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1、學(xué)校代碼:10663學(xué)號(hào):15020100579貴州師范大學(xué)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文名師工作室對(duì)高中生物青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響EffectsofFamousTeacher’sStudioonProfessionalDevelopmentofYoungBiologicalFacultyinHighSchool專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):學(xué)科教學(xué)(生物)專(zhuān)業(yè)代碼:045107申請(qǐng)人姓名:張文武導(dǎo)師姓名:乙引(教授)楊珺(副教授)二零一七年五月二十五日4.5名師工
2、作室具體活動(dòng)的案例分析.......................................................................214.5.1交流培訓(xùn)活動(dòng)................................................................................................214.5.2課堂教研活動(dòng)................
3、................................................................................224.5.3教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)................................................................................................254.6名師工作室的師資培養(yǎng)成果..............
4、.................................................................285名師工作室在生物青年教師專(zhuān)名師工作室在生物青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的作用業(yè)發(fā)展中的作用.................................................305.1名師引領(lǐng)帶領(lǐng)生物青年教師快速成長(zhǎng)..........................................
5、...................305.1.1榜樣作用:青年教師動(dòng)力前行....................................................................305.1.2行動(dòng)示范:青年教師從中受益....................................................................315.1.3課題研究:青年教師科研創(chuàng)新.....
6、...............................................................315.2構(gòu)建平臺(tái)促進(jìn)生物青年教師相互交流.............................................................325.2.1構(gòu)建學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)..........................................................
7、......................325.2.2構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)交流平臺(tái)................................................................................335.2.3構(gòu)建教學(xué)模式創(chuàng)新平臺(tái)................................................................................336問(wèn)
8、題及建議問(wèn)題及建議.............................................................................................................356.1問(wèn)題...............................................................................................
9、........................356.1.1名師工作室的運(yùn)行機(jī)制有待進(jìn)一步改進(jìn)....................................................356.1.2名師工作室的活動(dòng)時(shí)間及形式有待創(chuàng)新....................................................356.1.3工作室對(duì)青年教師的關(guān)注和培訓(xùn)程度有待提高.................
10、.......................366.2建議.......................................................................................................................366.2.1改進(jìn)工作室運(yùn)行機(jī)制領(lǐng)航青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展..........................................366
11、.2.2創(chuàng)新工作室活動(dòng)形式充實(shí)學(xué)員教師知識(shí)內(nèi)容..........................................376.2.3重視工作室青年教師提升青年教師教研能力..........................................387結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)................................................................................
12、.........................................40參考文獻(xiàn)......................................................................................................................41附錄...................................................
13、...........................................................................42致謝..............................................................................................................................45貴州師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性
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