2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、【目的】利用N-Back刺激模式來(lái)研究ADHD患兒的工作記憶情況,同時(shí)應(yīng)用功能磁共振成像(functional magneti c resonance imagi ng,fMRI)技術(shù)來(lái)研究ADHD患兒的工作記憶時(shí)涉及的各腦區(qū)的激活情況,并且探討使用哌醋甲酯治療前后ADHD患兒的腦部激活的改變情況.【對(duì)象】全部研究對(duì)象共11例,均來(lái)自上海地區(qū),ADHD患兒7例,其中男性5例,女性2例,平均年齡(11.1±1.95)歲;健康對(duì)照兒童4例,

2、其中男性2例,女性2例,平均年齡(12±1.83)歲.【方法】該研究采用平行對(duì)照和自身前后對(duì)照的方法,主要包括以下內(nèi)容:1.對(duì)患兒進(jìn)行治療前后的Wechsler記憶量表(WMS)、Conners簡(jiǎn)明癥狀調(diào)查量表、威斯康星卡片分類測(cè)驗(yàn)(wisconsin card sorting test)等指標(biāo)進(jìn)行分析.2.對(duì)利用血氧水平依賴性(blood oxygenation level-dependent,BOLD)功能性磁共振成像所獲得的激活部

3、位進(jìn)行定位.3.結(jié)合BOLD-fMRI圖象和上述指標(biāo)共同進(jìn)行分析.4.采用SPSS11.5分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.【結(jié)論】1.注意缺陷多動(dòng)障礙患兒存在執(zhí)行功能方面的缺陷,經(jīng)哌醋甲酯治療可得到明顯改善.2.注意缺陷多動(dòng)障礙患兒的工作記憶與前額葉和頂葉的功能缺陷存在相關(guān)性,患兒組治療前后1-back之間和治療前后2-back之間存在差異,治療后1-back在右額下回和右額中回激活明顯改善;治療后2-back在左額下回和左頂葉后下部激活明顯改善

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