圖書管理系統(tǒng)-開題報(bào)告

1、<p><b>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）</b></p><p><b>　　開 題 報(bào) 告</b></p><p>　　題 目 圖書管理系統(tǒng) </p><p>　　專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)</p><p>　　班 級(jí) </p><

2、;p>　　學(xué) 生 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題來源、類型</p><p>　　圖書管理系統(tǒng)用B/S架構(gòu)，采用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)（ASP）設(shè)計(jì)的一種管理信息系統(tǒng)（MIS）。</p><p>　　通過對(duì)某類傳統(tǒng)資源進(jìn)行數(shù)字化，或?qū)ΜF(xiàn)有數(shù)字資源進(jìn)行歸并整理，采用

3、實(shí)用的Web和數(shù) </p><p>　　據(jù)庫技術(shù)構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)。 </p><p>　　二、選題的目的及意義 </p><p>　　隨著圖書館規(guī)模的不斷擴(kuò)大，圖書數(shù)量也相應(yīng)的增加，有關(guān)圖書的各種信息量也成</p><p>　　倍增

4、加，面對(duì)著龐大的信息量，傳統(tǒng)的人工方式管理會(huì)導(dǎo)致圖書館管理上的混亂，人力與 </p><p>　　物力過多浪費(fèi)，圖書館管理費(fèi)用的增加，從而使圖書館的負(fù)擔(dān)過重，影響整個(gè)圖書館的運(yùn) <

5、;/p><p>　　作和控制管理，因此，必須制定一套合理、有效，規(guī)范和實(shí)用的圖書管理系統(tǒng)，對(duì)圖書資 </p><p>　　料進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理。系統(tǒng)開發(fā)的總的設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)圖書管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自

6、 </p><p>　　動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書資料的集中統(tǒng)一的管理。 </p><p>　　通過該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)圖書信息的檢索、圖書借閱管理、用戶個(gè)人信息的管理等各種功

7、 </p><p>　　能，實(shí)現(xiàn)圖書管理的快捷、高效。 </p><p>　　本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)</p><p>　　上個(gè)世紀(jì)90年代初美國科學(xué)家首次

8、提出數(shù)字圖書館（Digital Library）這一概念以 </p><p>　　來，全球開展數(shù)字圖書館研究與實(shí)踐已近十幾個(gè)年頭。我國圖書情報(bào)界、IT業(yè)界自1995 </p>

9、<p>　　年左右開始對(duì)這一領(lǐng)域跟蹤研究，1998年開始全面升溫，迄今無論是在對(duì)數(shù)字圖書館的認(rèn) </p><p>　　識(shí)，還是理論研究、關(guān)鍵技術(shù)準(zhǔn)備方面，都取得了很大的進(jìn)展。國內(nèi)數(shù)字圖書館的實(shí)踐活

10、 </p><p>　　動(dòng)大致可分為以下三種類型：資源服務(wù)型、服務(wù)研究型和聯(lián)合建設(shè)型。雖然，從嚴(yán)格意義 </p><p>　　上講，資源服務(wù)型不能算是數(shù)字圖書館，但它的網(wǎng)上信息服務(wù)目前已在大多數(shù)圖書館開展，</p><p>　　是現(xiàn)

11、階段我國圖書情報(bào)界提供網(wǎng)上數(shù)字服務(wù)的主要形式。 </p><p><b>　　本課題主要研究內(nèi)容</b></p><p>　　系統(tǒng)設(shè)置管理員和用戶兩種權(quán)限。用戶只能對(duì)個(gè)人信息的查閱、修改，圖書資源的

12、</p><p>　　查詢，而管理員則可以進(jìn)行圖書信息及借閱信息的管理。具體實(shí)現(xiàn)功能如下： </p><p>　?、?、安全管理：提供用戶登錄、注銷及修改密碼等功能。 </p><p>　?、?、用戶個(gè)人信息管理：

13、每個(gè)用戶可以對(duì)自己的信息進(jìn)行查看以及修改密碼等操作，還可以查看當(dāng)前借閱信息和歷史借閱信息。 </p><p>　?、恰⑿畔l(fā)布：用戶可以查看當(dāng)前最新圖書信息。 </p><p&g

14、t;　　⑷、圖書信息管理：圖書管理員可以對(duì)圖書進(jìn)行增加及更新操作。 </p><p>　?、?、圖書借閱管理：圖書管理員可以對(duì)圖書進(jìn)行借閱和歸還操作。 </p><p>　?、省D書查詢：用戶可以

15、通過書名以及作者進(jìn)行查詢。 </p><p>　　管理員功能模塊圖如下：</p><p>　　用戶功能模塊圖如下：</p><p><b>　　管理員數(shù)據(jù)流圖：</b></p><p><b>　　用戶數(shù)據(jù)流圖：&

16、lt;/b></p><p>　　完成論文的條件和擬采用的研究手段（途徑）</p><p>　　本系統(tǒng)采用B/S模式，用ASP技術(shù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)，用SQL Server建立后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。 開發(fā)環(huán)境：Windows 2000/xp/2003等操作系統(tǒng)。 </p>&l

17、t;p>　　在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中我可能會(huì)遇到以下問題：對(duì)圖書管理系統(tǒng)的具體工作不能設(shè)想周到，對(duì)需求分析做得不周全。 </p><p>　　解決方案：在正式開始畢業(yè)設(shè)計(jì)前去圖書館和網(wǎng)上查閱了圖書管理系統(tǒng)的各種需求分析，并結(jié)合學(xué)校圖書館的系統(tǒng)和自己的實(shí)際制定計(jì)劃。

18、 </p><p>　　六、本課題進(jìn)度安排、各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)</p><p>　　首先對(duì)我的課題進(jìn)行整體分析、規(guī)劃和設(shè)計(jì)，書寫開題報(bào)告，大概兩周時(shí)間； 接著進(jìn)行詳細(xì)的軟件設(shè)計(jì)，包括模塊劃分，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等，制作出詳細(xì)的軟件設(shè)計(jì)報(bào)告，大概需要三到四周時(shí)間； 第三階段就是窗體設(shè)計(jì)和編碼，以及數(shù)據(jù)編碼與實(shí)現(xiàn)，大概四到五周時(shí)間。

19、第四階段對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試、調(diào)試、修改及完善； 第五階段開始整理材料、書寫畢業(yè)論文，上交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿，修改定稿，準(zhǔn)備答辯。 </p><p><b>　　七、指導(dǎo)教師意見</b></p><p>　　對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的預(yù)測(cè)：<

20、;/p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　八、所 在 專 業(yè) 審 查 意 見</p><p>　　負(fù)責(zé)人： </p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）任 務(wù) 書</p><p>　　一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題 圖書管理系統(tǒng)

21、 </p><p>　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作</p><p>　　自 年 月 日起至 年 月 日止</p><p>　　三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行地點(diǎn) </p><p>　　四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容要求<

22、;/p><p>　　1、課題的性質(zhì)、意義：近年來，隨著圖書館規(guī)模的不斷擴(kuò)大，圖書數(shù)量也相應(yīng)的增加，有關(guān)圖書的各種信息量也成倍增加，面對(duì)著龐大的信息量，傳統(tǒng)的人工方式管理會(huì)導(dǎo)致圖書館管理上的混亂，人力與物力過多浪費(fèi)，圖書館管理費(fèi)用的增加，從而使圖書館的負(fù)擔(dān)過重，影響整個(gè)圖書館的運(yùn)作和控制管理，因此，必須制定一套合理、有效，規(guī)范和實(shí)用的圖書管理系統(tǒng)，對(duì)圖書資料進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理。系統(tǒng)開發(fā)的總的設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)圖書管理的系統(tǒng)

23、化、規(guī)范化和自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書資料的集中統(tǒng)一的管理。 圖書館信息化管理的必要性：⑴、學(xué)校中小型圖書館普及的需要； ⑵、進(jìn)一步提高圖書館工作服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書資源優(yōu)勢(shì)的需要； ⑶、數(shù)據(jù)可維護(hù)性、安全性的需要：原始的手工管理圖書館的方式，要整理圖書館的圖書、讀者、進(jìn)出庫信息都相當(dāng)困難，而且手寫的數(shù)據(jù)一旦被毀，要重新整理就相當(dāng)不容易。圖書管理的信息化，可以使有關(guān)數(shù)

24、據(jù)的統(tǒng)計(jì)可以輕松、精確實(shí)現(xiàn)，而且數(shù)據(jù)的備份、恢復(fù)也很容易，只要有良好的操作習(xí)慣，遇到怎樣的數(shù)據(jù)災(zāi)難都可以從容應(yīng)對(duì)。 </p><p>　　2、具體要求：

25、 使用ASP技術(shù)進(jìn)行前臺(tái)開發(fā)，用SQL Server進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立，實(shí)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)、交互的圖書管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到以下基本功能要求： ⑴、安全管理：提供用戶登錄、注銷及修改密碼等功能。

26、 </p><p>　　⑵、用戶個(gè)人信息管理：每個(gè)用戶可以對(duì)自己的信息進(jìn)行查看以及修改密碼等操作，還可以查看當(dāng)前借閱信息和歷史借閱信息。 </p><p>　?、恰⑿畔l(fā)布：用戶可以查看當(dāng)前最新圖書信息。 </p><p>　?、?、圖書信息管理：圖書管理員可以對(duì)圖書進(jìn)行增加及更

27、新操作。 </p><p>　　⑸、圖書借閱管理：圖書管理員可以對(duì)圖書進(jìn)行借閱和歸還操作。 ⑹、圖書查詢：用戶可以通過書名以及作者進(jìn)行查詢。 ⑺、圖書逾期通知；

28、 </p><p>　?、?、系統(tǒng)可以完成對(duì)各類信息的瀏覽、查詢、添加、刪除、修改、報(bào)表等功能。 3、參考文獻(xiàn)閱讀及翻譯：通過本次設(shè)計(jì)，學(xué)生應(yīng)掌握查閱文獻(xiàn)資料的方法，具有一定的查閱中外文文獻(xiàn)的能力，具有閱讀和翻譯外文文獻(xiàn)的能力，并翻譯一篇與本設(shè)計(jì)相關(guān)的英文資

29、料，字?jǐn)?shù)不能少于3000字。 </p><p>　　通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生接受進(jìn)行科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和撰寫技術(shù)報(bào)告等方面的基本訓(xùn)練。獨(dú)立完成系統(tǒng)方案的研究及軟件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，并最終獨(dú)立完成符合規(guī)范的開題報(bào)告和畢業(yè)論文，培養(yǎng)并形成一定的科技論文寫作能力。

30、 </p><p>　　負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師 </p><p>　　指 導(dǎo) 教 師 </p><p>　　接受設(shè)計(jì)論文任務(wù)開始執(zhí)行日期 </p><p>　　學(xué)生簽名

31、 </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度表</p><p>　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 系</p><p>　　指導(dǎo)教師(簽名) 學(xué)生(簽名) </p><p>　　年 月 日