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文檔簡介
1、本文論述的內(nèi)容:一是視唱練耳音樂會的起源;二是視唱練耳音樂會在我國的發(fā)展與現(xiàn)狀。視唱練耳音樂會作為一種將教學與實踐、創(chuàng)作與表演相結(jié)合的藝術(shù)形式,本身對學生綜合素質(zhì)有著很高的要求。1988年,中國音樂學院的孫虹教授組織了全國首次視唱練耳音樂會,此次音樂會是中國音樂學院首次視唱練耳專業(yè)畢業(yè)生視唱練耳音樂會,也是世界范圍內(nèi)的首次視唱練耳音樂會。自此,視唱練耳音樂會被廣泛傳播并應用于全國各類院校。
在中國音樂學院孫虹教授1988年第一
2、次視唱練耳音樂會中,音樂會曲目選擇都是國外作品精選,曲目難度很大,起初由于不為人們熟知,所以觀看人數(shù)并不多,而演出完畢后其效果受到教師們的一致好評,自此,視唱練耳音樂會被廣泛開展起來。
隨著視唱練耳音樂會的廣泛傳播和深入影響,視唱練耳音樂會在舉辦形式、表演者、表演難度等方面也在變化。舉辦院校從高水平的專業(yè)音樂院校到普通院校、表演者從視唱練耳專業(yè)學生到非視唱練耳專業(yè)學生、舉辦層次從本科學生到附中學生、音樂會節(jié)目從綜合性到多聲部專
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