12012.現(xiàn)有資源條件下農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課程實(shí)施的研究——以天水地區(qū)農(nóng)村小學(xué)為例

1、單位代碼10445單位代碼10445學(xué)號(hào)2012501245學(xué)號(hào)2012501245分類號(hào)G622.0分類號(hào)G622.0學(xué)習(xí)方式在職攻讀學(xué)習(xí)方式在職攻讀碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）論文題目：現(xiàn)有資源條件下農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課程實(shí)施的研究——以天水地區(qū)農(nóng)村小學(xué)為例專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士方向領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）申請(qǐng)人姓名張喆指導(dǎo)教師米海峰副教授論文提交時(shí)間2015年3月21日專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士方向領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）申請(qǐng)人姓名張喆指導(dǎo)教師米海

2、峰副教授論文提交時(shí)間2015年3月21日目錄目錄中文摘要........................................................................................................................IAbstract...............................................................

3、.........................................................III第一章探尋美術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)的新視野................................................................1一﹑研究的緣起.......................................................................

4、..............................1（一）農(nóng)村美術(shù)課堂的迫切需求..................................................................1（二）天水豐富的地方文化資源..................................................................1（三）文化的宣傳需要美術(shù)課堂.............

5、.....................................................2（四）課改的需要..........................................................................................3二﹑研究的目的與意義.........................................................

6、................................4（一）課題研究的目的..................................................................................4（二）課題研究的意義..................................................................................5三

7、﹑研究的方法.....................................................................................................7四﹑文獻(xiàn)綜述.........................................................................................................7

8、（一）國(guó)外研究狀況......................................................................................7（二）國(guó)內(nèi)研究狀況......................................................................................8第二章天水市地方美術(shù)資源概況..............

9、..............................................................9一﹑美術(shù)課程資源的概念與分析.........................................................................9二﹑美術(shù)課程資源的分類..........................................................

10、...........................9三、天水地區(qū)美術(shù)資源概況...............................................................................10（一）天水地區(qū)美術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)與利用調(diào)研........................................10（二）天水市農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育發(fā)展改革的思考................

11、....................18第三章天水農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用對(duì)策........................................21一、挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)資源，引導(dǎo)學(xué)生深入了解、認(rèn)同當(dāng)?shù)刭Y源﹑建立自豪感、保護(hù)及傳承意識(shí)﹑以及表現(xiàn)興趣.......................................................................21（一）麥積山石窟藝術(shù)：佛教