12549.藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段柔韌素質(zhì)模型的構(gòu)建研究

1、中圖分類號：G834UDC：700密級：學(xué)校代碼：訶I￡i；予茁尤李碩士學(xué)位論文(學(xué)歷體育碩士)公開10094藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段柔韌素質(zhì)模型的構(gòu)建研究Researchontrainingofrhythmicgymnasticsflexiblemodelbuildingtheprimarystageoftheprimarygroup作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：高燁薄雪松副教授體育教學(xué)體操教學(xué)理論與方法20

2、13年12月1日摘要目前，我國藝術(shù)體操訓(xùn)練由《全國青少年兒童藝術(shù)體操教學(xué)訓(xùn)練大綱》作為指導(dǎo)綱領(lǐng)，指導(dǎo)教練員進行藝術(shù)體操運動員的基礎(chǔ)訓(xùn)練。大綱提出了藝術(shù)體操三個組、三個訓(xùn)練階段的不同訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練要點。對于柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練，大綱簡要的提出了柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的主要內(nèi)容，從運動學(xué)角度規(guī)定了不同組別柔韌素質(zhì)的主要訓(xùn)練動作，但并未細致的從運動解剖學(xué)角度將動作歸類，未劃分出不同運動方向的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練重點。在中國知網(wǎng)搜索有關(guān)藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段柔韌

3、素質(zhì)模型構(gòu)建的相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究較少，可見本研究有利于完善藝術(shù)體操柔韌素質(zhì)模型構(gòu)建方面的理論，對實踐有指導(dǎo)作用。通過對藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)I練階段柔韌素質(zhì)模型的構(gòu)建與研究，總結(jié)出藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段運動員身體部位柔韌素質(zhì)的權(quán)重，以及身體各部位柔韌素質(zhì)運動方向的權(quán)重，找尋初級組初級訓(xùn)練階段柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的權(quán)重規(guī)律，為基層教練員在柔韌素質(zhì)訓(xùn)練時提供訓(xùn)練的主次思路，也為有效提升初級組運動員柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練效率打下良好基礎(chǔ)。本文通過文獻資

4、料法、特爾菲法、層次分析法、數(shù)理統(tǒng)計法，對藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段柔韌素質(zhì)模型進行了分析探討，得出如下結(jié)論：一、藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段柔韌素質(zhì)共有兩級指標，其中一級指標6項、二級指標26項。二、藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段身體部位柔韌素質(zhì)模型一級指標權(quán)重順序從大到小依次為髖部、軀干、肩部、踝部、趾部和膝部。三、在藝術(shù)體操初級組初級訓(xùn)練階段柔韌素質(zhì)模型二級指標中，髖部、軀干伸的運動方向，肩部環(huán)轉(zhuǎn)的運動方向，踝部和趾部屈的運動方向，膝部