音樂記憶在視唱練耳學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探究.pdf

1、視唱練耳是音樂專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,是學(xué)習(xí)音樂過程中非常實用而且必要的基本技能。不管學(xué)聲樂還是器樂,視唱練耳能力都是提高音樂素質(zhì)不可或缺的。然而,許多學(xué)生都為找不到有效的提高視唱練耳水平的方法而困惑,這也是視唱練耳專業(yè)教師面臨的非常具有挑戰(zhàn)性的一項重要研究課題。
　　 事實上,視唱練耳學(xué)習(xí)與音樂記憶有著非常密切的關(guān)系。很多音樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)視唱練耳過程中效率較低,主要因為就在于沒有形成一套科學(xué)的記憶方法,使音樂記憶效率低下,從而阻礙了視

2、唱練耳學(xué)習(xí)水平的提高。
　　 本文圍繞“怎樣用音樂記憶規(guī)律來促進(jìn)視唱練耳學(xué)習(xí)”這一主線,從音樂記憶的心理機(jī)制入手,探討了音樂記憶與內(nèi)心聽覺培養(yǎng)及視唱練耳學(xué)習(xí)的關(guān)系,研究了視唱練耳學(xué)習(xí)中各個環(huán)節(jié)(如和聲聽覺訓(xùn)練、節(jié)奏聽寫、旋律聽寫等環(huán)節(jié))的音樂記憶過程,分別對這些記憶過程中常見的問題進(jìn)行總結(jié),并通過理論分析、教學(xué)實驗、案例示范等方式提出了相應(yīng)的解決方案。另外,筆者在文中提出了音樂記憶規(guī)律在視唱練耳教學(xué)和學(xué)習(xí)中應(yīng)用的幾點建議,并在可