2019屆高三生物下學期二診試題含解析

1、<p>　　2019屆高三生物下學期二診試題含解析</p><p><b>　　生物</b></p><p><b>　　注意事項：</b></p><p>　　1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。</p><p>　　2

2、．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。</p><p>　　3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。</p><p>　　4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。</p><p><b>　　第

3、I卷（選擇題）</b></p><p><b>　　一、單選題</b></p><p>　　1．下列關(guān)于細胞的說法，錯誤的是</p><p>　　A．核糖體與抗體、絕大多數(shù)酶和部分激素的合成有關(guān)</p><p>　　B．哺乳動物成熟紅細胞中無細胞核，有利于運輸更多的氧氣</p><p>

4、;　　C．老年人和白化病患者的白頭發(fā)都是由于細胞中酪氨酸酶活性降低引起的</p><p>　　D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有分裂和分化能力，也具有發(fā)育成完整個體的潛能</p><p>　　2．艾滋病是威脅人類健康的重要疾病之一，12月1日為世界艾滋病日，宣傳預(yù)防艾滋病刻不容緩。下列與艾滋病病原體有關(guān)的敘述，正確的是</p><p>　　A．它用滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培

5、養(yǎng)</p><p>　　B．它由衣殼、核酸等組成，屬原核生物</p><p>　　C．它主要攻擊T細胞，導(dǎo)致人體免疫功能障礙</p><p>　　D．它通過血液、體液、握手、蚊蟲叮咬等傳播</p><p>　　3．下圖為某二倍體植物的一個造孢細胞通過分裂形成精子的過程，其中①~④表示細胞分裂，X、Y、Z表示分裂過程中產(chǎn)生的細胞。據(jù)此分析，下列

6、敘述正確的是</p><p>　　A．過程③的細胞分裂前期有同源染色體但無聯(lián)會配對現(xiàn)象</p><p>　　B．細胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息不可能相同</p><p>　　C．過程①處在中期和過程④處在后期的細胞染色體數(shù)不同</p><p>　　D．該植物形成精子時需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與</p><p&

7、gt;　　4．4．下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是</p><p>　　A．有絲分裂中可以發(fā)生基因突變，但不會發(fā)生基因重組和染色體變異</p><p>　　B．某染色體上DNA缺失20個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失</p><p>　　C．不遺傳的變異不會產(chǎn)生新的生物類型</p><p>　　D．基因重組和染色體數(shù)目變異也會引起基因中

8、堿基序列的改變</p><p>　　5．下列關(guān)于植物生長素和生長素類似物生理作用的敘述，正確的是</p><p>　　A．用適宜濃度的NAA溶液浸泡葡萄插條基部不能誘導(dǎo)其生根</p><p>　　B．促進植物莖生長的生長素濃度都促進同一植物根的生長</p><p>　　C．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄植株</p&g

9、t;<p>　　D．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，在溶液的濃度較低時常用浸泡法</p><p>　　6．抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳（D、d表示等位基因）。丈夫正常的孕婦（甲）為該病患者?，F(xiàn)用放射探針對孕婦（甲）及其丈夫和他們的雙胞胎孩子進行基因診斷（檢測基因d的放射探針為d探針，檢測基因D的放射探針為D探針），診斷結(jié)果如圖（空圈表示無放射性，深色圈放射性強度是淺色圈的2倍）。下列說法

10、不正確的是（ ）</p><p>　　A．個體1、3為性別不同的雙胞胎孩子</p><p>　　B．抗維生素D佝僂病具有交叉遺傳特點</p><p>　　C．孕婦和個體2的基因型分別是XDXd、XdY</p><p>　　D．個體1與正常異性婚配，所生女兒有一半患病</p><p>　　第II卷（非選擇題）</p

11、><p><b>　　二、非選擇題</b></p><p>　　7．研究人員通過一定手段，將正常藍藻的光合作用途徑（圖中實線所示)進行改造，創(chuàng)建了能消耗NADPH的異丙醇生物合成途徑（圖中虛線所示）?；卮鹣铝袉栴}：</p><p>　?。?）藍藻細胞沒有葉綠體，但能進行完整的光合作用過程，原因是_________。藍藻吸收的光能在光反應(yīng)階段可以轉(zhuǎn)變

12、為化學能儲存在_________中。NADPH在卡爾文循環(huán)中的作用是_____________。</p><p>　　（2）據(jù)圖分析推測，在適宜光照條件下，與正常藍藻相比，具有異丙醇生物合成途徑的藍藻，產(chǎn)生02的速率可能會___________，原因是_______________。</p><p>　　8．人體血糖平衡主要通過胰島細胞的內(nèi)分泌活動進行調(diào)節(jié)和控制，分析回答下列問題。<

13、/p><p>　　（1）健康人進餐后血糖濃度升髙，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，_________細胞分泌的胰島素增多，通過促進組織細胞________（填胰島素的生理作用）使血糖濃度降低，此過程屬于_______調(diào)節(jié)。</p><p>　?。?）胰島素在____________________兩種細胞器中進行加工后，通過___________方式分泌到細胞外。</p>

14、<p>　?。?）糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系，飲食過多而不節(jié)制，營養(yǎng)過剩，體力活動過少，從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一，據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施：________________________（答兩點）。</p><p>　?。?）在血糖調(diào)節(jié)的過程中，體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)的特點，反饋調(diào)節(jié)是指________________________。</p><p>　

15、　9．圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其能量所占比例如圖所示。圖2為圖1中某種群在一段時間內(nèi)λ值的變化情況。請據(jù)圖回答問題：</p><p>　?。?）圖1中，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖中的_______（填編號）所固定；B和C兩種生物之間的種間關(guān)系為_______；該生態(tài)系統(tǒng)中能將有機物分解成無機物的生物有_______（填編號）

16、。</p><p>　?。?）請畫出圖1中的生物構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）：_______。</p><p>　?。?）種群數(shù)量的“J”型增長數(shù)學模型為：Nt＝N0λt；其中λ表示_______。據(jù)圖2可知，前8年該種群數(shù)量最小的是_______點所對應(yīng)的數(shù)量。</p><p>　　10．短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由等位基因B、b控制，果蠅的灰體和黑檀體是另一對相對性狀

17、，由等位基因E、e控制，這兩對基因都位于常染色體上且獨立遺傳?？蒲腥藛T用甲、乙兩只果蠅進行雜交實驗，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下。回答下列問題：</p><p>　?。?）親本甲個體的基因型是________。F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為________。</p><p>　　（2）請利用上述實驗中的果蠅作為材料，設(shè)計實驗確定灰體和黑檀體這對性狀的顯隱性關(guān)系。___________

18、_____________(要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論）</p><p>　　（3）純合短剛毛果蠅與長剛毛果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只長剛毛果蠅，研究發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)該長剛毛果蠅的原因是親本果繩在產(chǎn)生配子過程中某一條染色體片段缺失（當兩條染色體出現(xiàn)相同片段的缺失，就會在胚胎期死亡）。用該長剛毛果蠅與基因型為BB的果蠅雜交，獲得F1，再用F1自由交配，則F2代成體的表現(xiàn)型及比例為________。<

19、;/p><p>　　11．尿素是一種高濃度氮肥，通過土壤中某些細菌分解為氨后,被植物吸收利用。某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌，并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如下：</p><p>　　KH2pO4 Na2HP04 MgS04?7H20 蛋白胨 葡萄糖 尿素 瓊脂</p><p>　　1.4g 2.1g 0.2

20、g 1.0g 10.0g l.0g 15.0g</p><p>　?。?）根據(jù)培養(yǎng)基的成分分析，該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌？_____(填“能”或“不能”），原因是_____。在接種前需要檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，常用的檢測方法是_____。</p><p>　?。?）要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目，最好采用_____法接種。某同學取稀釋倍數(shù)為105倍的菌液0

21、.1ml接種后，測得平板上菌落數(shù)為156、178和191，則每毫升樣品中的菌落數(shù)為_____。</p><p>　?。?）某同學在分離純化土壤中分解尿素的細菌時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，可能的原因是_____，為避免此種現(xiàn)象發(fā)生，正確的操作方法是_____。</p><p>　　12．2011年，科學家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi)，創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊，使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用

22、這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性?？芍瞥煞缽棻承?、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖，請回答問題：</p><p>　?。?）在①過程中用到的酶是__________，在②過程中用到的酶是__________。</p><p>　?。?）將基因表達載體導(dǎo)入受體細胞常用的方法是__________。如果導(dǎo)入的受體細胞為體細胞，則③過程需要的技術(shù)操作是__________，重組細胞才

23、具有發(fā)育的全能性。</p><p>　　（3）④過程所用的胚胎工程技術(shù)是__________，該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和__________等。</p><p>　?。?）進行⑤過程需要的技術(shù)操作是__________，最佳時期是__________期。</p><p>　?。?）進行⑥過程時，需要對供、受體母羊進行選擇，并_____

24、_____處理。</p><p>　　2019屆四川省棠湖中學高三下學期</p><p><b>　　第二次診斷模擬考試</b></p><p><b>　　生物 答案</b></p><p><b>　　1．C</b></p><p>　　【解析】抗體

25、、絕大多數(shù)酶和部分激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，A正確；哺乳動物成熟紅細胞中無細胞核，有利于運輸更多的氧氣，B正確；老年人的白頭發(fā)都是由于細胞中酪氨酸酶活性降低引起的，白化病患者的白頭發(fā)是由于絡(luò)氨酸酶不能合成導(dǎo)致的，C錯誤；洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有分裂和分化能力，也具有發(fā)育成完整個體的潛能，D正確。</p><p><b>　　2．C</b></p><p>　

26、　【解析】A．艾滋病病原體HIV是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能用活細胞培養(yǎng)，不能直接用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯誤；</p><p>　　B．病毒由蛋白質(zhì)衣殼和核酸等組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，也不屬于真核生物，B錯誤；</p><p>　　C．艾滋病的病原體是HIV，其進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使人體免疫能力逐漸降低，最終喪失，C正確；<

27、;/p><p>　　D．HIV的傳播途徑主要是血液、性接觸、母嬰三種途徑，D錯誤；</p><p><b>　　答案選C。</b></p><p>　　[點睛：本題以艾滋病的病原體為背景，考查學生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學生珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習慣：1.艾滋病發(fā)病機理：HIV進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到

28、抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。2. 預(yù)防：不吸毒；潔身自好，不性濫交；不與愛滋病人共用文身、剃須刀等器具。</p><p><b>　　3．D</b></p><p>　　【解析】A．經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉粒細胞中沒有同源染色體，所以過程③的細胞分裂前期沒有同源染色體，也無聯(lián)會現(xiàn)象，A錯誤；</p><p&

29、gt;　　B．精子是由細胞Y經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，細胞Y和細胞Z是由花粉粒細胞經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞，細胞中遺傳物質(zhì)一樣，所以細胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息相同，B錯誤；</p><p>　　C．過程①處在中期時細胞中染色體數(shù)為2n，過程④處在后期的細胞中染色體數(shù)為2n，C錯誤；</p><p>　　D．據(jù)圖可知，該植物形成精子時需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與，D正確；</

30、p><p><b>　　答案選D。</b></p><p><b>　　4．C</b></p><p>　　【解析】有絲分裂中可以發(fā)生基因突變和染色體變異，但不會發(fā)生基因重組，A錯誤；某染色體上DNA缺失20個堿基對所引起的變異屬于基因突變，B錯誤；不遺傳的變異不會產(chǎn)生新的生物類型，C正確；基因重組和染色體數(shù)目變異都不會引起基

31、因中堿基序列的改變，D錯誤。</p><p><b>　　5．D</b></p><p>　　【解析】用適宜濃度的NAA溶液浸泡葡萄插條基部，可以誘導(dǎo)其生根，A錯誤；根對生長素比較敏感，促進植物莖生長的生長素濃度很可能已經(jīng)抑制根的生長，B錯誤；生長素可以促進植物生長、果實發(fā)育，但是不能促進植物細胞中染色體數(shù)目加倍，應(yīng)該用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體番茄植株，C錯誤；探究

32、生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，在溶液的濃度較低時常用浸泡法，D正確。</p><p><b>　　6．D</b></p><p>　　【解析】已知空圈代表無放射性，深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍，則圖中孕婦甲既含有D基因，也含有d基因，是雜合子（基因型為XDXd）；個體1只含有一個D基因，不含d基因，基因型為XDY；個體2只含有一個d基因，不含D基因，基因

33、型為XdY；個體3只含有d基因，不含D基因，且放射性強度是淺顏色圈的2倍，所以其基因型為XdXd。因此，個體1、3為性別不同的雙胞胎孩子，A項正確；由于男性的X染色體來自母親，然后傳遞給女兒，由女兒傳遞給外孫，因此與X染色體連鎖的遺傳往往表現(xiàn)為是交叉遺傳，B項正確；由前面分析可知，孕婦和個體2的基因型分別是XDXd、XdY，C項正確；個體1（XDY）與正常異性（XdXd）婚配，所生女兒（XDXd）全部患病，故D項錯誤。</p>

34、;<p>　　7． 藍藻細胞中含有吸收光能的色素和進行光合作用所需要的酶 ATP和NADPH 為C3的還原提供能量和還原劑 加快 合成異丙醇需要消耗更多的NADPH，導(dǎo)致水在光下分解速率加快，使產(chǎn)02速率加快</p><p>　　【解析】試題分析：光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO

35、2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。據(jù)圖分析，圖示為藍藻的光合作用途徑（圖中實線所示)進行改造的圖解，而藍藻是原核生物，沒有葉綠體，因此圖示過程都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，其中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，NADPH參與了卡爾文循環(huán)和異丙醇生物合成。</p><p>　?。?）藍藻是原核生物，無葉綠體，但是細胞中含有吸收光能的色素和進行光合作用所需要的酶，因此其可

36、以進行光合作用。藍藻光反應(yīng)吸收的光能可以轉(zhuǎn)化為化學能儲存在ATP和NADPH中，為暗反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）過程中三碳化合物的還原提供能量，其中NADPH還能為暗反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）提供還原劑。</p><p>　　（2）據(jù)圖分析可知，改造后的藍藻合成異丙醇需要消耗更多的NADPH，導(dǎo)致水在光下分解速率加快，因此其產(chǎn)02速率會加快。</p><p>　　【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握真核生物光合作用

37、的過程以及發(fā)生場所，并通過分析藍藻的光合作用圖解判斷其與真核生物光合作用過程的異同點。</p><p>　　8． 胰島B 加速攝取、利用和儲存葡萄糖 神經(jīng)—體液 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 胞吐 控制飲食、運動治療 在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作</p><p>　　【解析】試題分析：血糖平衡調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，具體調(diào)節(jié)過程為：</p&g

38、t;<p><b>　　。</b></p><p>　　（1）胰島素是由胰島B細胞分泌的，通過促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖使血糖濃度降低，屬于體液調(diào)節(jié)。</p><p>　?。?）胰島素屬于分泌蛋白，在核糖體合成后，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能通過胞吐的方式分泌到細胞外。</p><p>　?。?）根據(jù)題意分析，肥

39、胖等是糖尿病的誘因是飲食過多而不節(jié)制，營養(yǎng)過剩，體力活動過少等，則應(yīng)該通過控制飲食、運動治療等方式防治糖尿病。</p><p>　?。?）反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。</p><p>　　9． 乙 競爭 乙、丙、丁或乙、A、B、C、D、丁 該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù) d</p><p>　　【

40、解析】【試題分析】</p><p>　　本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點，能結(jié)合圖表中信息準確答題。分析圖1可知，圖中甲是無機環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費者，丁代表分解者；①為生產(chǎn)者的光合作用，②為碳在生產(chǎn)者和分解者之間傳遞，③為分解者的分解（呼吸）作用，④為生產(chǎn)者的呼吸作用。圖2是圖1中某種群10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示

41、該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)；λ>1時種群數(shù)量不斷增加；λ<1時種群數(shù)量不斷減少。可據(jù)此答題。</p><p>　?。?）已知圖1中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無機環(huán)境和生產(chǎn)者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機環(huán)境，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者，丁為分解者。因此，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖中的乙生產(chǎn)者所固定的；A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，根據(jù)其能量所占比例可

42、知，B和C兩種生物能量所占比例相當，說明二者可能處于同一營養(yǎng)級，所以B和C兩種生物之間的種間關(guān)系為競爭；該生態(tài)系統(tǒng)中能將有機物分解成無機物的生物有乙（生產(chǎn)者）、丙（消費者）、?。ǚ纸庹撸┗蛞?、A、B、C、D、丁。</p><p>　?。?）A、B、C、D是丙（消費者）中關(guān)系密切的四種生物，根據(jù)其能量所占比例可知，A是初級消費者，B和C是次級消費者，D是三級消費者。食物鏈（網(wǎng)）都是從生產(chǎn)者開始的，所以圖1中的生物構(gòu)

43、成的食物鏈（網(wǎng)）為 。</p><p>　?。?）種群數(shù)量的“J”型增長數(shù)學模型中的λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)；圖2中λ>1表示種群數(shù)量不斷增加，λ<1表示種群數(shù)量不斷減少，λ＝1表示種群數(shù)量不變。因此，據(jù)圖2可知，前8年該種群數(shù)量最小的是d點所對應(yīng)的數(shù)量。</p><p>　　10．BbEe或Bbee 1/2 方案1：將F1的灰體果蠅自由交配，觀察F2

44、代的表現(xiàn)型及比例。若F2代出現(xiàn)灰體和黑檀體，且性狀分離比為3:1，則可確定灰體為顯性，黑檀體為隱性；若F2代只出現(xiàn)灰體，則可確定灰體為隱性，黑檀體為顯性方案2:將F1的黑檀體果蠅自由交配，觀察F2代的表現(xiàn)型及比例。若F2代出現(xiàn)黑檀體和灰體，且性狀分離比為3:1則可確定黑檀體為顯性，灰體為隱性；若F2代只出現(xiàn)黑檀體，則可確定黑檀體為隱性，灰體為顯性 短剛毛：長剛毛=4：1 </p><p><b&

45、gt;　　【解析】</b></p><p>　　試題分析：據(jù)圖分析，甲乙雜交，后代灰體短剛毛：灰體長剛毛：黑檀體短剛毛：黑檀體長剛毛=1：3：3：1，分別考慮兩對性狀，灰體：黑檀體=1:1，為測交實驗類型，親本相關(guān)基因型為Ee、ee；長剛毛：短剛毛=1:3，說明短剛毛是顯性性狀，為雜合子自交，親本相關(guān)基因型為Bb、Bb，因此親本甲乙的雜交組合是BbEe×Bbee。</p>&l

46、t;p>　　（1）根據(jù)以上分析已知，甲的基因型為BbEe或Bbee，F(xiàn)1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例=1-1/2×1/2-1/2×1/2=1/2。</p><p>　?。?）圖中后代黑檀體：灰體=1:1，為測交實驗類型，無法判斷顯隱性關(guān)系，將F1的灰體果蠅自由交配，觀察F2代的表現(xiàn)型及比例，可以判斷其顯隱性關(guān)系。若F2代出現(xiàn)灰體和黑檀體，且性狀分離比為3:1，則可確定灰體為顯性

47、，黑檀體為隱性；若F2代只出現(xiàn)灰體，則可確定灰體為隱性，黑檀體為顯性。也可以將F1的黑檀體果蠅自由交配，觀察F2代的表現(xiàn)型及比例。若F2代出現(xiàn)黑檀體和灰體，且性狀分離比為3:1則可確定黑檀體為顯性，灰體為隱性；若F2代只出現(xiàn)黑檀體，則可確定黑檀體為隱性，灰體為顯性。</p><p>　?。?）根據(jù)題意分析，該長剛毛果蠅是B所在的染色體片段缺失產(chǎn)生的，基因型是B-b，與BB雜交，子一代的基因型是BB-：Bb=1：1

48、，子一代產(chǎn)生配子的類型及比例是B：B-：b=2：1：1，子一代自由交配，子二代的基因型及比例是BB：BB-：Bb：B-b：bb：B-B-=4：4：4：2：1：1，其中B-B-胚胎致死，BB、BB-、Bb為短剛毛，B-b、bb為長剛毛，比例是12：3=4：1。</p><p>　　【點睛】解答本題的關(guān)鍵是分別考慮后代兩對性狀的分離比，根據(jù)雜合子自交和測交實驗類型判斷甲乙相關(guān)的基因型。</p><

49、p>　　11．不能 尿素不是唯一氮源 將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察是否有菌落產(chǎn)生 稀釋涂布平板 1.75 ×108 菌液濃度過高 對菌液進行梯度稀釋(加大稀釋倍數(shù)） </p><p><b>　　【解析】</b></p><p>　　本題以培養(yǎng)基成分的表格為載體，主要考查尿素分解菌的篩選與分

50、離，意在強化學生對相關(guān)知識點的識記與理解．</p><p>　?。?）分離尿素分解菌所需要的唯一氮源是尿素，碳源是培養(yǎng)基中的葡萄糖。據(jù)表分析，表中的蛋白胨可以為微生物的生存提供氮源，所以不能分離尿素分解菌；檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察是否有菌落產(chǎn)生。</p><p>　?。?）常用接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法常用來進

51、行微生物的計數(shù)，統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)目可以推測出樣品中活菌數(shù)。每毫升樣品中的菌落數(shù)＝（156+178+191）÷/3×10×105= 1.75 ×108個；</p><p>　?。?）培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過高，為避免此種現(xiàn)象，應(yīng)對菌液進行梯度稀釋．</p><p>　　[點睛]：本題中的易錯點：1.培養(yǎng)分離分解尿素的細菌的培養(yǎng)

52、基是選擇培養(yǎng)基，即允許特定微生物種類生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，由于分解尿素的細菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解，因此在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上，分解尿素的細菌能以尿素為氮源生長，而不能分解尿素的細菌因缺乏氮源而無法生長。2.常用的接種微生物的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法，稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液涂布到固體瓊脂培養(yǎng)基上，進行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的

53、微生物分散成單個細胞，獲得由單個細胞繁殖而來的菌落，稀釋涂布平板法適用于微生物的統(tǒng)計計數(shù)。</p><p>　　12． 逆轉(zhuǎn)錄酶 限制酶和DNA連接酶 顯微注射法 核移植 早期胚胎培養(yǎng) 動物血清 胚胎分割 桑椹胚或囊胚 用激素進行同期發(fā)情</p><p>　　【解析】試題分析：（1）由mRNA形成DNA是逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。構(gòu)建基因表達載體需要限制酶對目的基因和運載體進

54、行切割，然后用DNA連接酶進行連接。</p><p>　　（2）將構(gòu)建好的基因表達載體導(dǎo)入動物受體細胞常用顯微注射法。如果是體細胞需要節(jié)進行體細胞核移植。</p><p>　　（3）由重組細胞到早期胚胎需要經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。在培養(yǎng)液中除了營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入天然的成分動物血清。</p><p>　?。?）將胚胎形成2個相同的胚胎時需要采用胚胎分割技術(shù)，一般是將發(fā)