安全評價課程設計--教學樓安全預評價

1、<p><b>　　課程設計說明書</b></p><p>　　課程名稱：xx4#教學樓安全預評價</p><p>　　系 別： </p><p>　　專 業(yè)： </p><p>　　學生姓名：

2、</p><p>　　指導教師： </p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　安全是人類生存發(fā)展過程中永恒的主題，也是當今乃至未來人類社會重點關注的主要問題之一。而且隨著社會的發(fā)展進步，安全問題會越來越受到整個社會的關注。教學樓是為人們學習提供最為良好環(huán)境的建筑?？v觀教學建筑的發(fā)展歷史

3、，無不體現(xiàn)著人類文化、文明的歷史進程和時代特征。本文對xx4#教學樓的安全預評價內容，根據有關資料數(shù)據和資料，利用我們所學的安全評價的相關知識，對4#教學樓的建設設計上，建設過程中和建設完成等過程中，可能出現(xiàn)的安全問題進行初步的判定，并做出合理的改善。分析我國的安全問題，就教學樓的安全而言，近幾年教學樓在自然災害中坍塌發(fā)生的事件很多，這就從很大程度上說明了我們國家的安全措施的不完全性。搞好安全工作，對于促進生產，提高人民生活質量與水平，

4、乃至鞏固社會安定團結的大好形勢有著舉足輕重的作用。</p><p>　　關鍵詞：安全預評價；危險因素；改善措施</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　Safety is the eternal theme of human survival and development, and is also one o

5、f the present and even future human society focuses on the main problems. But with the development and progress of society, the security problem will become increasingly subject to the attention of the whole society. The

6、 teaching building is to provide the most favorable environment for building for people to learn. Throughout the history of development of the teaching building, reflects the historical process and th</p><p>

7、;　　Keywords: safety assessment；risk factors ；improvement measures </p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘 要I</b></p><p><b>　　目 錄III</b></p>&

8、lt;p><b>　　前 言1</b></p><p><b>　　1概 述2</b></p><p>　　1.1安全預評價目的2</p><p>　　1.2安全預評價對象與范圍2</p><p><b>　　2評價依據3</b></p><

9、p><b>　　2.1法律依據3</b></p><p><b>　　2.2行政法規(guī)3</b></p><p>　　2.3省、部規(guī)章或規(guī)范性文件3</p><p><b>　　2.4標準規(guī)范3</b></p><p><b>　　3建設項目簡介5<

10、;/b></p><p>　　3.1 建設單位概況5</p><p>　　3.2項目建設地點5</p><p>　　3.3項目所在地的自然條件5</p><p>　　3.4項目建設方案6</p><p>　　4主要危險有害因素辨識分析8</p><p>　　4.1項目施工過程中危

11、險有害因素識別8</p><p>　　5評價單元的劃分和評價方法的選擇11</p><p>　　5.1評價單元劃分原則和方法11</p><p>　　5.2評價單元的劃分11</p><p>　　5.3評價方法的選用及簡介11</p><p>　　6定性定量評價13</p><p>

12、　　6.1工程選址及總平面布置單元13</p><p>　　6.2 建筑施工單元14</p><p>　　6.3 防火及消防設施單元17</p><p>　　7安全對策措施及建議20</p><p>　　7.1建筑施工作業(yè)安全防范對策措施20</p><p>　　8安全預評價結論23</p>

13、<p><b>　　9心得體會24</b></p><p><b>　　參考文獻24</b></p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　“安全第一，預防為主”是我們黨和國家始終不渝的安全生產方針。安全設施“三同時”是有效消除和控制建設項目中危險、有害因素的根本措施，

14、是保障安全生產順利進行的重要條件；同時也是各級安全生產監(jiān)督管理部門實行安全監(jiān)督工作的主要內容。</p><p>　　隨著現(xiàn)代社會工業(yè)科技的發(fā)展，房屋建筑對于空間有了更高的要求。模板支撐系統(tǒng)是建筑工程施工現(xiàn)場重大危險源之一，特別是建筑行業(yè)一個重要的安全控制項目，常發(fā)生由各種原因引起模板支撐系統(tǒng)失穩(wěn)造成群死群傷的事故。因此，安全、科學、合理的設計模板支撐不僅能使設計思路成為現(xiàn)實，且減少安全事故的發(fā)生。</p&g

15、t;<p>　　建設項目安全預評價的對象是根據建設項目可行性研究內容，以建設項目為評價對象。安全預評價從建設項目前期工作入手，預測建設項目投產后可能出現(xiàn)事故和危害，從而提高安全設計工作的質量和建設項目投產后的安全水平。總之也是為了企業(yè)的經濟效益，真正實現(xiàn)安全、生產、經濟同步增長。</p><p>　　由于該《設計方案及說明》設計的專業(yè)較多、專業(yè)性較強，而且教學樓安全預評價是一項十分重要的工作，是安全

16、評價工作中一個較新的領域，有較強的技術性和專業(yè)性，安全工程理論應用較多。本報告難免有不妥之處，敬請各位專家和領導評審指正。</p><p><b>　　1概 述</b></p><p>　　1.1安全預評價目的</p><p>　　“安全第一，預防為主，綜合治理”是我們國家的安全生產方針。安全預評價是體現(xiàn)這一方針的具體手段之一，是保證建設項目投

17、產后安全運行的一項基礎工作，即從設計上實現(xiàn)建設項目的本質安全化。</p><p>　　1.貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，提高教學樓的本質安全程度和安全管理水平。</p><p>　　2.評價教學樓設計中安全設施設計及管理要求是否滿足國家規(guī)定的安全生產要求，為教學樓后續(xù)設計中的安全設施設施提供依據。</p><p>　　3.針對主要危險有害因素及其可能產生的危

18、險、危害后果，提出消除、預防和降低事故隱患的優(yōu)化技術。</p><p>　　1.2安全預評價對象與范圍</p><p>　　1.2.1安全預評價對象</p><p>　　圖1.1xx經濟與管理學院教學樓</p><p>　　1.2.2 評價范圍</p><p>　　本評價項目評價對象為xx經濟與管理學院教學樓，本評價主

19、要對該教學樓在建設、使用過程中存在的主要危險有害因素進行分析評價，并針對不同的危險、有害因素提出相應的防范措施。</p><p>　　凡涉及該項目的環(huán)保問題，應執(zhí)行國家、地方或行業(yè)相應的法律、法規(guī)、規(guī)范或標準，不包括在本次評價范圍之內。</p><p><b>　　2評價依據</b></p><p><b>　　2.1法律依據<

20、/b></p><p>　　《中華人民共和國安全生產法》（主席令第70號）；</p><p>　　《中華人民共和國建筑法》（主席令第91號）；</p><p>　　《中華人民共和國消防法》（主席令第4號）；</p><p>　　《中華人民共和國防震減災法》（主席令第94號）；</p><p>　　《中華人民共和國

21、氣象法》（主席令第23號）；</p><p><b>　　2.2行政法規(guī)</b></p><p>　　《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》（國發(fā)[2004]2號）；</p><p>　　《建設工程質量管理條例》（國務院令第279號）；</p><p>　　《建設工程勘察設計管理條例》（國務院令第293號）；<

22、/p><p>　　《建設項目環(huán)境保護管理條例》（國務院令第253號）；</p><p>　　《國務院關于全面加強應急管理工作的意見》 (國發(fā)[2006]24號)；</p><p>　　《生產安全事故報告和調查處理條例》（國務院令第493號）；</p><p>　　2.3省、部規(guī)章或規(guī)范性文件</p><p>　　《遼寧省安

23、全生產條例》（2007年遼寧省人大常委會公告）；</p><p>　　《遼寧省雷電災害防御管理規(guī)定》（遼寧省人民政府令第180號 ）；</p><p>　　《遼寧省建設工程抗震設防要求管理辦法 》（遼寧省人民政府令第165號 ）</p><p>　　《關于加強建設項目安全設施“三同時”工作的通知》（發(fā)改投資[2003]1346號）；</p><p

24、>　　關于印發(fā)《建設領域安全生產行政責任規(guī)定》的通知（建法[2002]223號）；</p><p>　　《關于生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員和從業(yè)人員安全技術培訓考核工作的意見》（安監(jiān)管人字［2002］123號）；</p><p><b>　　2.4標準規(guī)范</b></p><p>　　《安全評價通則》（AQ8001-2007）

25、；</p><p>　　《安全預評價導則》（AQ8002-2007）；</p><p>　　《辦公建筑設計規(guī)范》（JGJ67-2006）；</p><p>　　《建筑滅火器配置設計規(guī)范》（GB50140-2005）；</p><p>　　《建筑地面設計規(guī)范》（GB50037-96）；</p><p>　　《建筑地基基礎

26、設計規(guī)范》（GB50007-2002）；</p><p><b>　　3建設項目簡介</b></p><p>　　3.1 建設單位概況</p><p>　　學校位于遼寧省撫順市沈撫新城，北依渾河，西臨沈陽世博園。學校交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。學校占地面積1092畝，建筑面積約30萬平方米，擁有現(xiàn)代化圖書館2座，教學大樓9座，綜合性實驗中心8

27、個，室內體育館2個，食堂4座，大學生文體中心1個。園占地1500余畝，建筑面積20余萬平方米，現(xiàn)建有教學樓5棟，教工、學生食堂3棟、學生宿舍樓14棟，教師公寓100余套。大型綜合性實驗中心7個，室內體育場6680平方米，圖書館總建筑面積16500平方米，大學生文體中心12000平方米。</p><p><b>　　3.2項目建設地點</b></p><p>　　經濟與

28、管理學院教學樓擬建在校區(qū)以南，北邊為停車場，東邊為學生宿舍，北邊還有學生休息區(qū)，西邊為圓形廣場。場址位于校區(qū)中心，地勢平坦，東西座向，通風良好。東、西設有出口，西面出口為校區(qū)主要干道，交通便利。</p><p>　　擬建4#教學樓占地2500多平方米。土地使用權屬xx所有，無需另外征地。擬建場地內無其他建筑物、構筑物、附著物。</p><p>　　3.3項目所在地的自然條件</p&g

29、t;<p><b>　　3.3.1地質地貌</b></p><p>　　撫順地處遼寧東部山區(qū)，屬長白山系龍崗山脈，地勢較高，平均海拔400-500米，山脈呈東北、西南走向。撫順的土地結構是"八山一水一分田"，多山，是撫順地貌的主要特征。市區(qū)位于撫順西部渾河河谷沖積平原上，平均海拔65-99米，呈東西走向，南北為山地，美麗的渾河由東至西將市區(qū)分割成南北兩部分，

30、成為撫順的一個獨特景觀。市區(qū)的南北寬約6-8公里，東西長約30公里，地勢從東向西逐漸降低，坡度為千分之一。</p><p>　　3.3.2氣象與氣候</p><p>　　撫順市屬于中溫帶東亞大陸季風氣候區(qū)。主要氣候特點是夏熱多雨，冬寒漫長，溫差較大，四季分明。年平均氣溫為5～7℃，≥10℃積溫平均為2700～3200℃；無霜期為130～150天；年平均降水量為760～790毫米；年日照時數(shù)

31、為2230～2520小時，日照百分率為51～58%水源充沛，土壤肥沃。位于渾河沖積平原上，是一個美麗的地方。</p><p><b>　　3.4項目建設方案</b></p><p>　　3.4.1 建筑物及構筑物設計</p><p>　　經濟與管理學院教學樓設計為四層鋼筋混凝土結構，層高4.2米，建筑總高度17.00米，一層設門廳、控制室、二、

32、三、四、層設有教學、辦公大學生自主創(chuàng)業(yè)社團等功能性用房，并設有采光，樓梯處有中庭。</p><p>　　本工程建筑類別為Ⅰ類民用建筑，耐火等級二段，抗震設防等級為六級，框架抗震等級為四級，結構安全等級為二級，結構正常使用年限為50年。 本建筑各部分材料設計為：</p><p><b>　　1、屋面</b></p><p>　　平屋面采用剛性防水

33、和高聚物改性瀝青卷材防水屋面，Ⅱ級防水；坡屋面采用白色琉璃瓦屋面。</p><p><b>　　2、地面</b></p><p>　　門廳及走廊采用花崗石地面；衛(wèi)生間及洗手間采用防滑地磚地面；計算機教室及控制室采用防靜電地板地面；其余房間采用地磚地面。</p><p><b>　　3、外墻</b></p>&

34、lt;p>　　外墻采用仿真石面磚墻面。</p><p><b>　　4、頂棚</b></p><p>　　門廳及走廊采用輕鋼龍骨石膏大板吊頂；衛(wèi)生間采用輕鋼龍骨方鋁板吊頂；樓梯踏步板及休息平臺采用乳膠漆頂棚；其余房間采用輕鋼龍骨石膏裝飾板吊頂。</p><p>　　3.4.2 公共服務設施及附屬工程設計</p><p&

35、gt;　　該建設項目公共服務設施及附屬工程包括給排水、供配電設計、消防、暖通等。</p><p><b>　　1、給排水設計</b></p><p>　　室外水源取自城市給水管網，引入一條φ300給水管，在區(qū)域內形成環(huán)狀管網，室外配置水表井、消火栓、室外消防水泵接合器等給水構筑物；室內生活用水由校區(qū)室外蓄水池供水管直接供水，室內生活給水管網布置方式均為下行上給式。&l

36、t;/p><p><b>　　2、供配電設計</b></p><p><b>　　（1）電源</b></p><p>　　本工程與消防有關的用電負荷為二級負荷，其余為三級負荷，10KV電源由學校高壓配電室兩路獨立電源母線，各引一路YIV22—6/10KV電纜分別引至樓房地下層變電所內兩組高壓環(huán)網柜，每組環(huán)網柜均分為二路，其中一

37、路引至生物示范中心所在建筑群的一臺變壓器，另一路引學校其他建筑。變電所內共設置二臺變壓器。</p><p><b>　?。?）應急電源</b></p><p>　　樓梯間、疏散走道、變配電室、消防控制室及其他重要場所設置應急照明，采用蓄電池的應急燈具。</p><p><b>　?。?）照明設計</b></p>

38、;<p>　　辦公室、教室、實驗室、微機室等照明照度不小于300LX。走道、廁所等照度不小于50LX。各層配電間、機房等照度不小于100LX。</p><p><b>　　3、消防設計</b></p><p>　　本項目為二級保護對象，須設置先進的智能型火災自動報警系統(tǒng)，該項目設室內消火栓系統(tǒng)。</p><p><b>

39、　　4、暖通設計</b></p><p>　　樓道和教室均有暖氣管道，安裝暖氣片等。</p><p>　　4主要危險有害因素辨識分析</p><p>　　4.1項目施工過程中危險有害因素識別</p><p><b>　　4.1.1高處墜落</b></p><p>　　高處墜落主要發(fā)生為

40、人員從臨邊、洞口，包括屋面邊、樓板邊、陽臺邊，預留洞口、電梯井口、樓梯口等墜落；從腳手架上墜落；龍門架物料提升機和塔吊在安裝、拆除過程墜落；安裝、拆除模板時墜落；結構和設備吊裝墜落等。其發(fā)生的主要原因為：</p><p>　　1、對廣大職工進行預防高處墜落事故發(fā)生的教育不夠。職工不熟悉高處作業(yè)的操作方法，不了解高處作業(yè)時必須使用的工具和防護用具。 </p><p>　　2、職工素

41、質低。未選擇有資質的專業(yè)化施工隊伍，工人未經專業(yè)培訓，專業(yè)技術素質低，安全意識差，違章冒險蠻干現(xiàn)象相當普遍。 </p><p>　　3、沒有堅持對從事高處作業(yè)的職工進行健康檢查，使部分患有高血壓、心臟病、癲癇病、精神病、嚴重貧血病的人員從事高處作業(yè)。</p><p>　　4、防護措施不落實，未按要求設置護欄、安全網，鋪滿架板，蓋好洞口，未按規(guī)程規(guī)定架設安全網。如深基礎臨邊、樓梯口

42、邊、屋面周邊、采光井周邊、轉料平臺周邊、陽臺邊、人行通道兩側邊、卸料平臺兩側邊、井字架提升機和人貨電梯卸料平臺等未加防護。</p><p>　　5、設備、設施等安裝、搭設不符合要求及設備未檢修帶病運行造成的墜落事故。常見的有腳手架搭設不符合規(guī)范要求、龍門架和塔吊安裝不規(guī)范造成的墜落事故。</p><p>　　6、沒有正確使用個人防護用品。有的施工企業(yè)未按規(guī)定給作業(yè)人員發(fā)放合格的安全帶、安全

43、帽，有的職工未按規(guī)定正確使用或根本不使用安全帶、安全帽等必備的防護用品。 </p><p>　　7、在六級強風或大雨、雪、霧天氣從事露天高處作業(yè)。</p><p>　　4.1.2 機械傷害</p><p>　　建筑施工中需采用多種機械如挖掘機械、起重機械、垂直運輸機械、鏟土運輸機械、壓實機械、鋼筋加工機械、混凝土機械、木工機械等。其設備數(shù)量多，分布廣，經常

44、由于機械設備危險部位無安全防護裝置或防護裝置不健全、失效、工人違章作業(yè)和機器帶病運行等原因而發(fā)生機械傷害事故。建筑施工中最常見的引發(fā)機械傷害事故的現(xiàn)象有：</p><p>　　1、機械設備的危險部位無安全防護裝置，人員不小心觸及到高速運轉機械設備的危險部位，被夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞傷、碾傷、割傷或刺傷。</p><p>　　2、使用砂輪機、切割機、焊機時，操作人員未戴防護眼鏡。<

45、/p><p>　　3、加工機械周圍的廢料未隨時清理，被廢料拌倒，發(fā)生事故。</p><p>　　4、操作起重機械、物料提升機械、砼攪拌機、砂漿機等未經專業(yè)安全技術培訓。</p><p>　　5、機械運轉中操作人員擅離崗位或把機械交給別人操作，無關人員進入作業(yè)區(qū)和操作室。</p><p><b>　　4.1.3觸電</b>&l

46、t;/p><p>　　建筑施工離不開電力，這不僅指施工中的電氣照明，更主要的是電動機械和電動工具。施工中的所有人員都接觸電，觸電事故是多發(fā)事故。。建筑施工中最常見的引發(fā)觸電事故的現(xiàn)象有：</p><p>　　1、未編制建筑施工用電組織設計，施工現(xiàn)場臨時用電不規(guī)范，亂拉亂接現(xiàn)象嚴重。</p><p>　　2、支線架設在鋼管腳手架上和其他導電體上。</p>&

47、lt;p>　　3、現(xiàn)場照明使用花線。</p><p>　　4、現(xiàn)場電源接頭未用絕緣膠布包扎好，接頭放在潮濕地上和水中。</p><p>　　5、電源線在鋼筋網上拖拉，鋼筋絲穿進電源線，造成傳電在鋼筋上，發(fā)生重大觸電事故。</p><p>　　6、現(xiàn)場上固定的加工機械的電源線未加塑料套管埋地保護，被加工件壓破發(fā)生觸電。</p><p>　

48、　7、現(xiàn)場電源接頭未用絕緣膠布包扎好，接頭放在潮濕地上和水中。</p><p>　　8、在施工工程外側與邊緣有外高壓電線，安全距離小于最小規(guī)定要求的，未加屏障遮護，塔吊、腳手架以及長鋼筋等觸及高壓線發(fā)生事故。</p><p><b>　　4.1.4坍塌</b></p><p>　　建筑施工中發(fā)生的坍塌事故主要有：土石方坍塌、現(xiàn)澆混凝土梁、板的模

49、板倒塌、拆除工程中的坍塌、施工現(xiàn)場的圍墻及在建工程屋面板坍落等。其發(fā)生的主要原因為：</p><p>　　1、基坑開挖方式不正確，挖掘土方未從上而下施工，采用挖空底腳的操作方法發(fā)生事故。</p><p>　　2、坑、溝、槽土方開挖，未按規(guī)定放坡或支護；挖出的泥土未按規(guī)定放置或外運，隨意沿圍墻或臨時建筑堆放。</p><p>　　3、基坑、井坑的邊坡和支護系統(tǒng)未隨時檢

50、查，邊坡發(fā)生坍塌。</p><p>　　4、基坑開挖、人工挖孔樁等施工降水，造成周圍建筑物因地基不均勻沉降而傾斜、開裂，倒塌等意外。</p><p>　　5、模板支撐不符合要求，模板砼施工時坍塌。</p><p>　　6、安裝和拆除大模板，模板大幅度擺動，碰撞其他物體，造成倒塌。</p><p>　　7、施工中建筑材料、模板、施工機械、機具或

51、其他物料在樓層或屋面的堆放數(shù)量和重量過大，產生過大的集中荷載，造成樓板或屋面斷裂坍塌。</p><p>　　8、架子上集中堆放模板或其他材料，架子坍塌。</p><p>　　9、拆除建筑物，未按自上而下順序進行，數(shù)層同時拆除發(fā)生坍塌。</p><p>　　5評價單元的劃分和評價方法的選擇</p><p>　　5.1評價單元劃分原則和方法<

52、;/p><p>　　評價單元一般以生產工藝、工藝裝置、物料的特點和特征，有機結合危險、有害因素的類別、分布進行劃分，還可以按評價的需要，將一個評價單元再劃分為若干子評價單元或更細致的評價單元。</p><p>　　該項目評價單元劃分的原則如下：</p><p>　　1）以項目自然平面布局為基礎，考慮各教室在平面、空間布置的相互關系劃分單元；</p><

53、;p>　　2）考慮危險、有害因素分布及狀況，以主要危險形式為依據，將工藝、作業(yè)環(huán)境等方面存在明顯差異的對象劃分為不同的單元；</p><p>　　3）安全評價單元劃分應便于實施評價。</p><p>　　5.2評價單元的劃分</p><p>　　根據本建設項目的特點、選址布局和現(xiàn)場調查情況，結合上述評價單元劃分原則，將整個評價范圍劃分評價單元如下：</p

54、><p>　　1、工程選址及總平面布置</p><p><b>　　2、建筑施工</b></p><p><b>　　3、防火及消防設施</b></p><p>　　5.3評價方法的選用及簡介</p><p>　　根據該項目的基本情況和有關公用工程組成情況，并結合國內外評價方法，

55、本次評價選擇的評價方法為：安全檢查表法、預先危險性分析法。</p><p>　　5.3.1 安全檢查表法</p><p>　　安全檢查表的表格形式：</p><p><b>　　表5.1安全檢查表</b></p><p>　　5.3.2預先危險性分析法</p><p>　　表5.2預先危險性分析表

56、</p><p>　　表5.3危險性等級劃分表</p><p><b>　　6定性定量評價</b></p><p>　　6.1工程選址及總平面布置單元</p><p>　　6.1.1運用安全檢查表法對工程選址及總平面布置單元進行評價</p><p>　　表6.1工程選址及總平面布置單元安全檢查表&

57、lt;/p><p>　　6.1.2 工程選址及總平面布置單元評價結論</p><p>　　采用安全檢查表法對工程選址及總平面布置單元進行了評價，共列出了5個檢查項目，檢查的依據主要是《辦公建筑設計規(guī)范》和《建筑設計防火規(guī)范》，檢查的結果為5項均符合要求，表明該項目工程選址及總平面布置符合國家對該類建筑工程選址及總平面布置的相關要求、規(guī)定。</p><p>　　6.2 建

58、筑施工單元</p><p>　　6.2.1運用預先危險分析對建筑施工單元進行評價</p><p>　　運用預先危險分析對建筑施工單元進行分析評價。具體見表6.2。</p><p>　　表6.2建筑施工單元預先危險分析評價表</p><p>　　6.2.2建筑施工單元評價結論</p><p>　　經分析，建筑施工單元存在

59、的主要危險有害因素為高處墜落、、觸電、機械傷害、坍塌、等，它們產生的主要原因為施工現(xiàn)場管理不嚴、人員違章作業(yè)、未配置安全防護裝備或安全防護裝備失效、設備帶病運行等。建議施工單位加強施工現(xiàn)場安全管理，加強人員安全教育培訓和設備管理，并配備好個人防護用品，杜絕違章作業(yè)，減少和避免建筑施工安全事故的發(fā)生。</p><p>　　6.3 防火及消防設施單元</p><p>　　6.3.1運用安全檢查

60、表對防火及消防設施單元進行評價</p><p>　　運用安全檢查表法對防火及消防設施單元進行評價分析。具體見表6.3</p><p>　　表6.3 防火及消防設施單元安全檢查表</p><p>　　6.3.2 防火及消防設施單元評價結論</p><p>　　采用安全檢查表法對建筑物防火及消防設施單元進行了檢查，共列出了7個檢查項目，檢查的依據

61、是《建筑設計防火規(guī)范》（GB50016-2010），安全檢查表檢查的結果為其中有一項不符合要求。不符合要求項為《建筑設計防火規(guī)范》第5.1.7條“民用建筑的耐火等級、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積應符合表5.1.7 的規(guī)定”，即耐火等級為二級的民用建筑防火分區(qū)的最大允許建筑面積為2500m2。本建筑耐火等級為二級，但防火分區(qū)的建筑面積超過了2500m2，因此不符合要求，要進行改正。</p><p>　　7

62、安全對策措施及建議</p><p>　　7.1建筑施工作業(yè)安全防范對策措施</p><p>　　7.1.1 建筑施工安全管理措施</p><p>　　1、建立、健全各級、各崗位安全生產責任制，制定健全的安全生產規(guī)章制度，層層簽訂安全生產責任狀。</p><p>　　2、制定完備的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，使安全生產工作制度化、規(guī)范化、標

63、準化，以保證生產的正常運行和職工的人身安全與健康。</p><p>　　3、設置安全生產管理機構，按照國家有關規(guī)定配備專職安全生產管理人員。</p><p>　　4、加強教育培訓，建立健全完善的安全管理考核制度和考核體系，實施多樣性的職工安全教育。</p><p>　　5、建立設備、設施維修保養(yǎng)制度。</p><p>　　6、有生產安全事故應

64、急救援預案、應急救援組織或者應急救援人員，配備必要的應急救援器材、設備。</p><p>　　7、建立現(xiàn)場安全檢查制度，實施經常性的安全檢查。</p><p>　　8、施工現(xiàn)場所有危險、有害場所均應當設立安全警示標志，指示危險點、危險事項、安全措施和事故應急程序和方法。</p><p>　　9、依法參加工傷保險，依法為施工現(xiàn)場從事危險作業(yè)的人員辦理意外傷害保險，為從

65、業(yè)人員交納保險費。</p><p>　　10、制定職業(yè)危害防治措施，并為從業(yè)人員配備符合國家標準或者行業(yè)標準規(guī)定的勞動防護用品。</p><p>　　11、保證建設項目安全設施的資金投入。</p><p>　　7.1.2建筑施工作業(yè)傷害安全防范措施</p><p><b>　　高處墜落防護措施：</b></p>

66、;<p>　　1、建筑施工中高處作業(yè)要符合《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》（JGJ80-1991）的規(guī)定。嚴禁違章作業(yè)。</p><p>　　2、建筑施工現(xiàn)場須配備符合國家標準的“三寶”（即安全帽、安全帶、安全網），并正確使用“三寶”。</p><p>　　3、高處作業(yè)人員應經過體檢，合格后方可上崗。</p><p>　　4、工人懸空作業(yè)，必須系好合格

67、的安全帶，懸空作業(yè)點沒有掛安全帶的條件時，施工負責人應為工人設置掛安全帶的安全拉繩、安全欄桿等，并確保高掛低用。高處作業(yè)點的下方須設安全網。</p><p>　　5、凡樓梯口、電梯口和預留洞口，必須設圍欄或蓋板和架網。正在施工的建筑物所有出入口，須搭設板棚或網棚。</p><p>　　6、在施工過程中，尚未安裝欄桿的陽臺周邊、無外架防護的屋面周邊、框架工程樓層周邊、跑道兩側邊和卸料臺的外側

68、邊等，須按規(guī)定設置圍欄或搭設安全網。</p><p>　　7、對各種腳手架、垂直運輸設備、登高和攀登設施的質量必須認真把關。</p><p>　　8、遇強風或大雨、雪、霧等惡劣天氣，不得進行露天攀登與懸空高處作業(yè)。</p><p><b>　　機械傷害防護措施：</b></p><p>　　1、購買質量好、安全性能高的優(yōu)

69、質機械設備。</p><p>　　2、確保各類機械設備安全防護裝置齊全有效、靈敏可靠。尤其是大型設備的防護裝置更要重點關注，如塔式起重機的高度、力矩、重量限制器等。對機械的運動部件如旋轉件等必須設置防護網，無法用罩網防護的部位應設置警示標志，防止人體觸及。</p><p>　　3、機械設備操作人員必須了解機械設備的結構特點及工作原理，嚴格按相應的安全規(guī)程操作。操作工實行先培訓后上崗，不培訓

70、不上崗，特殊工種須持證上崗。</p><p>　　4、加強對設備的安全管理、日常保養(yǎng)和維護，按規(guī)定對設備進行定期檢測檢驗，嚴禁設備帶病運行。</p><p>　　5、加強安全檢查，消除安全隱患。</p><p><b>　　觸電防護措施：</b></p><p>　　1、施工現(xiàn)場臨時用電設計應符合《施工現(xiàn)場臨時用電安全技

71、術規(guī)范》（JGJ46-2005）的規(guī)定。</p><p>　　2、編制施工現(xiàn)場臨時用電的施工組織設計。</p><p>　　3、建立由責任心強、經驗豐富的電工、技術人員、安全管理人員組成的用電管理機構，負責建筑施工供電、用電安全驗收、運行監(jiān)督檢查。 </p><p>　　4、建立完善必要的電氣檢修管理制度，認真做好電氣設備的檢修和維護工作。</p>&

72、lt;p>　　5、做好全體職工的日常用電教育和電工技術技能培訓、考核、審驗工作，禁止亂拉亂接電源線路和非電工從事電氣作業(yè)、線路安裝。</p><p>　　6、安裝好防雷、過流、接地、漏電保護系統(tǒng)。安裝電器必須符合絕緣和隔離要求，拆除電器設備要徹底干凈。</p><p><b>　　坍塌防護措施：</b></p><p>　　1、工程土方施

73、工，必須單獨編制專項的施工方案，編制安全技術措施，防止土方坍塌，尤其是制定防止毗鄰建筑物坍塌的安全技術措施。在施工中，應按土質的類別放坡或護坡。較淺的基坑，要采取放坡的措施，對較深的基坑，要考慮采取護壁樁、錨桿等技術措施。</p><p>　　2、基坑邊堆土要有安全距離，嚴禁在坑邊堆放建筑材料，防止動荷載對土體的震動造成原土層內部顆粒結構發(fā)生變化。</p><p>　　3、模板作業(yè)時，對模

74、板支撐宜采用鋼支撐材料作支撐立柱，不得使用嚴重銹蝕、變形、斷裂、脫焊、螺栓松動的鋼支撐材料和竹材作立柱。支撐立柱基礎應牢固，并按設計計算嚴格控制模板支撐系統(tǒng)的沉降量。</p><p>　　4、嚴格控制施工荷載，尤其是樓板上集中荷載不要超過設計要求。 </p><p><b>　　8安全預評價結論</b></p><p>　　本次對xx經濟與管理

75、學院的安全預評價，我們根據該項目的項目申請報告及樓層平面圖和現(xiàn)場調查情況，分析和預測了該建設項目在建設施工中可能存在的主要危險、有害因素，并提出了相應的安全對策措施及建議。</p><p>　　根據該建設項目的特點，分別對項目的工程選址和總平面布置、建設施工過程中和項目建成后功能運行過程中可能出現(xiàn)的主要危險、有害因素進行了識別與分析：</p><p>　　1、建設施工過程中存在的主要危險有

76、害因素為高處墜落、觸電、機械傷害、塌陷。</p><p>　　2、項目建成后功能運行過程中可能發(fā)生的公共突發(fā)安全事故主要為火災危害。</p><p>　　定性、定量評價結果：</p><p>　　1、采用安全檢查表法對工程選址及總平面布置單元進行了評價，共列出了5個檢查項目，檢查的依據主要是《辦公建筑設計規(guī)范》和《建筑設計防火規(guī)范》，檢查的結果為5項均符合要求，表明

77、該項目工程選址及總平面布置符合國家對該類建筑工程選址及總平面布置的相關要求、規(guī)定。</p><p>　　2、運用預先危險分析對建筑施工單元進行了評價。建筑施工單元存在的主要危險有害因素為高處墜落、觸電、機械傷害、坍塌等，它們產生的主要原因為施工現(xiàn)場管理不嚴、人員違章作業(yè)、未配置安全防護裝備或安全防護裝備失效、設備帶病運行等。</p><p>　　3、采用安全檢查表法對建筑物防火及消防設施單

78、元進行了檢查，共列出了7個檢查項目，檢查的依據是《建筑設計防火規(guī)范》（GB50016-2010），安全檢查表檢查的結果為其中有一項不符合要求。不符合要求項為《建筑設計防火規(guī)范》第5.1.7條“民用建筑的耐火等級、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積應符合表5.1.7 的規(guī)定”，即耐火等級為二級的民用建筑防火分區(qū)的最大允許建筑面積為2500m2。本建筑耐火等級為二級，但防火分區(qū)的建筑面積超過了2500m2，因此不符合要求，要進行改正。&

79、lt;/p><p>　　4、運用預先危險分析法對實驗室危險物品使用與保管進行了分析評價，其潛在事故主要為火災。。</p><p>　　總體來說，在采取各項安全管理和技術對策措施后，本項目存在的危險有害因素可基本達到消除或控制在標準或規(guī)范規(guī)定的范圍內。項目評價組認為：xx經濟與管理中心在設計、施工建設和建成后功能運行中采納本報告的建議后，從勞動安全衛(wèi)生的角度評價，該項目在建設中和建成后都能夠達到

80、國家相關法律、標準和規(guī)范的要求。</p><p><b>　　9心得體會</b></p><p>　　經過一周的奮戰(zhàn)我的課程設計終于完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這一年來所學知識的單純總結，但是通過這次做課程設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。課程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠

81、缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。</p><p>　　在此要感謝我的指導老師xx對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同

82、樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。</p><p>　　此次課程設計中存在的不足之處，懇請老師予以批評指正。</p>&

83、lt;p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1]劉雙躍. 安全評價[M]. 北京：冶金工業(yè)出版社，2010.8</p><p>　　[2]魏新利，李惠萍編著. 工業(yè)生產過程安全評價[M].北京：化學工業(yè)出版社，2005.1</p><p>　　[3]羅云編著. 風險分析與安全評價[M].北京：化學工業(yè)出版社，2010.1

84、</p><p>　　[4]汪元輝編著. 安全系統(tǒng)工程[M].天津：天津工業(yè)大學出版社，1999.10</p><p>　　[5]田水承編著.安全管理學[M] .北京：機械工業(yè)出版社，2009.8</p><p>　　[6] 張國棟.消防工程[M].天津：天津大學出版社出版社，2012[7] 中國建筑業(yè)協(xié)會.建筑工程防火技術[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，200