2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、《皇明詔令》收録自明太祖朱元璋登基直到嘉靖十八年明朝各代皇帝的敕書詔令。其白話部分是一些談話記録式的敕令,采用了當(dāng)時(shí)生動(dòng)活潑的口語,其中以卷三洪武年間的《戒諭武臣敕》、《諭武臣恤軍敕》、《戒諭管軍官敕》、《御制軍人護(hù)身敕》,以及卷五永樂七年的《諭天下武臣敕》、卷二十一嘉靖十八年的《宣諭承天府百姓》等口語程度爲(wèi)高。《皇明詔令》是明人編、明人刻,可以作爲(wèi)時(shí)代確定的可靠資料使用,從中我們可以窺見明初口語的一些真實(shí)面貌。從目前的研究來看,關(guān)注《

2、皇明詔令》的學(xué)者似乎不太多,江藍(lán)生先生的《<皇明詔令>裹的白話敕令》是一篇拓荒之作。所以本文擬在前人研究的基礎(chǔ)上對《皇明詔令》白話敕令從詞匯和語法的角度進(jìn)行研究。 全文分爲(wèi)五部分:第一,《皇明詔令》白話敕令中的新詞、新義。第二,《皇明詔令》白話敕令中的同義復(fù)詞。第三,《皇明詔令》白話敕令中的量詞。第四,《皇明詔令》白話敕令中的方位詞。第五,《白明詔令》白話敕令中的詞綴。 在第一部分,新詞、新義是一個(gè)相對的概念,我們主要以

3、《漢語大詞典》爲(wèi)參照對象,著力考察其未收的語詞和詞義,并用大量的語言事實(shí)進(jìn)行諭證。在第二部分,我們選擇了三個(gè)同義復(fù)詞,從歷時(shí)的角度,分析它們在明以前不同時(shí)期的出現(xiàn)頻率和語言環(huán)境,以說明它們的歷時(shí)消長過程,揭示詞義系統(tǒng)的變化。在第三部分,我們主要分析《皇明詔令》中量詞使用的語言環(huán)境及搭配情況。在第四部分,通過對《皇明詔令》白話敕令中方位詞的定性定量分析,歸納其使用上的一些特點(diǎn)。在第五部分,通過對《皇明詔令》白話敕令中詞綴的描寫與分析,說明

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