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文檔簡介
1、本文以市民特別是老年人家庭用藥和疾病康復(fù)中遇到的問題為主線,通過問卷調(diào)查和走訪相關(guān)的社區(qū),對城市居民用藥安個意識和用藥風(fēng)險作了調(diào)查研究,了解社區(qū)人用藥的普遍共性。分析了當今醫(yī)院、醫(yī)藥公司和社會藥房在藥學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀,了解到相關(guān)專業(yè)人員的實際工作情況和存在的不足。提出當今藥學(xué)專業(yè)人員的社會職能無法滿足市民用藥安全指導(dǎo)需要的問題。明確了開展社區(qū)藥學(xué)服務(wù),為居民提供貼近的用藥安全保障以及對促進就業(yè)的重大社會意義。對社區(qū)藥師作為未來新職業(yè)的發(fā)
2、展前景作了預(yù)測。參照上海市勞動局對新職業(yè)的開發(fā)的有關(guān)指導(dǎo)要求,展示了新職業(yè)開發(fā)的基本方法和主要步驟,介紹了不同階段應(yīng)該完成主要工作。
本文研究的主體主要是分析社區(qū)藥師的職業(yè)功能及其對人員素質(zhì)的要求,探索社區(qū)藥師作為新興職業(yè)如何落實到職業(yè)培洲,組織規(guī)范的職業(yè)鑒定的方法。以滿足社會對未來勞動力素質(zhì)的要求。針對現(xiàn)有藥師職能上的缺陷,以行動研究法來探究社區(qū)藥師的職業(yè)功能,將其分為:病人服務(wù)、用藥指導(dǎo)、健康指導(dǎo)、藥品的保管和養(yǎng)護、職業(yè)道
3、德與導(dǎo)醫(yī)五個模塊,并分別對其內(nèi)容進行了具體描述。按照通用的職業(yè)資格等級劃分方法將社區(qū)藥師按照難度要求從低到高分為五、四、三級三個級別。
經(jīng)過調(diào)查研究分別編制職業(yè)標準基本內(nèi)容框架表。通過了解現(xiàn)行藥師的教育培訓(xùn)方式和內(nèi)容,制定社區(qū)藥師的教育培訓(xùn)大綱和教學(xué)計劃,為以后開展更深入的研究,作了理論和實踐的探索。對專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和職業(yè)鑒定場所的設(shè)旨所必須的條件作了具體要求,對培訓(xùn)所鑒定站的師資、工作人員、以及軟硬件設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量標準做出了
4、指導(dǎo)性的要求。對三個資格等級分別設(shè)計了鑒定考核的方式、流程。并對對培訓(xùn)鑒定實踐過程中將會發(fā)生的費用作了比較詳細估算。對教材編寫,題庫建設(shè)、組卷等下一階段的工作提出了可行的建議。期望通過有針對性的培訓(xùn)教育培養(yǎng)一批適合未來社會藥學(xué)服務(wù)需要的高素質(zhì)的藥師隊伍。最終促使其更快的成為新興的職業(yè)。
通過深入分析了新職業(yè)和職業(yè)標準的開發(fā)的特點,對如何開展新職業(yè)開發(fā)的的問題提出了自己的見解。提出了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定的向社會化管理新模式、人文化的
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