ttm理論的不同階段學(xué)生面孔識別力比較的erp研究

1、碩士學(xué)位論文論文題目TTM理論的不同階段學(xué)生面孔識別力比較的ERP研究專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱體育碩士體育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱體育教學(xué)體育教學(xué)申請人姓名趙帥趙帥指導(dǎo)教師趙敬國趙敬國教授教授蔣玲蔣玲中教高級中教高級論文提交時論文提交時間20201717年5月2020日單位代碼10445學(xué)號2015303012分類號G804.2研究生類別全日制萬方數(shù)據(jù)目錄目錄中文摘要.................................

2、...........................................................................................................IAbstract........................................................................................................

3、...................................IV1前言................................................................................................................................................11.1選題的依據(jù)與理由........................

4、................................................................................11.1.1選題依據(jù)..............................................................................................................11.1.2選題理由..........

5、...................................................................................................22國內(nèi)外研究現(xiàn)狀................................................................................................................

6、.........32.1跨理論模型(TTM)的概述............................................................................................32.1.1跨理論模型的的概念.......................................................................................

7、32.1.2跨理論模型的產(chǎn)生背景..................................................................................32.1.3跨理論模型的基本內(nèi)容..................................................................................42.1.4跨理論模型的現(xiàn)狀..........

8、.................................................................................72.2事件相關(guān)電位(ERP)的概述...................................................................................82.2.1事件相關(guān)電位的定義.......................

9、................................................................82.2.2事件相關(guān)電位的成分.......................................................................................92.2.3事件相關(guān)電位的特征及分析方法..................................

10、..............................92.2.4事件相關(guān)電位研究的指標(biāo)...........................................................................102.3面孔識別技術(shù)的N170相關(guān)概述.............................................................................1

11、02.3.1面孔識別技術(shù)的研究背景...........................................................................102.3.2面孔認(rèn)知的特異性與功能性分析............................................................112.3.3面孔認(rèn)知的腦區(qū)研究及事件相關(guān)電位分析......................

12、....................123研究內(nèi)容與實驗方法..............................................................................................................123.1研究概述.....................................................................

13、...................................................123.1.1研究目的及方法.............................................................................................123.1.2技術(shù)線路...................................................

14、.........................................................133.1.3研究方法.............................................................................................................133.1.4研究假設(shè)................................

15、.............................................................................143.2事件相關(guān)電位（ERP）相關(guān)實驗...........................................................................143.2.1ERP實驗被試..................................

16、................................................................143.2.2ERP實驗材料..................................................................................................153.2.3ERP實驗程序..............................

17、....................................................................154研究結(jié)果....................................................................................................................................164.1受試者參與結(jié)果.

18、........................................................................................................164.2跨理論模型問卷結(jié)果及數(shù)據(jù)..................................................................................174.3不同運動階段下受試者面部

19、識別能力誘發(fā)電位N170指標(biāo)影響比較.....184.3.1不同運動階段下受試者識圖反應(yīng)時與按鍵正確率數(shù)據(jù).....................184.3.2不同運動階段下受試者面部識別能力誘發(fā)電位N170指標(biāo)數(shù)據(jù)..205討論與分析.....................................................................................................

20、...........................285.1跨理論模型問卷結(jié)果及數(shù)據(jù)分析...........................................................................285.2不同運動階段下受試者識圖反應(yīng)時與按鍵正確率數(shù)據(jù)分析........................295.3不同運動階段下受試者面部識別能力誘發(fā)電位N170指標(biāo)數(shù)據(jù)分析.....29萬方數(shù)