論三大學(xué)習(xí)理論對高校視唱練耳教學(xué)模式的影響_21979.pdf

1、視唱練耳作為高等藝術(shù)院校一門重要的理論和技能技巧訓(xùn)練并重的綜合基礎(chǔ)課程,在培養(yǎng)學(xué)生音樂綜合能力的過程中起著關(guān)鍵的作用。通過對兩所高校視唱練耳課進行問卷調(diào)查后,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的視唱練耳教學(xué)模式存在對該課程的教育價值及目標(biāo)認識不足的問題,同時,由于受其歷史的局限性和教學(xué)理論基礎(chǔ)的片面性的影響,已越來越多的暴露出其自身難以克服的問題,越來越難以滿足新時代、新視野下對高校視唱練耳課程提出的新的要求。轉(zhuǎn)型勢在必行,可是什么樣的教學(xué)模式才是優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)的

2、教學(xué)模式呢?轉(zhuǎn)型的方向在哪里呢?
　　 教學(xué)模式是依據(jù)一定理論和教育思想提出來的,是某種教學(xué)理論、教學(xué)思想或是學(xué)習(xí)理論的簡化表現(xiàn)形式,每一個模式都有一個內(nèi)在的理論基礎(chǔ),并由其決定教學(xué)模式的目的性和獨特性,所以對教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)進行研究是探討教學(xué)模式的前提。
　　 學(xué)習(xí)理論可以說是心理學(xué)最發(fā)達的領(lǐng)域之一,它從“如何學(xué)”的角度探討教學(xué)模式,對教育理念以及眾多學(xué)科的教學(xué)改革都有重大的影響,也必然對視唱練耳課程的教學(xué)造成影響。

3、其中行為主義、認知主義、人本主義作為三大經(jīng)典的學(xué)習(xí)理論對視唱練耳的教學(xué)模式影響、滲透最大。
　　 行為主義學(xué)習(xí)理論影響下的視唱練耳教學(xué)模式以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力為主要目標(biāo)。注重對理論知識和技能技巧的學(xué)習(xí),把‘刺激-反應(yīng)-強化’這樣一個過程作為聽力訓(xùn)練的方法而被廣泛使用。對音樂的認識只停留在體驗和感知階段,只要求記憶、再現(xiàn),而不要求理解和運用,是教與學(xué)的一種簡單的單向反饋的關(guān)系,具有孤立的、片面的、形而上學(xué)的機械論性質(zhì),是一種較為

4、簡單的,低級的教學(xué)模式。
　　 認知主義影響下的視唱練耳教學(xué)模式在注重知識內(nèi)部規(guī)律的同時考慮了學(xué)生的認知規(guī)律和對整體等把握,強調(diào)從整體的音樂作品中學(xué)習(xí)音樂,強調(diào)知識理解、內(nèi)化和重組的過程。在課程內(nèi)容的組織上更好的符合學(xué)生的聽覺習(xí)慣和聽覺思維,是一種更高級、更有意義的教學(xué)模式。學(xué)生不再被動的機械式的接受訓(xùn)練,而是能積極主動地參與思考和在音樂中學(xué)習(xí),對學(xué)生音樂鑒賞力的提高具有積極的意義。
　　 人本主義學(xué)習(xí)理論影響下的視唱練

5、耳課程模式,強調(diào)以學(xué)生為教學(xué)的中心,以及情感、環(huán)境等非智力因素在教學(xué)過程中的重要意義。是一種強調(diào)將“知、情、意、行”整合起來的,促進學(xué)生能力全面發(fā)展和人格塑造的復(fù)合式教學(xué)模式。更符合當(dāng)前我國開放式的教育理念,能更好的實現(xiàn)新時期視唱練耳課程新的教學(xué)目標(biāo)。
　　 教學(xué)模式總是與一定歷史時期政治、文化、科技、經(jīng)濟、教育的水平相關(guān)聯(lián)的,我們在教學(xué)模式的選擇上應(yīng)該與時俱進,根據(jù)教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容的改變選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。
　　 進

6、入新世紀(jì)以來,社會、科技發(fā)展日新月異,理論創(chuàng)新不斷發(fā)展,國民音樂教育水平不斷提升,全球經(jīng)濟一體化、文化多元化已成為一種必然趨勢,這些都為視唱練耳教學(xué)模式轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了有利條件,也為視唱練耳教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　 運用三大學(xué)習(xí)理論來指導(dǎo)我們的視唱練耳教學(xué)改革和實踐,建立以音樂行為技能為特征的音樂技能操作系統(tǒng),以構(gòu)建認知思維結(jié)構(gòu)為特征的認知系統(tǒng),以培養(yǎng)情感意志為特征的情意系統(tǒng)的“三位一體”的教學(xué)模式是我們視唱練耳教學(xué)模式