2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、成長小說文類的提出是德國文藝理論界對文學理論的一大貢獻。該類小說著重描繪青少年主人公的人格發(fā)展和成長歷程,刻畫懵懂的少年在面臨成人世界的虛偽和復(fù)雜時所表現(xiàn)出的迷茫、彷徨、頓悟、成熟。成長小說的概念最早在十八世紀由德國文藝批評家,德國都伯特大學教授摩根斯頓在授課時提出:“成長小說”文類包含著兩重目的,其一在于表現(xiàn)主人公在成長過程中自我完善的過程,其二在于使作品的讀者在掩卷之余,沉思以獲得他們自己的頓悟。
  《麥田里的守望者》是美國

2、作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長篇小說。雖然這部小說在文藝理論界引起了巨大爭論,褒貶不一,但是直到今天,它已經(jīng)贏得了無數(shù)讀者的心。這部小說僅僅講述了迷惘無措的少年霍爾頓·考菲爾德在紐約三天的游蕩經(jīng)歷,但是它卻留給讀者無盡的精神感悟。
  本文通過綜合運用結(jié)構(gòu)主義敘事學中索緒爾的語言學研究、列維·斯特勞斯的神話學研究、普羅普的民間故事敘事結(jié)構(gòu)功能研究中的結(jié)構(gòu)主義分析法來分析成長小說的原型模式:“天真——誘惑——出走——考驗——迷

3、惘——頓悟——失去天真——認識人生和自我”。①揭示出結(jié)構(gòu)主義敘事學為“成長小說”這一文類的研究所做出的理論貢獻并提出了理論依據(jù)。并在此基礎(chǔ)之上,采用細讀文本的方式,通過比較分析當代美國經(jīng)典名著《麥田里的守望者》與成長小說的敘事結(jié)構(gòu)原型,論證《麥田里的守望者》這一個體中存在著規(guī)范的成長小說敘事結(jié)構(gòu)。
  本文也探討了《麥田里的守望者》作為成長小說類型的杰出代表所具有的獨特藝術(shù)特色及文學價值,并為分析《麥田里的守望者》提供了新的視角。

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