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文檔簡介
1、在對東南亞華人社會的研究中,華人的社會結(jié)構(gòu)與文化形態(tài)始終是學(xué)界關(guān)注的重要課題。它不僅涉及伴隨華南移民而來的中華文化在東南亞的傳承與發(fā)展,亦是華人在當?shù)厣鐣冞w的歷史脈絡(luò)中,歷經(jīng)從移民到扎根的本土化轉(zhuǎn)型的重要內(nèi)容。本論文運用大量的中文、英文、馬來文文獻,包括檔案資料、社團文獻特刊、剪報、金石碑銘等,以及在馬來西亞和中國潮州等地做實地的豐富田野調(diào)查、口述歷史訪談和問卷調(diào)查,從歷史學(xué)對時間、空間與人的透視,結(jié)合族群認同、文化建構(gòu)等文化人類學(xué)理
2、論,以位于馬來半島最南端的邊城,柔佛州首府新山華人社會為研究對象,具體地考察與討論華人社會在當?shù)氐臍v史和現(xiàn)實的情境中,基于本土關(guān)懷的自覺,如何進行華人文化再建構(gòu)的歷程。 “文化新山”指的是新山華人社會的文化建構(gòu)。本論文處理的焦點,在于華人文化它“為什么”延續(xù)?它“如何”在調(diào)適于本土的境域中延續(xù)華人的傳統(tǒng),并且還建構(gòu)起屬于自身的文化。探此課題,需把握和理解戰(zhàn)后“文化新山”的歷史內(nèi)在脈絡(luò)和歷史時空情境。其中涉及新山華人的身份認同.以
3、及它如何運用其歷史、社會、文化資源,在新山構(gòu)塑“家園”認同的心路歷程。 戰(zhàn)后“文化新山”的一個重要動力,來自于民間華社由下而上催發(fā)的文化使命和文化情感。文化使命的產(chǎn)生,包括當代思潮的影響,文化護根的情感,亦有對本土的認同,并在華社“公”系統(tǒng)的文化場域里展現(xiàn)出來。 戰(zhàn)后新山華人文化的建構(gòu),主要表現(xiàn)在寬柔中學(xué)的自主辦學(xué)、文娛表演的社會實踐及傳統(tǒng)民俗節(jié)慶的再創(chuàng)造。這三者之間互為牽連。新山華社的文娛活動常以義演的方式,為寬柔中學(xué)
4、籌款建校,讓華教意識獲得“保溫”;傳統(tǒng)民俗節(jié)慶的打造,其主要內(nèi)容也是以文娛表演來充實。因此可以說,“文化新山”主要表現(xiàn)在華文教育和表演文化這兩個層面。 回應(yīng)于馬來西亞國家文化的塑造,從誤解到理解,寬柔中學(xué)如今已是馬來西亞最大型的中學(xué),廿四節(jié)令鼓已被列為馬來西亞“國家文化資產(chǎn)”,文化精英陳徽崇則獲頒“國家文化人物獎”。源自潮州民俗的柔佛古廟游神,結(jié)合華人新年節(jié)慶,發(fā)展成為新山每年一度的盛大嘉年華會。中秋節(jié)提燈園游等文化節(jié)慶活動,不
5、僅是族群文化一種有效的公共展示,同時更是借由精彩的文化表演,承傳和再生華人文化,并建構(gòu)和諧的對話場域,讓政府和友族也能感受到華人文化節(jié)慶的社區(qū)共享,和華人社會心聲的誠意表達。 戰(zhàn)后新山華人文化的資源攝取,包括新山華人歷史集體記憶的傳承與再構(gòu),華人社會結(jié)構(gòu)的重組,以及當代思潮與華人世界的文化交流。 新山華人的歷史集體記憶來自其歷史經(jīng)驗的遺產(chǎn)。但其歷史意義的彰顯,主要是戰(zhàn)后以來,華團領(lǐng)導(dǎo)人通過對歷史資源的再建構(gòu),倡議“古廟精
6、神”、“義興精神”,加上本地學(xué)者為之弘揚,才強化了新山華人歷史集體記憶的功能效應(yīng)。 新山華人社會結(jié)構(gòu)的重組是一個動態(tài)的建構(gòu)過程。新山中華公會聯(lián)合五幫會館,致力于維護和推動新山華社“一山一廟一?!钡墓伯a(chǎn)業(yè),并通過對華文教育的資助和統(tǒng)籌統(tǒng)辦各項大型文化表演活動,進而鞏固了其在新山華社中的領(lǐng)導(dǎo)地位。 “文化新山”的文化資源攝取則是跨國越界的。戰(zhàn)后新山華人社會曾受左翼思潮的洗禮,也曾受現(xiàn)代主義的熏陶,它實際上是一個華人社會知識
7、體系流動網(wǎng)絡(luò)相互激蕩的產(chǎn)物。 不僅于此,在當代華人世界里,即使是與中國的文化交流,并不是單向的攝取,而是雙向接軌。柔佛古廟游神的震撼,廿四節(jié)令鼓的共鳴以及“三月初三鑼鼓響”的潮州廟會,在當代華人世界的文化交流中,反促成了中國潮州地區(qū)對自身傳統(tǒng)文化內(nèi)省的“他山之石”。 在文化事業(yè)的推動上,不能忽略“人”的因素考量。學(xué)界以往的探討,偏向刻板印象的“華商”論述,事實上,就“文化新山”的探視,華社精英中“人的素質(zhì)”才是關(guān)鍵。例如
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