打造領(lǐng)航工程強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘

1、<p>　　打造領(lǐng)航工程 強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘</p><p>　　——公園巷小學(xué)黨支部書記工作室申報(bào)材料</p><p>　　公園巷小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員51人，其中在職黨員47人，退休黨員4人。黨支部書記工作室堅(jiān)持立德樹人，全力打造“宗旨引領(lǐng)、業(yè)務(wù)引航、育人引路”的“領(lǐng)航工程”，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，融黨建工作于教育工作，在教育工作中體現(xiàn)黨性，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度

2、化。</p><p>　　一、宗旨引領(lǐng)，打造先鋒標(biāo)桿</p><p>　　一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。支部書記切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，擔(dān)任工作室主持人。強(qiáng)化目標(biāo)考核，細(xì)化分工要求，與工作室成員簽訂《工作室目標(biāo)責(zé)任書》，努力形成“抓書記、書記抓，抓成員、成員抓”的工作室同心工作格局。</p><p>　　二是強(qiáng)化理想信念?！叭龝?huì)一課”“黨員統(tǒng)一活動(dòng)日”等基本制度落實(shí)到位。創(chuàng)

3、新開展理論學(xué)習(xí)“日周月”活動(dòng)，即組織黨員“每日一學(xué)”，手抄黨章、講話以及學(xué)習(xí)材料；“每周一薦”，每周在黨員微信群推薦閱讀一篇學(xué)習(xí)文章；“每月一思”，設(shè)立每月第二周周四下午為黨風(fēng)廉政教育日，觀看警示教育片、開展大討論等黨風(fēng)教育活動(dòng)。</p><p>　　三是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)黨員教師嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作室發(fā)動(dòng)全體教師簽訂《廉潔從教承諾書》，通過“我身邊的好黨員”演講比賽、“如

4、何做人民滿意的好老師”主題組織生活會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，用良好形象贏得社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生贊譽(yù)。</p><p>　　二、業(yè)務(wù)引領(lǐng)，打造崗位標(biāo)桿</p><p>　　一是積極開展帶頭示范。學(xué)校黨支部成立“孟敏名師工作室”，由支部書記擔(dān)任工作室主持人，下轄紫藤語(yǔ)文工作坊和木香英語(yǔ)工作坊。工作室成立以來(lái)，主持人帶領(lǐng)成員有效開展學(xué)科

5、課程改革、教育改革項(xiàng)目研究，在形成較為突出的課程改革、育人模式等成果同時(shí)，促進(jìn)了工作室團(tuán)隊(duì)成員快速成長(zhǎng)。目前，工作室在區(qū)域內(nèi)充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。</p><p>　　二是全面實(shí)施“六個(gè)一”活動(dòng)。即：號(hào)召黨員“亮身份、樹形象”，開展“六個(gè)一”活動(dòng)即上一節(jié)公開課、做一次真教研、聯(lián)系一名非黨員教師、包掛一名學(xué)困生、編寫一份“兩學(xué)一做”知識(shí)試題，參加一次公益活動(dòng)。多位黨員在省市評(píng)優(yōu)課、基本功等比賽中屢獲佳績(jī)?！缎氯A日?qǐng)?bào)

6、》為工作室的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做題為《“甘霖助學(xué)”情暖貧困兒童》的專題報(bào)道。</p><p>　　三是有效開展學(xué)研活動(dòng)。通過參觀紅色教育基地、成立“樊登讀書會(huì)”分站等形式，幫助黨員開闊視野、提高認(rèn)識(shí)。一年來(lái)，集中學(xué)習(xí)26次，進(jìn)行專題研討、黨課教育12次，組織知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流15次，發(fā)放《習(xí)近平用典》《之江新語(yǔ)》等“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)用書200本，工作室成員共撰寫組工文章、網(wǎng)評(píng)300余篇，學(xué)校每位黨員做5萬(wàn)字摘抄。</p

7、><p>　　三、育人引路，打造行動(dòng)標(biāo)桿</p><p>　　一是教書育人，人人爭(zhēng)做骨干。加大黨性觀念強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的“雙強(qiáng)型”工作室骨干成員培養(yǎng)力度，注重選拔優(yōu)秀黨務(wù)工作人員充實(shí)校干隊(duì)伍，選拔教學(xué)業(yè)務(wù)骨干充實(shí)黨員隊(duì)伍。目前，工作室成員覆蓋支部各黨小組，形成“撒是啟明星，聚是一團(tuán)火”的凝心聚力格局。</p><p>　　二是管理育人，處處精細(xì)規(guī)范。實(shí)行黨員義務(wù)值班制度，

8、全體黨員輪流參與義務(wù)執(zhí)勤，每天兩位黨員參與學(xué)校管理。一年來(lái)，未發(fā)生一起校園安全事故。加強(qiáng)精細(xì)化管理在全體黨員中實(shí)施年度測(cè)評(píng)制度，測(cè)評(píng)內(nèi)容有“教學(xué)效果佳、執(zhí)行常規(guī)細(xì)、黨員形象優(yōu)、工作效率高、勞動(dòng)紀(jì)律強(qiáng)、任務(wù)完成好”六個(gè)方面。由支部自評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、總支總評(píng)，對(duì)群眾滿意度高于90%的黨員授予“優(yōu)秀黨員示范崗”稱號(hào)。</p><p>　　三是服務(wù)育人，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)愛心。成立“公園愛心基金”，先后捐款近5萬(wàn)元，為開展志愿活動(dòng)提