孤兒恐懼心理發(fā)展特點研究.pdf

1、本研究以236名10~16歲孤兒學校孤兒為研究對象，旨在研究孤兒特有恐懼心理發(fā)展特點和修訂適合我國兒童的恐懼調查問卷。在研究方法上，首先借鑒了國內外相關研究，對兒童恐懼心理的起源、概念、結構、測量工具、理論模型以及研究范式進行述評的基礎上，運用探索性因素分析，對《兒童恐懼調查問卷》（中文修訂版）的結構進行探索，并對問卷進行信、效度檢驗。然后以《兒童恐懼調查問卷》（中文修訂版）為測量工具，以遼寧省孤兒學校的孤兒和三所遼寧省沈陽市普通中小學

2、生為對象進行調查，探究孤兒恐懼心理發(fā)展特點，并對比了孤兒與非孤兒童的恐懼心理的差異。
　　得出以下結論：（1）經修訂的《兒童恐懼調查問卷》（中文修訂版）具有良好的信、效度指標，符合心理測量學要求，可以作為測量兒童恐懼的工具。（2）《兒童恐懼調查問卷》（中文修訂版）結構分別為：對危險事件的恐懼、對犯錯誤而被責罰的恐懼、對恐怖現(xiàn)象的恐懼、對家庭變故的恐懼、對特定動物和天氣的恐懼。（3）孤兒在對特定動物和天氣的恐懼上存在顯著性別差異，女