理工院校校園文化(藝術類)建設的案例研究_15639.pdf

1、專業(yè)學位碩士學位論文理工院校校園文化(藝術類)建設的案例研究CaseStudyfortheConstructionofCampusCulture(theArt)inScienceandTechnologyUniversities學號：312埋四2完成日期：圣Q!壘生墨旦大連理工大學DalianUniversityofTechnology大連理工大學專業(yè)碩士碩士學位論文摘要在我國各大高校中，理工科院校占了相當大的比例，難以一一敘述，故本文

2、以國內具鮮明理工類院校特色的大連理工大學及其代表性校園文化活動“峰嵐杯’’為例進行研究，以小見大。理工院校的藝術教育普遍開展較晚，但隨著物質文化生活水平的逐步提高，各大理工院校己經紛紛意識到藝術教育是培養(yǎng)全方位復合型人才不可或缺的重要組成部分，藝術教育正在各大理工類院校如火如茶的進行中，大連理工大學正是其中之一。在對于校園文化的探索道路上，大連理工大學廣泛研究，深刻探討，形成了以“峰嵐杯”等大型藝術展演為主要載體的校園文化形式。峰嵐杯是

3、大連理工大學校園文化中的精品，始于1998年，最初源于大連理工大學化工學院的文藝表演，后來逐漸演變成全校型文藝活動，參與部門包括了大連理工大學校本部、國家示范性軟件學院及大連理工大學城市學院，是一年一次的校級文藝比賽。大連理工大學峰嵐杯具有較高的藝術水準，更體現(xiàn)了大連市各大高校的學生對藝術展演類活動的極高熱情，展示了大連市高校校園文化令人欣慰的階段性成果。本文將針對國內外校園文化特征進行簡要分析，并結合大連理工大學“峰嵐杯”這一特色校園

4、文化成果進行比較，對于大連理工大學的校園文化提出相關建議，以求能夠在理工類院校校園文化的前進道路上進行些許開拓，為未來理工類高校校園文化工作的開展提供參考及借鑒。本文共分五章：第一章論述了本文的研究背景和意義，以及國內外研究現(xiàn)狀，提出本文的技術路線和研究方法；第二章對國內外校園文化建設的現(xiàn)狀進行分析；第三章以大連理工大學峰嵐杯為例，分析理工類院校校園文化建設過程；第四章分析出理工院校當前校園文化建設中存在的問題、原因所在；第五章論述校園