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1、IllllilJHllrllJIJlffill!lJrlllh]lJIll!Y3259714學(xué)校代碼:l眥Ⅲ丹類(lèi)號(hào)學(xué)弓:ljz50孫7f上磣腳范大爹碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文駱季超原創(chuàng)劇《勸君走好人生路》中三首男高音唱段的藝術(shù)特色及演唱分析學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:研究生姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:置壓主院苧盔砸置丕五置丞遁堡諾2Q】Z生目壘!!堡型璺皇竺些型塑竺竺型坐!∑竺盟塑型!塑型竺墮里皇!!竺!竺里塹Abstract”AdvisingYo
2、utoLiveaGoodLife”isanoriginaldramaofComposerLuoJichao’S,whichisaboutthatteenagerskeepawayfromdrugandhassomerealisticeducationalsignificancanceTheariaswith缸agedycolorperformedareextremelytypicalandwhichisalsooneofthedisti
3、nctivefeaturesoftheshowWiththebrightcharacterimages、thestrongconflicts、thebeautifulmelodiesandthestrongerlyricism,thedramahastheuniqueartisticcharmandheritagevalue。soitisalsoanidealchoiceasaconcertrepertoireUnfortunately
4、,noneinhomehavemadeanyliteraturalresearchesaboutthedrama,therefore,theauthormakessomeresearchesbasedonhisownsingingpracdceandtheinformationprovidedbythecomposerhimselfInconsiderationofthatthearticlehascertainnovelty,andi
5、tmayfilltheblankoftheacademicTheresearchofthepaperhascertainartisticvalueandpracticalsignificancanceAsforthecertainmethodsofthispapertheauthorcombinestheoryandpracticetounderstandandlearnthisoriginaldramaofLuoJichao,andh
6、ealsoexpoundsonthethreetenors’arias”ThiefThiefICan’tDo”、”MyFistIstheSwordofTusdce”and”WhoAmI”Thefirstpartintroduces出ecreationbackgroundofthedramaandthemaincontentsoftheplotisalsointroducedThesecondpartexpoundsontheartist
7、icfeaturesoftheariasperformedbythetenors,mainlyfromthenarrativetechniqueandscriptanalysisThethirdpartanalySCSfromthecharacterimages、emotion、musicanalysisandthespecificsingingoftheariasAsfor山ecreationideasofthispapertheau
8、thordaretObreaktheroutineandpersuesinnovationIntheresearchofthethreetenors’ariaartisticfeatureandperforminganalysis,theauthorusessomesystematicthinkingmethods,suchasdatacoHecdon、interviewing、singingpracdceandSOonThemorec
9、omprehensiveresearchcsforthethreetenors’ariasalsocanmakeMrLuo’Sworksshowitsartisticvalueinordertolet山eauelicnceknowmoreaboutitandlearnitAlltheaboveisthemaincontentsandinnovationpointsofthispaperhopingthatthroughtheauthor
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