45319.范疇化理論在高中英語詞匯教學中的實證研究

1、編號：碩士學位論文碩士學位論文題目：AnEmpiricalStudyofEnglishVocabularyTeachinginHighSchoolfromthePerspectiveofCategyTheies范疇化理論在高中英語詞匯范疇化理論在高中英語詞匯教學教學中的中的實證實證研究研究培養(yǎng)單位：外國語學院專業(yè)名稱：外國語言學及應用語言學指導教師：趙天舒研究生：張海寧完成時間：2016年5月沈陽師范大學研究生處類別全日制研究生√教育碩

2、士同等學力學位論文獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是在導師的指導下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含其他個人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示了謝意。作者簽名：日期：學位論文使用授權聲明本人授權沈陽師范大學研究生處，將本人碩士學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索；有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版，允許論