勝任特征與師專班團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng).pdf

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文勝任特征與師專班團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)姓名：錢云祥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：譚頂良20061128摘要本研究由兩個(gè)調(diào)查和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組成。旨在了解師專班團(tuán)干部勝任特征模型，以及師專班團(tuán)干部勝任特征經(jīng)過(guò)培訓(xùn)是否可以得到提高通過(guò)調(diào)查一了解到，班團(tuán)干部應(yīng)該具備創(chuàng)造性等33項(xiàng)基本素質(zhì)通過(guò)調(diào)查3解到班主任和同學(xué)眼中的優(yōu)秀班團(tuán)干部存在一定的差異，但差異不明顯；綜合班主任和同學(xué)評(píng)價(jià)了解到師專班團(tuán)干部勝任特征包括以下因

2、子t積極進(jìn)取，靈活性、主動(dòng)性，自信、果斷性、開(kāi)朗外向、威信、樂(lè)于奉獻(xiàn)，責(zé)任心、交際能力，解決問(wèn)題能力，組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、心理承受能力，學(xué)工協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立工作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力這17項(xiàng)因子的重要性依次為=自信，主動(dòng)性，積極進(jìn)取、獨(dú)立工作能力，威信，責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力，心理承受能力，組織管理能力，交際能力、解決問(wèn)題能力、果斷性，學(xué)工協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、開(kāi)朗外向，樂(lè)于奉獻(xiàn)、靈活性通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，經(jīng)過(guò)勝任特征專題培調(diào)，師專班團(tuán)