項(xiàng)目管理在企業(yè)員工培訓(xùn)中的實(shí)踐與應(yīng)用.pdf

1、我國(guó)三十年的改革開放,大大加快了企業(yè)員工培訓(xùn)的步伐。然而,有相當(dāng)多的企業(yè)在員工培訓(xùn)管理上,年復(fù)一年的在人員、物資、設(shè)備與資金等方面進(jìn)行了大量投入,旨在提升員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。但是,從企業(yè)各個(gè)層面反饋的信息來看,培訓(xùn)并未完全達(dá)成企業(yè)所期望的目標(biāo)。因此,該文試圖在傳統(tǒng)培訓(xùn)管理模式基礎(chǔ)上,引入項(xiàng)目管理的思想方法,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理和項(xiàng)目管理二者的有機(jī)融合,從而提升培訓(xùn)效果,為企業(yè)開展員工培訓(xùn)摸索一條新路,提出一套適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)管理的項(xiàng)目制培訓(xùn)管

2、理模式供企業(yè)借鑒。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的時(shí)代背景,企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)企業(yè)培訓(xùn)提出的新的要求,分析了培訓(xùn)項(xiàng)目發(fā)展的趨勢(shì)。從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際出發(fā),研究了培訓(xùn)項(xiàng)目管理實(shí)施的過程、步驟及流程。該文首先闡述了項(xiàng)目管理的思想、方法與特征,繼而對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目管理開展一系列工作進(jìn)行了實(shí)踐性探索與思考,詳細(xì)分析了目前員工培訓(xùn)管理工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)。引入了員工培訓(xùn)項(xiàng)目管理的概念,把每次企業(yè)員工培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目來進(jìn)行管理,并結(jié)合員工培訓(xùn)項(xiàng)目管理生命周期的4個(gè)階

3、段:培訓(xùn)需求調(diào)研分析、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)、培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施、培訓(xùn)項(xiàng)目效果評(píng)估,認(rèn)真剖析了員工培訓(xùn)項(xiàng)目管理的內(nèi)容、實(shí)施細(xì)節(jié)和具體作法。通過在企業(yè)班組長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)中,從實(shí)踐的角度和層面,全面展現(xiàn)現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論在培訓(xùn)項(xiàng)目中的實(shí)踐與應(yīng)用。并通過分析和控制培訓(xùn)質(zhì)量的影響因素,提出了提高培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策。另外,從培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)及防范措施上,對(duì)加強(qiáng)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管控進(jìn)行了初步探究。從而使企業(yè)更好地將項(xiàng)目管理融入到培訓(xùn)管理工作中,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作管理的最優(yōu)化和培