2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
   通過(guò)青少年癲癇患兒本人和患兒父母對(duì)患兒生活質(zhì)量的雙重評(píng)價(jià),對(duì)比分析患兒對(duì)自身生活質(zhì)量的主觀感受和父母對(duì)患兒生活質(zhì)量的客觀評(píng)價(jià)。調(diào)查癲癇患兒的藥物不良反應(yīng)以及患兒父母的心理狀態(tài),研究癲癇患兒生活質(zhì)量的影響因素。從而探討提高青少年癲癇患兒的生活質(zhì)量的有效措施和方法。
   方法:
   1..研究對(duì)象
   采取非隨機(jī)方法取樣,選取山東大學(xué)齊魯醫(yī)院兒童診療中心于2010年12月至2011年11月

2、期間就診的癲癇患兒46例,同時(shí)是嚴(yán)格匹配對(duì)照組正常青少年50例。
   2.研究工具
   采用橫斷面調(diào)查研究,青少年癲癇患者生存質(zhì)量問(wèn)卷(qualityoflife.inepilepsvinventoryforadolescents.QOLIE-AD-48)和兒童癲癇生活質(zhì)量父母問(wèn)卷(childepilepsyquestionnaire-parentalform,CEQ-P)、抗癲癇藥物不良反應(yīng)量表(HagueSide

3、EffectsScale,HASES)、抑郁自評(píng)量表(Self-RatingDepressionScale,SDS)、焦慮自評(píng)量表(Self-RatingAnxietyScale,SAS)以及自設(shè)問(wèn)卷。
   3.統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
   全部數(shù)據(jù)均采用SPSS13.5軟件錄入分析,對(duì)患者人口學(xué)資料、病例資料以及家庭背景資料進(jìn)行量化,連續(xù)數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,各研究變量之間癲癇患兒生活質(zhì)量的組間比較采用單因素方差分析,分析調(diào)查

4、對(duì)象一般資料對(duì)癲癇患兒生活質(zhì)量的影響;對(duì)照組間比較采用t檢驗(yàn);對(duì)焦慮抑郁量表根據(jù)正態(tài)性檢驗(yàn)的結(jié)果,進(jìn)行t檢驗(yàn),分析調(diào)查對(duì)象焦慮抑郁程度對(duì)患兒生活質(zhì)量的影響;影響因素與癲癇患兒生活質(zhì)量評(píng)分之間采用偏相關(guān)系數(shù)法及多元逐步回歸分析,分析對(duì)癲癇患兒生活質(zhì)量的影響程度大小。
   結(jié)果:
   1.青少年癲癇患者生活質(zhì)量問(wèn)卷(qualityoflifeinepilepsvinventoryforadolescents.QOLIE-

5、AD-48)評(píng)分得分從低到高依次為社會(huì)支持、癲癇態(tài)度、軀體功能、學(xué)校表現(xiàn)、健康觀念、羞恥感、記憶力/注意力、癲癇影響。癲癇患兒的社會(huì)支持得分最低,其次是軀體功能和學(xué)校表現(xiàn)。與正常健康兒童對(duì)照,記憶力/注意力、軀體功能和健康觀念三個(gè)因子對(duì)照有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其中記憶力/注意力和軀體功能兩個(gè)因子統(tǒng)計(jì)有顯著差異(P<0.01),社會(huì)支持和學(xué)校表現(xiàn)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)。
   兒童癲癇生活質(zhì)量父母問(wèn)卷(quality

6、oflifeinchildhoodepilepsyquestionnaire.QOLICE)評(píng)分,軀體功能得分為(39.67±7.34)分,認(rèn)知能力得分為(88.91±30.73)分,情感健康得分為(80.34±17.24)分,其控制力因子和抑郁因子得分最低;社會(huì)功能得分為(36.58±8.00)分,行為功能得分為(59.49±13.06)分。
   2.抗癲癇藥物反應(yīng)不良反應(yīng)量表總分為(27.11±7.43)分,與劑量相關(guān)的毒

7、副作用得分為(20.67±5.45)分,患兒主要表現(xiàn)為有腹瀉、顫抖、發(fā)抖、走路不穩(wěn)、頭暈眩暈等藥物不良反應(yīng);長(zhǎng)期服藥者的不良反應(yīng)得分均值為(6.43±2.60)分,患兒主要表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍和行為異常等不良反應(yīng)。
   3.根據(jù)中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),SDS評(píng)分≥41分檢出有抑郁情緒的患兒家長(zhǎng)有24例(52.17%);SAS評(píng)分≥40分檢出有焦慮情緒的患兒家長(zhǎng)有39例(84.78%)。
   4.對(duì)患兒一般人口學(xué)資料、疾病情況以及家庭

8、情況等因素對(duì)癲癇患兒生活質(zhì)量比較顯示,結(jié)果顯示具有不同學(xué)習(xí)成績(jī)、智商及家庭經(jīng)濟(jì)收入的患兒,其QOLIE-AD-48量表評(píng)分之間對(duì)照有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
   5.癲癇患兒的生活質(zhì)量與與患兒智商成正相關(guān)(R值0.330,P<0.05),與患兒年齡、性別以及學(xué)習(xí)情況無(wú)相關(guān)性;與抗癲癇藥物的不良反應(yīng)成顯著負(fù)相關(guān)(R值-0.495,P<0.01),與患兒的發(fā)病年齡、發(fā)作類型、發(fā)作頻率、病程以及服藥種類無(wú)明顯相關(guān)性;與患兒的家庭

9、收入(R值0.319,P<0.05)和患兒父母對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度(R值0.031,P<0.05)成正相關(guān);與患兒父母焦慮(R值-0.366,P<0.05)、抑郁情緒成顯著負(fù)相關(guān)(R值-0.358,P<0.05)。
   6.通過(guò)對(duì)癲癇患兒生活質(zhì)量各影響因素進(jìn)行多元逐步回歸分析發(fā)現(xiàn),影響程度大小依次為抗癲癇藥物不良反應(yīng)、父母焦慮情緒、抑郁情緒以及患兒智商。
   結(jié)論:
   1.青少年癲癇患兒的生活質(zhì)量明顯低于正常

10、健康兒童,尤其在記憶力/注意力,軀體功能和健康觀念三個(gè)因子。
   2.青少年癲癇患兒生存質(zhì)量問(wèn)卷(QOLIE-AD-48)和兒童癲癇生存質(zhì)量父母問(wèn)卷(QOLICE)調(diào)查均顯示,患兒社會(huì)支持和社會(huì)功能得分最低,其次是軀體功能、學(xué)校表現(xiàn)以及行為功能?;純鹤陨韺?duì)生活質(zhì)量的主觀評(píng)價(jià)與父母客觀評(píng)價(jià)基本一致。
   3.癲癇患兒的生活質(zhì)量與抗癲癇藥物不良反應(yīng)、癲癇患兒父母的焦慮、抑郁情緒成顯著負(fù)相關(guān),與患兒智商、家庭經(jīng)濟(jì)收入及患兒

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