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文檔簡介
1、<p> 現(xiàn)代信號處理課程設(shè)計報告</p><p> 專業(yè)班級:電子信息班</p><p><b> 目 錄</b></p><p><b> 1、課程設(shè)計要求</b></p><p><b> 2、設(shè)計過程</b></p><p&g
2、t;<b> (1)設(shè)計題目</b></p><p><b> ?。?)設(shè)計源代碼</b></p><p><b> ?。?)設(shè)計結(jié)果</b></p><p><b> (4)結(jié)果分析</b></p><p> 3、設(shè)計總結(jié)與心得體會</p&g
3、t;<p><b> 4、課程設(shè)計指導(dǎo)書</b></p><p><b> 5、鳴謝</b></p><p><b> 一、課程設(shè)計要求</b></p><p> 使用MATLAB(或其它開發(fā)工具)編程實現(xiàn)上述內(nèi)容,寫出課程設(shè)計報告。</p><p>&l
4、t;b> 二.設(shè)計過程</b></p><p><b> 第一題:</b></p><p> (1).請設(shè)計實驗對采樣定理進(jìn)行驗證。</p><p> 請畫出其傅立葉變換圖;</p><p> 請畫出信號重建圖(可以采用不同的內(nèi)插方法)</p><p><b>
5、; (2).源代碼</b></p><p> t=(0:0.00001:1);</p><p><b> n=0:100;</b></p><p><b> f1=50;</b></p><p> y=sin(2*pi*f1*t);</p><p>
6、f=input('please f=');</p><p><b> T=1/f;</b></p><p> x=sin(2*pi*f1*n*T);</p><p><b> m=fft(x);</b></p><p><b> h=abs(m);</b>
7、;</p><p> figure(1);</p><p> subplot(321)</p><p> plot(t,y);</p><p> subplot(322)</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> title('xuli
8、tu');</p><p> subplot(323)</p><p> plot(n,h);</p><p> title('fupintu');</p><p> subplot(324)</p><p> xi=interp1(n,x,t*f1,'linear')
9、;</p><p> plot(t,xi);</p><p> title('chongjiantu');</p><p><b> ?。?)結(jié)果</b></p><p><b> ?。?)分析:</b></p><p> 采樣原理:對模擬信號進(jìn)行采樣可
10、以看作是一個模擬信號通過一個電子開關(guān)S。設(shè)電子開關(guān)每隔周期T合上一次,每次合上的時間為τ,在電子開關(guān)輸出端得到其采樣信號,一般τ很小, τ越小,采樣輸出脈沖的幅度越接近輸入信號在離散時間點上的瞬時值。</p><p><b> 第二題</b></p><p><b> 題目</b></p><p> 請設(shè)計實驗對序列
11、傅立葉變換的頻移特性進(jìn)行驗證。</p><p><b> 源代碼</b></p><p><b> n=0:100;</b></p><p> x=sin(n).*exp(j*0*n);</p><p> m=sin(n).*exp(j*1*n);</p><p>
12、 figure(1);</p><p><b> y=fft(x);</b></p><p><b> z=fft(m);</b></p><p> figure(1);</p><p> subplot(211)</p><p> plot(n,y);</p
13、><p> title('0yixiangwei');</p><p> subplot(212)</p><p> plot(n,z);</p><p> title('yidonghou');</p><p><b> 結(jié)果</b></p>
14、<p> ?。?)分析:當(dāng)時域附加一個相位移后,相應(yīng)的原信號在頻域的頻譜會發(fā)生相應(yīng)的頻率移位</p><p><b> 第三題</b></p><p><b> 題目</b></p><p> 請設(shè)計實驗比較DFT和FFT,比較它們的計算結(jié)果和計算速度。</p><p><b&
15、gt; 源代碼</b></p><p><b> N=32;</b></p><p> x=[ones(1,5),zeros(1,N-5)];</p><p><b> n=0:N-1;</b></p><p><b> tic;</b></p>
16、;<p> Xk=dft(x,N);</p><p><b> toc;</b></p><p><b> tic;</b></p><p> Zk=fft(x);</p><p><b> toc;</b></p><p>
17、nagX=abs(Zk);</p><p> magX=abs(Xk);</p><p> k=(0:length(magX)'-1)*N/length(magX);</p><p> subplot(311);</p><p> stem(n,x,'.');</p><p> sub
18、plot(312);</p><p> stem(k,magX,'.');</p><p> subplot(313);</p><p> stem(k,nagX,'.');</p><p> axis([0,32,0,5]);</p><p> function[Xk]=df
19、t(xn,N)</p><p> n=[0:1:N-1];</p><p> k=[0:1:N-1];</p><p> WN=exp(-j*2*pi/N);</p><p><b> nk=n'*k;</b></p><p> WNnk=WN.^nk;</p>&
20、lt;p> Xk=xn*WNnk;</p><p><b> ?。?)結(jié)果</b></p><p> Elapsed time is 0.756333 seconds.</p><p> Elapsed time is 0.000633 seconds.</p><p><b> (4) 分析&l
21、t;/b></p><p> 快速傅里葉變換運(yùn)算速度要比離散傅里葉變換速度快</p><p><b> 第四題</b></p><p><b> 題目</b></p><p> 濾波器設(shè)計—根據(jù)輸入的數(shù)字濾波器的技術(shù)指標(biāo),包括通帶截止頻率,通帶最大衰減,阻帶截止頻率,阻帶最小衰減,設(shè)計
22、濾波器,生成相應(yīng)的濾波器系數(shù),并畫出對應(yīng)的濾波器幅頻、相頻特性。</p><p> IIR DF設(shè)計:可選擇濾波器基型(巴特沃斯或切比雪夫型);</p><p><b> 源代碼</b></p><p> i=input('please input i(choose fuction)=');</p><
23、p> switch fix(i)</p><p> case {1}%lpdf</p><p> wp=input('please input wp=');</p><p> ws=input('please input ws=');</p><p> ap=input('please
24、input ap=');</p><p> as=input('please inout as=');</p><p><b> fs=1;</b></p><p><b> T=1/fs;</b></p><p> wp1=(2/T)*tan(wp/2);</
25、p><p> ws1=(2/T)*tan(ws/2);</p><p> [n,wn]=buttord(wp1,ws1,ap,as,'s');</p><p> [b,a]=butter(n,wn,'s');</p><p> [bz,az]=bilinear(b,a,fs);</p><
26、;p> w=linspace(0,2*pi,1000);</p><p> h=freqz(bz,az,w);</p><p> subplot(311)</p><p> plot(w(1:500)/pi,abs(h(1:500)));</p><p><b> grid;</b></p>
27、<p> title(['N=',num2str(n)]);</p><p> text(0.1,0.8,['b=',num2str(bz)]);</p><p> text(0.1,0.4,['a=',num2str(az)]);</p><p> xlabel('w/pi');y
28、label('lpdffudu(dB)');</p><p> subplot(312)</p><p> plot(w/pi,angle(h));</p><p> xlabel('w/pi');ylabel('dflpxiangwei');</p><p><b> gri
29、d;</b></p><p> subplot(313)</p><p> y=real(ifft(h));</p><p><b> x=0:999;</b></p><p> plot(x,y);</p><p> title('dan wei mai chong
30、 xiang ying ');</p><p><b> grid;</b></p><p><b> clear;</b></p><p> case{2}%hpdf</p><p> wp=input('please input wp=');</p>
31、<p> ws=input('please input ws=');</p><p> ap=input('please input ap=');</p><p> as=input('please inout as=');</p><p><b> fs=1;</b><
32、/p><p><b> T=1/fs;</b></p><p> wp1=(2/T)*tan(wp/2);</p><p> ws1=(2/T)*tan(ws/2);</p><p> [n,wn]=buttord(wp1,ws1,ap,as,'s');</p><p> [
33、b,a]=butter(n,wn,'high','s');</p><p> [bz,az]=bilinear(b,a,fs);</p><p> w=linspace(0,2*pi,1000);</p><p> h=freqz(bz,az,w);</p><p> subplot(311)</
34、p><p> plot(w(1:500)/pi,abs(h(1:500)));</p><p><b> grid;</b></p><p> title(['N=',num2str(n)]);</p><p> text(0.1,0.9,['b=',num2str(bz)]);<
35、;/p><p> text(0.1,0.4,['a=',num2str(az)]);</p><p> xlabel('w/pi');ylabel('hpdffudu(dB)');</p><p> subplot(312)</p><p> plot(w/pi,angle(h));<
36、/p><p> xlabel('w/pi');ylabel('hflpxiangwei');</p><p><b> grid;</b></p><p> subplot(313)</p><p> y=real(ifft(h));</p><p><b
37、> x=0:999;</b></p><p> plot(x,y);</p><p> title('dan wei mai chong xiang ying ');</p><p><b> grid;</b></p><p><b> clear;</b&g
38、t;</p><p> case{3}%daitong</p><p> wpl=input('please input wpl=');</p><p> wph=input('please input wph=');</p><p> wsl=input('please input wsl=&
39、#39;);</p><p> wsh=input('please input wsh=');</p><p> ap=input('please input ap=');</p><p> as=input('please inout as=');</p><p> wp=[wpl,w
40、ph];</p><p> ws=[wsl,wsh];</p><p><b> fs=1;</b></p><p><b> T=1/fs;</b></p><p> wp2=(2/T)*tan(wp/2);</p><p> ws2=(2/T)*tan(ws/2
41、);</p><p> [n,wn]=buttord(wp2,ws2,ap,as,'s');</p><p> [b,a]=butter(n,wn,'s');</p><p> [bz,az]=bilinear(b,a,fs);</p><p> w=linspace(0,2*pi,1000);<
42、/p><p> h=freqz(bz,az,w);</p><p> subplot(311)</p><p> plot(w(1:500)/pi,abs(h(1:500)));</p><p><b> grid;</b></p><p> title(['N=',num2
43、str(n)]);</p><p> text(0.1,1.2,['b=',num2str(bz)]);</p><p> text(0.1,0.4,['a=',num2str(az)]);</p><p> xlabel('w/pi');ylabel('hpdffudu(dB)');</p
44、><p> subplot(312)</p><p> plot(w/pi,angle(h));</p><p> xlabel('w/pi');ylabel('hflpxiangwei');</p><p><b> grid;</b></p><p> s
45、ubplot(313)</p><p> y=real(ifft(h));</p><p><b> x=0:999;</b></p><p> plot(x,y);</p><p> title('dan wei mai chong xiang ying ');</p><p
46、><b> grid;</b></p><p><b> clear;</b></p><p><b> end</b></p><p><b> 結(jié)果</b></p><p><b> 低通濾波</b></p&
47、gt;<p><b> 高通濾波</b></p><p><b> 帶通濾波</b></p><p><b> 分析</b></p><p> 用雙線性變換法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)數(shù)字濾波器(IIF DF)時,先把數(shù)字濾波器指標(biāo)轉(zhuǎn)換成模擬濾波器的指標(biāo),然后根據(jù)模擬濾波器的指標(biāo)設(shè)計模擬濾
48、波器,再經(jīng)過線性變換把模擬濾波器轉(zhuǎn)換成數(shù)字濾波器。該系統(tǒng)要能夠設(shè)計巴特沃茲型低通、帶通、高通濾波器,并能夠輸入數(shù)字濾波器的性能指標(biāo),顯示出濾波器的階數(shù)和系數(shù)。該系統(tǒng)的關(guān)鍵部分是濾波器的設(shè)計部分,按照雙線性變換法設(shè)計濾波器的步驟進(jìn)行設(shè)計即可。</p><p> 三、設(shè)計總結(jié)與心得體會</p><p> 在課程設(shè)計的這段時間,我獲益匪淺。不但進(jìn)一步掌握了數(shù)字信號處理的基礎(chǔ)知識及MATLAB
49、的基本操作,還使我了解了信號的產(chǎn)生、采樣及頻譜分析的方法。我進(jìn)一步了解到凡事都需要耐心,細(xì)心仔細(xì)是成功的保證。雖然在做的過程中遇到了一些問題,但是我都通過自己的努力解決了它們,證明了自己的能力。這次課程設(shè)計對我各方面的綜合能力有了很大的提高,對我以后的工作,實踐都有很大的幫助。</p><p> 在此次課程設(shè)計當(dāng)中,我經(jīng)常把C語言的語法知識照搬到MATALAB設(shè)計中,從而導(dǎo)致調(diào)試失敗,所以下次用此類語言做課程設(shè)
50、計時,應(yīng)事先學(xué)習(xí)下這類語言的基本語法,以免與其他語言相混淆。還有就是有些不定參數(shù)存在時,可先取定值,用于調(diào)試,這樣可以節(jié)約調(diào)試時間,從而提高效率。</p><p> 本次課程設(shè)計不但讓我又學(xué)到了一些知識,而且也提高了我的綜合能力。使我在各個方面都得到了鍛煉,以后有這樣的機(jī)會一定會更加的很好利用,它不僅可以提高學(xué)習(xí)的針對性而且可以很好的鍛煉動手能力以及自己的邏輯設(shè)計能力和處理問題的能力,希望在以后這方面的能力會很
51、好的加強(qiáng)。</p><p><b> 四、課程設(shè)計指導(dǎo)書</b></p><p> [1] 《數(shù)字信號處理(第二版)》.丁玉美等 西安電子科技大學(xué)出版社</p><p> [2] 《數(shù)字信號處理及其MATLAB實現(xiàn)》,陳懷琛等譯,電子工業(yè)出版社;</p><p> [3] 《MATLAB及在電子信息課程中的應(yīng)用》
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