2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察熱痹康湯對實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠血清白細胞介素-2(Interleukin-2,IL-2)及白細胞介素-10(Interleukin-10,IL-10)的影響,以初步揭示熱痹康湯治療類風濕關(guān)節(jié)炎的機制,并為其在臨床上預(yù)防和治療類風濕關(guān)節(jié)炎提供實驗依據(jù)。
  方法:健康的80只Wistar大鼠適應(yīng)性喂養(yǎng)7天后,隨機取10只為正常對照組,其余大鼠,用牛Ⅱ型膠原蛋白與等體積弗氏不完全佐劑混合,制成type II collage(CⅡ

2、)乳劑造模。造模28天后取50只造模成功后的大鼠隨機分為5組(模型組、甲氨蝶呤組、熱痹康湯高劑量組、熱痹康湯中劑量組、熱痹康湯低劑量組)。各治療組連續(xù)治療4周,于給藥前、治療后1周、2周、4周各檢測1次所有大鼠的關(guān)節(jié)炎指數(shù)(AI)值,治療4周后檢測所有大鼠的血清中IL-2及IL-10的含量,用SPSS13.0進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
  結(jié)果:1造模成功后(治療前),各治療組與模型組比較,大鼠AI值差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。治療第2

3、周時,各組指數(shù)均低于模型組,其中甲氨蝶呤組、熱痹康湯高、中劑量組與模型組比較有顯著性差異(P<0.05)。其中高、中劑量組優(yōu)于甲氨蝶呤組(P<0.05)。治療第4周時,各組指數(shù)低于模型組,與模型組比較均有顯著性差異(P<0.05)。其中高劑量組優(yōu)于甲氨蝶呤組(P<0.05)。2與正常組比較,各造模組大鼠血清IL-2水平明顯升高,具有顯著性差異(P<0.05)。治療后,與模型組相比,各治療組血清中IL-2水平均降低,具有顯著性差異(P<0

4、.05)。其中熱痹康湯低劑量組就可降低血清IL-2水平,熱痹康湯中劑量組可以降低血清IL-2水平,熱痹康湯高劑量組可明顯降低血清IL-2水平,熱痹康湯高劑量組與甲氨蝶呤組比較,具有顯著性差異(P<0.05),中、低劑量組與甲氨蝶呤組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。與正常組比較,模型組大鼠血清IL-10水平明顯降低,具有顯著性差異(P<0.05)。治療后,與模型組相比,各治療組血清中IL-10水平均升高,具有顯著性差異(P<0.0

5、5)。其中熱痹康湯低劑量組就可升高血清IL-10水平,熱痹康湯中劑量組可以升高血清IL-10水平,熱痹康湯高劑量組可明顯升高血清IL-10水平,熱痹康湯高劑量組與甲氨蝶呤組比較,具有顯著性差異(P<0.05),熱痹康湯中、低劑量組與甲氨蝶呤組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  結(jié)論:1用牛Ⅱ型膠原蛋白加弗氏不完全佐劑復制大鼠類風濕關(guān)節(jié)炎模型與文獻報道的成模標準基本相符。2熱痹康湯對實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠無論從行為觀察還是從關(guān)節(jié)

6、病變程度都有明顯改善,療效肯定。3熱痹康湯可降低實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠AI值。熱痹康湯可下調(diào)實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠異常升高的血清IL-2水平,隨著熱痹康湯劑量的增加其下調(diào)實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠血清IL-2水平的作用也隨之增加,且低劑量的熱痹康湯就可發(fā)揮這一作用。熱痹康湯可提高實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠的血清IL-10水平,隨著熱痹康湯劑量的增加其提高實驗性關(guān)節(jié)炎大鼠血清 IL-10水平的作用也隨之增加,且低劑量的熱痹康湯就可發(fā)揮這一作用。4熱痹康湯能顯著降低實驗性

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