599)》演奏詮釋_11656.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、CZEI州“PIANO咖TIALTUTORIAL(OP599)PLAYINGINTERPRETATIONADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByG甜0XiaoxuSupervisor：ProfWangXiaoku

2、nApril，2015ABSTRACTAsapianoetudeimportanttrainingprogram，performingandteachingprocess，hasnotbeenoverlookedplayerandpianoteacherbutwiththegradualdevelopmentofpianotechniqueandtheory墁把choicebecameetudepianopracticeprocessa

3、nimportantpartAsadistinguishedpianoeducatorCarlCzemyachievementisnotonlytrainedanumberoffamouspianist—suchasClark，IL，Selberg，Lisztmoreimportantlyheestablishedacompletesetofteachingsystem，thelongtermteachingpracticeCzemyw

4、rotealotofpianoetudesandpapers，andguidewhenplayinginahealthydirection，Theseetudesbycarefularrangement，classification，fromeasytodifficult，suitablefordifferentages，differentlevelsoflearnerslearningpianoCzeroycontributionto

5、thedevelopmentoftheartofthepianoishuge，especiallyforpianoteachingscientific，systematic，textbooksandteachingmethodsdiscussedvariousaspectsareauthoritativeReadinglaterpianolearnersCzeraTy’spianoteachingwork”Pianoinitialtut

6、orial(op599)”，istopromotethepianoplayingabilityandgoodmaterialforbeginnersFromthehandsofthetrebleclefbegansystematicallydescribesthedifferenttypesofnotes，atatime，andothermusicalelements，simpleenjoyableplayingCzemy’’Piano

7、initialtutorial(op599)”PlayingapreliminaryinterpretationoftheCzemypianotutorialop599risetomulti—angleanalysis，comprehensivetheoreticallevel，analysisofCzernyscreation，eachguideplaying，teachinglinks，theaseofscientificresea

8、rchmethodstocarryoutacleardelicate，subtlestudyfromahistoricalperspectiveofthemacroandthepracticalapplicationofrediscoveringthevalueofthework，whetherresearchorthedevelopmentofpianomusicpianomusictheoryhaveplayedapositiver

9、o[eo￡playingandteachingalsohaspracticalsignificanceThroughelaborateOilcomposersandtheirworksontheanalysisoftechnicalproblemsandsolvesummarizescientificapproachtopractice，refiningisplayingandteachingthevalueofexcavationwo

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