都是為這幾大模塊服務的，大致的流程圖如下圖3-2：</p><p><b>　　N</b></p><p><b>　　Y</b></p><p>　　圖3-2 子模塊流程圖</p><p><b>　　代碼如下：</b></p><p>　　BEGI

43、N PROC NEAR </p><p>　　BACK: CLEAR 1EH </p><p>　　CURS 2,20 ;設置光標為（2.20） </p><p>　　DISPMSG MSG0 ;顯示用戶界面 </p><p>　　CURS 8,41 ;設置光標為（8，41） ，第一行 </p><p><b&g

44、t;　　MOV BX,0 </b></p><p><b>　　MOV CX,2 </b></p><p>　　NEWCHAR1: </p><p>　　MOV AH,1 ;鍵盤輸入并回顯 </p><p>　　INT 21H ;DOS調用 </p><p>　　CMP AL,30H

45、;檢查輸入的字符是不是數(shù)字 </p><p>　　JAE J1 ;如果不是，則轉移至J1 </p><p>　　JMP D2 ;是，轉移到D2執(zhí)行 </p><p>　　J1: CMP AL,39H ; 與9的ASCII比較 </p><p>　　JBE J2 ;如果輸入的字符是0-9，則轉移至J2 </p><p>

46、　　JMP D2 ;如果不是數(shù)字，則轉移至D2 </p><p>　　J2: SUB AL,30H </p><p>　　CBW ;AL的內容符號擴展到AH </p><p>　　XCHG AX,BX </p><p>　　MOV DI,10 </p><p><b>　　MUL DI </b>&

47、lt;/p><p>　　XCHG AX,BX </p><p>　　ADD BX,AX </p><p>　　LOOP NEWCHAR1 </p><p>　　MOV NUM1,BX </p><p>　　CURS 11,41 ;設置光標位為（11，40）,第二行 </p><p><b>

48、;　　MOV BX,0 </b></p><p><b>　　MOV CX,2 </b></p><p>　　NEWCHAR2: </p><p>　　MOV AH,1 ;鍵盤輸入并回顯 </p><p>　　INT 21H ;DOS調用 </p><p>　　CMP AL,30H ;

49、與0的ASCII碼比較 </p><p>　　JAE J3 ;如果輸入數(shù)字大于等于0則跳轉至J3 </p><p><b>　　JMP D2 </b></p><p>　　J3: CMP AL,39H ;與9比較 </p><p>　　JBE J4 ;如果小于或等于9則跳轉 </p><p>　　

50、JMP D2 ;如果輸入不是數(shù)字則跳轉 </p><p>　　J4: SUB AL,30H ;如果輸入不是0-9，則轉化成相應的字符 </p><p>　　CBW ;將AL符號擴展到AH </p><p>　　XCHG AX,BX </p><p>　　MOV DI,10 </p><p><b>　　MUL

51、 DI </b></p><p>　　XCHG AX,BX </p><p>　　ADD BX,AX </p><p>　　LOOP NEWCHAR2 </p><p>　　MOV NUM2,BX </p><p>　　MOV AX,NUM1 </p><p>　　MOV BX,NU

52、M2 </p><p><b>　　PUSH AX </b></p><p><b>　　PUSH BX </b></p><p>　　CURS 15,33 ;設置光標的位置為（15.33）,第三行 </p><p>　　DISPMSG MSG1 ;顯示提示信息 </p><p&

53、gt;　　MOV AH,1 ;接受鍵盤輸入并回顯 </p><p>　　INT 21H ;DOS調用 </p><p>　　CMP AL,'+' </p><p>　　JE ADDI ;如果運算符為+，則計算兩數(shù)之和 </p><p>　　CMP AL,'-' </p><p>　　JE

54、 SUBT ;如果運算符為-，則計算兩數(shù)之差 </p><p>　　CMP AL,'*' </p><p>　　JE MULT ;如果運算符為*，則計算兩數(shù)之積 </p><p>　　CMP AL,'/' </p><p>　　JE DIVI ;如果運算符為/，則計算兩數(shù)之商 </p><p

55、>　　CURS 16,25 ;設置光標為（16，25） </p><p>　　DISPMSG MSG2 ;在屏幕上輸出提示信息 </p><p><b>　　JMP D1 </b></p><p>　　;---------------------------------------- </p><p>　　;ADD

56、 THE TWO DATAS </p><p>　　ADDI: POP BX </p><p><b>　　POP AX </b></p><p>　　ADD AX,BX ;計算兩數(shù)字之和 </p><p><b>　　PUSH AX </b></p><p>　　CURS

57、14,41 ;設置光標位置為（14，41） </p><p><b>　　POP AX </b></p><p>　　CALL CHANGE ;將結果轉換為十進制數(shù) </p><p><b>　　JMP D1 </b></p><p>　　SUBT: POP BX </p><p

58、><b>　　POP AX </b></p><p>　　CMP AX,BX ;比較兩數(shù)大小 </p><p>　　JAE D0 ;如果AX>=BX則跳轉 </p><p>　　XCHG AX,BX </p><p><b>　　PUSH AX </b></p><p

59、><b>　　PUSH BX </b></p><p>　　CURS 14,40 ;設置光標位置為（14，40） </p><p>　　DISPMSG MSG5 ;在屏幕上顯示負號 </p><p><b>　　POP BX </b></p><p><b>　　POP AX <

60、;/b></p><p>　　D0: SUB AX,BX ;計算兩數(shù)之差 </p><p><b>　　PUSH AX </b></p><p>　　CURS 14,41 ;設置光標位置為（14，41） </p><p><b>　　POP AX </b></p><p&g

61、t;　　CALL CHANGE ;將結果轉換為十進制數(shù) </p><p><b>　　JMP D1 </b></p><p>　　MULT: POP BX </p><p><b>　　POP AX </b></p><p>　　MUL BX ;計算兩數(shù)之積 </p><p>

62、;<b>　　PUSH AX </b></p><p>　　CURS 14,41 ;設置光標位置為（14，41） </p><p><b>　　POP AX </b></p><p>　　CALL CHANGE ;將結果轉換為十進制數(shù) </p><p><b>　　JMP D1 </

63、b></p><p>　　DIVI: POP BX </p><p><b>　　POP AX </b></p><p>　　CMP BX,0 ;判斷除數(shù)是否為0 </p><p>　　JE ERROR ;如果是0則跳轉 </p><p><b>　　CWD </b>&

64、lt;/p><p>　　DIV BX ;計算兩數(shù)之商 </p><p><b>　　PUSH DX </b></p><p><b>　　PUSH AX </b></p><p>　　CURS 14,41 ;設置光標位置為（14，41） </p><p><b>　　P

65、OP AX </b></p><p>　　CALL CHANGE ;將十六進制數(shù)轉換為十進制數(shù) </p><p><b>　　POP DX </b></p><p><b>　　CMP DX,0 </b></p><p>　　JNE LOP ;如果DX不等于0則跳轉 </p>

66、<p><b>　　JMP D1 </b></p><p>　　LOP: MOV CX,4 ;設置精確度為小數(shù)點后4位 </p><p><b>　　PUSH DX </b></p><p>　　DISPMSG MSG6 ;輸出小數(shù)點 </p><p><b>　　POP D

67、X </b></p><p>　　CON: PUSH BX </p><p>　　MOV AX,DX </p><p>　　MOV BX,10 </p><p><b>　　MUL BX </b></p><p><b>　　POP BX </b></p&g

68、t;<p>　　CWD ;將AX的內容符號擴展到雙字 </p><p>　　DIV BX ;計算小數(shù)點后每一位的數(shù)字 </p><p><b>　　PUSH DX </b></p><p><b>　　PUSH CX </b></p><p>　　CALL CHANGE ;將十六進制數(shù)

69、轉化為十進制數(shù) </p><p><b>　　POP CX </b></p><p><b>　　POP DX </b></p><p>　　CMP DX,0 ;判斷是否已經計算到小數(shù)點后第六位 </p><p>　　JE D1 ;如果是，則跳轉 </p><p>　　LOO

70、P CON ;如果不是，就繼續(xù)計算 </p><p>　　ERROR: CURS 15,33 ;設置光標位置為（15，33） </p><p>　　DISPMSG MSG8 ;提示出錯 </p><p><b>　　D1: RET </b></p><p>　　D2: PUSH AX </p><p&

71、gt;<b>　　PUSH BX </b></p><p>　　CURS 15,33 ;設置光標位置為（15，33） </p><p>　　DISPMSG MSG7 ;提示輸入出錯 </p><p><b>　　POP BX </b></p><p><b>　　POP AX </b

72、></p><p><b>　　RET </b></p><p>　　BEGIN ENDP</p><p><b>　　4．程序調試</b></p><p><b>　　4.1運行界面如圖</b></p><p>　　在NUM1這一行會提示輸入第一

73、個數(shù)據(jù)，NUM2這一行提示輸入第二個數(shù)據(jù)，輸入完成兩個數(shù)據(jù)后程序會提示允許輸入運算符，輸入無誤后在RESULT行顯示結果。</p><p><b>　　4.2算法的分析</b></p><p>　　本程序使用了宏和函數(shù)調用的方法，這樣做使得整個程序體看上去嚴謹，舒服。整個程序中的CHANGE子程序,將十六進制數(shù)轉換為十進制數(shù)。BEGIN子程序開始運算。DISPMSG子

74、程序，顯示用戶界面。通過這幾個及程序的協(xié)助，使得這個系統(tǒng)可以正常的運行。</p><p>　　4.3 調試過程及分析</p><p>　　編寫完代碼后分別點擊按鈕“C”,”L”,”R”，依次完成編譯、連接和運行過程，也可以進入DOS環(huán)境下用DEBUG命令完成類似的功能，整個程序按“ESC”退出。</p><p><b>　　設計總結</b>&l

75、t;/p><p>　　經調試，基本上任務要求設計的所有功能都實現(xiàn)，調試出的計算結果均正確。一周的課程設計結束了，給我的總體感覺就是忙碌但充實，而且真正學到了東西。程序的主要功能是實現(xiàn)四則運算，整個程序中主要分為，輸入算式，加法，減法，乘法，除法和以十進制顯示結果這幾個部分</p><p>　　本程序基本實現(xiàn)了四則運算的功能，但還沒能實現(xiàn)帶有括號的四則運算，還有在除法運算中不能運算較大的數(shù)，會產

76、生溢出現(xiàn)象</p><p>　　一開始的時候自己編出來的程序有很多問題，尤其是在循環(huán)程序上，因此查閱了不少資料，也請教了好幾個同學幫著修改，調試了好久才能正常運行。由于能力有限，程序還是有不完美的地方。這次的綜合實驗讓我對匯編有了更深刻的認識，對各種指令有了進一步的理解。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1]

77、李敬兆等編.《匯編語言程序設計》.合肥：中國科學技術大學出版社，2008.9</p><p>　　[2]李敬兆等編.《匯編語言程序設計實驗教程及習題解答》.合肥：中國科學技術大學出版社，2008.9</p><p>　　[3]王爽等編.《匯編語言》.北京：清華大學出版社，2003.5</p><p>　　[4]曹加恒等編.《新一代匯編語言課程設計》.北京：高等教育出

78、版社，2003.6</p><p>　　[5]楊路明等編.《匯編語言程序設計》.長沙：中南大學出版社，2005.8</p><p>　　[6]詹仕華等編.《匯編語言程序設計》.北京：中國電力出版社，2008.2</p><p>　　[7]詹仕華等編.《匯編語言程序設計習題解答及課程設計、設計輔導》.北京：中國電力出版社，2008.2</p><p

79、>　　[8]宋彩莉等編.《匯編語言程序設計學習指導》.西安：西安交通大學出版社，2008.2</p><p><b>　　致謝</b></p><p>　　本次課程設計的成功完成，我首先感謝我的指導老師**，他自始至終都給予了我莫大的幫助，正是在**老師的悉心指導下我才能順利完成本次課程設計中的每一個計劃。在這次課程設計中，無論從課題選擇，方案論證上，還是到具體