2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、面對(duì)巨量的并發(fā)請(qǐng)求,現(xiàn)有服務(wù)平臺(tái)大都缺乏能跟隨負(fù)載同步增長(zhǎng)的可伸縮服務(wù)能力,從而造成服務(wù)品質(zhì)急遽下降。針對(duì)這一問(wèn)題,本文通過(guò)對(duì)現(xiàn)行主流服務(wù)器內(nèi)部結(jié)構(gòu)的比較分析,提出了使用階段化異步事件驅(qū)動(dòng)模型來(lái)解決處理高并發(fā)請(qǐng)求的問(wèn)題。階段化異步事件驅(qū)動(dòng)模型是基于事件驅(qū)動(dòng)框架的,并組合使用了線程池模型來(lái)處理并發(fā)請(qǐng)求。該模型將服務(wù)器的處理過(guò)程分解為一系列“階段”,給每個(gè)“階段”配以一個(gè)可以動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)的線程池處理并發(fā)事件。各“階段”之間通過(guò)事件隊(duì)列來(lái)通信。

2、 本文給出了階段化異步事件驅(qū)動(dòng)模型的應(yīng)用實(shí)例,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于階段化異步事件驅(qū)動(dòng)模型的Web服務(wù)器。根據(jù)Web服務(wù)器的工作流程,將其劃分為七個(gè)階段:接收請(qǐng)求階段、檢查緩存階段、緩存失效階段、發(fā)送響應(yīng)階段、讀階段、寫階段及文件I/O階段。資源管理方面,對(duì)每個(gè)階段配有相應(yīng)的事件隊(duì)列,使用一組資源控制器對(duì)事件隊(duì)列進(jìn)行監(jiān)測(cè),根據(jù)它們觀察到的服務(wù)性能,自動(dòng)地調(diào)節(jié)資源的使用。緩存管理方面,提出了采用自適應(yīng)緩沖置換策略,根據(jù)資源的大小,將大于閾

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