2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:對PPD試驗(yàn)陰性的哮喘患兒,通過用BCG接種、PPD反復(fù)刺激,期望通過BCG/PPD的干預(yù),比較干預(yù)組和非干預(yù)組間的哮喘患兒臨床療效及血IL-4、IL-10和IFN-γ的含量的變化,探討B(tài)CG/PPD輔助治療哮喘及其調(diào)節(jié)Th1/Th2的免疫失衡,改善哮喘患者的氣道免疫損害,為其在臨床小兒哮喘的免疫治療提供新的手段。
   方法:隨機(jī)在安徽省立醫(yī)院兒科哮喘??崎T診抽取年齡介于5~14周歲之間的哮喘患兒,使用PPD試驗(yàn)篩選出6

2、8名PPD試驗(yàn)陰性的哮喘患兒,并隨機(jī)分為BCG/PPD干預(yù)組(A組 38例常規(guī)治療并予BCG/PPD干預(yù))和非干預(yù)組(B組 30例僅常規(guī)治療),常規(guī)治療為根據(jù)GINA(global initial for asthma)方案予相應(yīng)治療。10名健康兒童為正常對照組:無過敏性疾病史,近期無呼吸道感染史,無使用糖皮質(zhì)激素、抗組胺藥等。且性別、年齡與研究對象無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,治療前(0月)干預(yù)組除常規(guī)治療外接種BCG,4周后用PPD皮試判定接種成功

3、后,每月皮內(nèi)注射PPD 5單位,共6個月;治療開始前(0月)和療程結(jié)束后(6月),分別采血檢測IL-4、IFNγ、IL-10含量(所用方法為雙抗體夾心ELISA法檢測IFN-γ、IL-4、IL-10水平)。并在治療3個月與6個月后評估哮喘患兒臨床癥狀及控制等級。未干預(yù)組僅給予常規(guī)治療,觀察指標(biāo)同干預(yù)組。
   結(jié)果:1:臨床癥狀和控制等級結(jié)果:治療前(0月時)干預(yù)組、未干預(yù)組兩組間臨床癥狀及病情嚴(yán)重程度比較,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理無顯著性

4、差異(p<0.05);3月時干預(yù)組日間癥狀、夜間癥狀、活動受限及臨床控制例數(shù)與非干預(yù)組比較,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理有顯著性差異(p<0.05);6月時干預(yù)組夜間癥狀、PEF(%)改善情況及臨床控制例數(shù)與非干預(yù)組比較,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理有顯著性差異(p<0.05)。2:IFN-γ、IL-4、IL-10檢測結(jié)果:(1)治療開始前(0月)干預(yù)組與未干預(yù)組在血清IFN-γ、IL-4、IL-10和IFN-γ/IL-4比值經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,無顯著性差異(P >0.05

5、),A、B兩組IL-4水平均高于正常健康兒童(C組),IFN-γ、IL-10和IFN-γ/IL-4比值均低于正常健康兒童,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,有非常顯著性差異 (P<0.01)。(2)療程結(jié)束后(6月):干預(yù)組血清IFN-γ、IL-10和IFN-γ/IL-4較治療前上升、IL-4水平下降,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,有非常顯著性差異(P<0.01);(B組)血清IFN-γ、IL-10和IFN-γ/IL-4比值較治療前上升、IL-4水平下降,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,有

6、顯著性差異(P<0.05),干預(yù)組(A組)與未干預(yù)組(B組)比較,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,有非常顯著性差異(P<0.01),干預(yù)組(A組)治療優(yōu)于未干預(yù)組(B組)。
   結(jié)論:(1)IL-4和IL-10、IFN-γ紊亂是支氣管哮喘的發(fā)病重要原因之一。
   (2)BCG接種、PPD反復(fù)刺激輔助治療兒童哮喘較單純吸入療法能明顯改善哮喘的臨床癥狀。
   (3)BCG/PPD干預(yù)可以使血清細(xì)胞因子IL-4降低,血清IFN-γ

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