2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  1、應(yīng)用AutoCAD軟件在口內(nèi)根尖片和同一患者的曲面體層片上測(cè)量同一牙位的牙槽骨吸收面積比值,分析兩組面積比值是否具有一致性。
  2、通過比較完整牙列和模擬牙齒缺失的曲面體層片上牙槽骨吸收面積比值,探討AutoCAD軟件針對(duì)缺失牙患者測(cè)量牙槽骨水平的適用性。
  方法:
  1、篩選53個(gè)同時(shí)擁有兩種X線片的口內(nèi)根尖片和曲面體層片病例,在口內(nèi)根尖片和同一病例的曲面體層片上應(yīng)用AutoCAD軟件分別

2、測(cè)量CEJ-BL的面積(S1)和CEJ-RA的面積(S2),用S1/S2的值評(píng)價(jià)牙槽骨水平,分別對(duì)53位患者的曲面體層片和口內(nèi)根尖片上測(cè)量的同一牙齒的牙槽骨吸收面積比值進(jìn)行對(duì)比分析。
  2、篩選100張無(wú)缺失牙患者的曲面體層片,每一張曲面體層片分為六個(gè)區(qū)域:12-22;14-17;24-27;32-42;34-37;44-47。在每一個(gè)區(qū)域內(nèi)分別測(cè)量完整牙列的牙槽骨吸收面積比值和模擬牙齒缺失的牙槽骨吸收面積比值,對(duì)兩種比值進(jìn)行對(duì)

3、比分析。
  結(jié)果:
  1、53個(gè)病例的口內(nèi)根尖片和曲面體層片上,同一牙齒的牙槽骨吸收面積比值有很高的相關(guān)性,Pearson相關(guān)系數(shù)為0.982(P<0.001);配對(duì)t檢驗(yàn)結(jié)果得出:曲面體層片和口內(nèi)根尖片上測(cè)得的同一牙齒的牙槽骨吸收面積比值的差異沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05(t=1.292,P=0.202)。
  2、上頜12-22、14-17、24-27區(qū)域完整牙列和模擬牙齒缺失的牙槽骨吸收面積比值有很高的相關(guān)性

4、,Pearson相關(guān)系數(shù)分別為0.961、0.916、0.881(P<0.001);配對(duì)t檢驗(yàn)結(jié)果提示:上頜12-22、14-17、24-27區(qū)域完整牙列和模擬牙齒缺失時(shí)所測(cè)的牙槽骨吸收面積比值不同,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05(t=-3.382、-5.984、-4.987,P=0.001、0.001、0.001),但12-22、14-17、24-27區(qū)域模擬缺牙比完整牙列的牙槽骨吸收面積比值的均值分別增大了2.59%、7.58%、7.

5、39%。
  3、下頜32-42、34-37、44-47區(qū)域完整牙列和模擬牙齒缺失的牙槽骨吸收面積比值有很高的相關(guān)性,Pearson相關(guān)系數(shù)分別為0.950、0.814、0.858(P<0.001);配對(duì)t檢驗(yàn)結(jié)果提示:32-42、34-37、44-47區(qū)域完整牙列和模擬牙齒缺失的牙槽骨吸收面積比值的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P>0.05(t=0.505、1.934、0.214,P=0.615、0.056、0.831)。
  結(jié)論:<

6、br>  1、在曲面體層片中應(yīng)用AutoCAD軟件評(píng)估牙槽骨水平在一定程度上可以取代在全口口內(nèi)根尖片中應(yīng)用AutoCAD軟件評(píng)估牙槽骨水平。
  2、上頜12-22區(qū)域、14-17區(qū)域、24-27區(qū)域,模擬缺牙測(cè)出的牙槽骨吸收面積比值不能代替完整牙列的牙槽骨吸收面積比值,但模擬缺牙比完整牙列時(shí)所測(cè)的牙槽骨吸收面積比值的均值明顯增大,可能更接近真實(shí)的牙槽骨水平。
  3、下頜32-42區(qū)域、34-37區(qū)域、44-47區(qū)域,在中

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