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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目:三壘氐到丑≤蘭2生至里塾襁塹豳厶整顰越醯趁本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫(xiě)曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:壤晚釩簽字日期:卅s年歲月≯7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論
2、文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū),本論文:口不保密,口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者簽名:嗜晚匐k導(dǎo)師簽名:佩绔簽字日期:刊r年r月’7日簽字日期:勁7羅年g月呷日摘要澳大利亞《兒童早期教育與保育人員發(fā)展戰(zhàn)略》研究比較教育學(xué)專業(yè)碩士研究生曹曉敏指導(dǎo)教師周琴
3、副教授摘要兒童早期教育和保育人員是學(xué)前教育的主體,同時(shí)也是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵。20世紀(jì)80年代后,兒童早期教育和保育人員專業(yè)化受到國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注,世界各國(guó)都認(rèn)為兒童早期教育和保育的質(zhì)量與兒童早期教育和保育人員的專業(yè)發(fā)展密切相關(guān),而兒童早期教育和保育的質(zhì)量又預(yù)示著兒童早期發(fā)展的結(jié)果,因此,為了最大限度的促進(jìn)兒童早期發(fā)展和學(xué)習(xí),促進(jìn)兒童早期教育和保育人員專業(yè)化發(fā)展是極為重要的。在這種背景下,世界各國(guó)都把促進(jìn)兒童早期教育和保育人員的專
4、業(yè)發(fā)展作為提升學(xué)前教育質(zhì)量的主要策略,許多國(guó)家開(kāi)始對(duì)本國(guó)的兒童早期教育和保育人員隊(duì)伍進(jìn)行改革。在這一點(diǎn)上,澳大利亞也不例外。為了促進(jìn)兒童早期教育和保育人員專業(yè)化發(fā)展,澳大利亞政府采取了一系列措施,通過(guò)提高兒童早期教育和保育人員的專業(yè)水平和專業(yè)技能,以提高澳大利亞兒童早期教育和保育服務(wù)的質(zhì)量。《兒童早期教育和保育人員發(fā)展戰(zhàn)略》是澳大利亞政府在《國(guó)家兒童早期發(fā)展戰(zhàn)略》的基礎(chǔ)上提出的一個(gè)專門(mén)促進(jìn)兒童早期教育和保育人員專業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略,它渴望通
5、過(guò)促進(jìn)兒童早期教育和保育人員的專業(yè)化發(fā)展來(lái)提高兒童早期教育和保育服務(wù)的質(zhì)量,以期到2020年為澳大利亞所有的兒童提供一個(gè)美好的人生開(kāi)端。雖然該戰(zhàn)略提出時(shí)間不長(zhǎng),但它的一些具有前瞻性和本土性的策略得到國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的認(rèn)可。隨著我國(guó)政府對(duì)兒童早期教育和保育事業(yè)發(fā)展的日益重視,加強(qiáng)兒童早期教育保育人員的隊(duì)伍建設(shè)也已成為政府關(guān)注的焦點(diǎn)。但是,當(dāng)前的兒童早期教育和保育人員建設(shè)在很多方面還存有問(wèn)題,并且與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存有一定的差距。為此,本文將從《
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