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文檔簡(jiǎn)介
1、孟子是儒家思想史的重要人物,也是當(dāng)代儒學(xué)研究的重頭戲,目前學(xué)界有非常大的呼聲認(rèn)為孟子提出的“仁義內(nèi)在”思想是解決當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題的良方。確實(shí),直到當(dāng)代新儒家,宋以來(lái)的學(xué)者對(duì)于孟子的道德思維大加推崇,或稱(chēng)為“價(jià)值覺(jué)醒”,或“人格提升”,“道德自律”,說(shuō)法不一,但觀點(diǎn)統(tǒng)一,弘揚(yáng)仁義的道德教化! 筆者持不同觀點(diǎn),首先由文獻(xiàn)研讀開(kāi)始,使孟告二人觀點(diǎn)沖突的焦點(diǎn)問(wèn)題更為明晰,明確孟子在道德思維中所持之立場(chǎng)和觀點(diǎn)。第二步,在中國(guó)文化視域內(nèi)對(duì)孟
2、子的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和解析,提出筆者看法,“孟子之道德理論是以一套不完善的論證為旗鼓,將由周以來(lái)的一脈相承的以道德教化和禮俗滲透為根基的統(tǒng)治理念改頭換面,重新粉墨登場(chǎng),格局的變化。但是,其關(guān)注的問(wèn)題,由周公,孔子,到其本人卻是一以貫之:“如何維護(hù)和鞏固以‘家天下’的政治一元格局為核心的社會(huì)分工的道德教化模式。” 由周的外在規(guī)范的“禮”到孔子的“克己復(fù)禮”的“仁”,再到孟子“仁者,人也”和“仁,人心也;義,人路也”,“禮”的施行方式不
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