理工院校校園文化(藝術(shù)類)建設(shè)的案例研究_15639.pdf

1、專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文理工院校校園文化(藝術(shù)類)建設(shè)的案例研究CaseStudyfortheConstructionofCampusCulture(theArt)inScienceandTechnologyUniversities學(xué)號：312埋四2完成日期：圣Q!壘生墨旦大連理工大學(xué)DalianUniversityofTechnology大連理工大學(xué)專業(yè)碩士碩士學(xué)位論文摘要在我國各大高校中，理工科院校占了相當(dāng)大的比例，難以一一敘述，故本文

2、以國內(nèi)具鮮明理工類院校特色的大連理工大學(xué)及其代表性校園文化活動“峰嵐杯’’為例進(jìn)行研究，以小見大。理工院校的藝術(shù)教育普遍開展較晚，但隨著物質(zhì)文化生活水平的逐步提高，各大理工院校己經(jīng)紛紛意識到藝術(shù)教育是培養(yǎng)全方位復(fù)合型人才不可或缺的重要組成部分，藝術(shù)教育正在各大理工類院校如火如茶的進(jìn)行中，大連理工大學(xué)正是其中之一。在對于校園文化的探索道路上，大連理工大學(xué)廣泛研究，深刻探討，形成了以“峰嵐杯”等大型藝術(shù)展演為主要載體的校園文化形式。峰嵐杯是

3、大連理工大學(xué)校園文化中的精品，始于1998年，最初源于大連理工大學(xué)化工學(xué)院的文藝表演，后來逐漸演變成全校型文藝活動，參與部門包括了大連理工大學(xué)校本部、國家示范性軟件學(xué)院及大連理工大學(xué)城市學(xué)院，是一年一次的校級文藝比賽。大連理工大學(xué)峰嵐杯具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，更體現(xiàn)了大連市各大高校的學(xué)生對藝術(shù)展演類活動的極高熱情，展示了大連市高校校園文化令人欣慰的階段性成果。本文將針對國內(nèi)外校園文化特征進(jìn)行簡要分析，并結(jié)合大連理工大學(xué)“峰嵐杯”這一特色校園

4、文化成果進(jìn)行比較，對于大連理工大學(xué)的校園文化提出相關(guān)建議，以求能夠在理工類院校校園文化的前進(jìn)道路上進(jìn)行些許開拓，為未來理工類高校校園文化工作的開展提供參考及借鑒。本文共分五章：第一章論述了本文的研究背景和意義，以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出本文的技術(shù)路線和研究方法；第二章對國內(nèi)外校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析；第三章以大連理工大學(xué)峰嵐杯為例，分析理工類院校校園文化建設(shè)過程；第四章分析出理工院校當(dāng)前校園文化建設(shè)中存在的問題、原因所在；第五章論述校園