光學(xué)相干生物測(cè)量技術(shù)在兒童眼生物參數(shù)測(cè)量中的應(yīng)用.pdf

1、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文光學(xué)相干生物測(cè)量技術(shù)在兒童眼生物參數(shù)測(cè)量中的應(yīng)用姓名：?jiǎn)躺蝴惿暾?qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：眼科學(xué)指導(dǎo)教師：亢曉麗20070501中文結(jié)構(gòu)式摘要光學(xué)相干生物測(cè)量技術(shù)在兒童眼生物參數(shù)測(cè)量中的應(yīng)用目的通過比較ZeissIOLMaster與傳統(tǒng)超聲生物測(cè)量法、驗(yàn)光儀對(duì)兒童眼軸、前房深度、角膜曲率測(cè)量的可行性和準(zhǔn)確性，評(píng)價(jià)IOLMaster在兒童中應(yīng)用的臨床價(jià)值。方法應(yīng)用德國(guó)ZeissIOLMaster302相干光生物測(cè)量?jī)x和法

2、國(guó)QMC503接觸型A超依次分別測(cè)量小兒眼科門診的患者(416歲)126例244眼的眼球軸長(zhǎng)(AL)和前房深度(ACD)，并對(duì)兩方法的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行比較。應(yīng)用IOLMaster和驗(yàn)光儀(NDEK觚600A)分別測(cè)量全部人群的角膜曲率，并對(duì)兩方法的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行比較。全部人群均排除眼部器質(zhì)性病變，行靜態(tài)屈光檢查，檢查結(jié)果用SPSSl30軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果1、IOLMaster測(cè)量眼軸長(zhǎng)度和前房深度分別比A超測(cè)量值大022_O22ram和0

3、10020mm，差異均有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P005)；IOLMaster測(cè)量的各項(xiàng)生物參數(shù)與傳統(tǒng)方法測(cè)量的數(shù)值比較，有顯著相關(guān)性(PO001)。2、在兒童同一年齡階段組中，眼軸長(zhǎng)度值與屈光度有關(guān)聯(lián)性，屈光度負(fù)值越大，眼軸越長(zhǎng)；同時(shí)隨年齡增長(zhǎng)，兒童少年的眼軸也會(huì)逐漸發(fā)育。IOLMaster在測(cè)量不同屈光度的各個(gè)年齡段的兒童及青少年的眼軸長(zhǎng)度與傳統(tǒng)A超有顯著相關(guān)性(尸O001)。3、變異系數(shù)(COV)比較IOLMaster為067％，小于A超