2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究針對(duì)變化覺察范式的特點(diǎn)提出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案。在此基礎(chǔ)上,以顏色-質(zhì)地特征捆綁圖形為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)多個(gè)純視覺簡單超閾限圖形知覺加工進(jìn)行研究。通過20歲組和25歲組被試成績的比較,對(duì)純視覺圖形特征捆綁加工的發(fā)展進(jìn)行研究。
  本研究主要分四部分:
  第一部分,在整理現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)目前的研究在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上有所不足,缺乏對(duì)多個(gè)純視覺圖形特征捆綁在知覺加工的研究,缺乏在認(rèn)知加工能力方面的發(fā)展研究。
  第二部分,研

2、究1檢測不同種類的刺激檢測對(duì)被試特征捆綁能力的影響。刺激檢測的種類包括同質(zhì)性檢測刺激和異質(zhì)性檢測刺激。
  第三部分,研究2檢測檢測位置、呈現(xiàn)時(shí)間對(duì)知覺加工過程中特征捆綁的存儲(chǔ)產(chǎn)生的影響。在該實(shí)驗(yàn)中,為對(duì)不同種類的視覺信息在加工時(shí)的記憶進(jìn)行檢測,在呈現(xiàn)刺激階段要求被試根據(jù)呈現(xiàn)條件進(jìn)行判斷。
  第四部分,對(duì)研究1和研究2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合討論。
  通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出以下主要結(jié)論:
  1、在對(duì)純視覺圖形知覺

3、加工進(jìn)行研究時(shí),檢測類型和判斷條件均會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生重要影響。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),可以不采用抑制語音回路的雙任務(wù)范式。
  2、多個(gè)純視覺圖形在知覺加工時(shí),加工系統(tǒng)會(huì)以圖形的位置為線索進(jìn)行圖形的選取。每個(gè)圖形在加工時(shí),會(huì)表現(xiàn)出子系統(tǒng)優(yōu)先性。
  3、20歲組被試和25歲組被試在特征捆綁加工能力上表現(xiàn)出差異。20歲組被試的加工速度高于25歲組被試。
  4、在實(shí)驗(yàn)的規(guī)則復(fù)雜性發(fā)生變化時(shí),20歲組被試受到的影響小于25歲組。在簡

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