認(rèn)知控制中不同類(lèi)型的一致性序列效應(yīng).pdf

1、在日常的生活、學(xué)習(xí)中,人們?yōu)榱烁玫耐瓿赡繕?biāo)任務(wù).常常會(huì)根據(jù)先前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)調(diào)整當(dāng)前的行為。在人類(lèi)的認(rèn)知控制過(guò)程中,大腦在經(jīng)歷了沖突后,如果隨后又遇到了相關(guān)的沖突,大腦可以更好的解決這些沖突,這一現(xiàn)象即為一致性序列效應(yīng)(congruencysequentialeffect,CSE)。也就是說(shuō)大腦可以根據(jù)先前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)優(yōu)化當(dāng)前問(wèn)題的解決。探索一致性效應(yīng)這一現(xiàn)象背后的機(jī)制對(duì)于理解人類(lèi)如何適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境具有重要意義。根據(jù)刺激.反應(yīng)的重復(fù)或改變,一致

2、性序列效應(yīng)可以區(qū)分為在刺激.反應(yīng)改變條件下的沖突適應(yīng)效應(yīng)和刺激-反應(yīng)重復(fù)條件下的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng),一般認(rèn)為他們分別反應(yīng)了認(rèn)知控制過(guò)程中自上而下的加工過(guò)程和自下而上的信息加工過(guò)程。當(dāng)前對(duì)一致性序列效應(yīng)的解釋主要有三種理論,沖突監(jiān)測(cè)理論認(rèn)為該效應(yīng)是沖突監(jiān)測(cè)的結(jié)果;而特征整合理論則認(rèn)為該效應(yīng)是由于特征的重復(fù)和/或特征整合導(dǎo)致。雖然這兩種理論都有各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的支持,但是還有一些各自不能解釋的現(xiàn)象。因此,在整合了沖突監(jiān)測(cè)理論和特征整合理論的基礎(chǔ)上,

3、Verguts&Notebaert[1]提出了學(xué)習(xí)理論,認(rèn)為一致性序列效應(yīng)是喚醒和在線(xiàn)學(xué)習(xí)之間相互作用的結(jié)果。
　　 上述理論的驗(yàn)證大都是在重復(fù)或改變的條件下來(lái)研究一致性序列效應(yīng)?；蛘咴诳刂屏酥貜?fù)條件下來(lái)研究一致性序列效應(yīng)。而忽略了一致性序列效應(yīng)的類(lèi)型,比如說(shuō)一致性序列效應(yīng)是反應(yīng)在當(dāng)前不一致試次上,還是反應(yīng)在當(dāng)前一致試次上,或者是二者都有。一致性序列效應(yīng)有三種類(lèi)型。一致性序列效應(yīng)反應(yīng)在當(dāng)前試次的一致性試次和不一致試次上,一致性序

4、列效應(yīng)只反應(yīng)在當(dāng)前一致試次上;一致性序列效應(yīng)只反應(yīng)在當(dāng)前不一致試次上。在傳統(tǒng)的研究中,研究者們并沒(méi)有對(duì)此做出詳細(xì)的區(qū)分,因此每種類(lèi)型在什么條件下出現(xiàn)并不清楚。因此區(qū)分不同類(lèi)型一致性序列效應(yīng)產(chǎn)生的條件及機(jī)制對(duì)于進(jìn)一步理解序列調(diào)整這一認(rèn)知過(guò)程具有中重要的意義。
　　 而不同類(lèi)型一致性序列效應(yīng)的出現(xiàn).可能和任務(wù)類(lèi)型以及任務(wù)中一致性試次和不一致性試次之間的比例有關(guān)。本研究采用Flanker任務(wù)和Stroop任務(wù)在區(qū)分反應(yīng)改變和反應(yīng)重復(fù)的

5、條件的基礎(chǔ)上,通過(guò)系統(tǒng)的控制實(shí)驗(yàn)中一致試次和不一致試次的比例變化,系統(tǒng)的研究不同類(lèi)型一致性序列效應(yīng)出現(xiàn)的條件及其原因。
　　 實(shí)驗(yàn)一發(fā)現(xiàn)在flanker任務(wù)中,一致性序列效應(yīng)的類(lèi)型容易受到試次比例變化的影響;在整體條件下,當(dāng)C:I=2:8時(shí),一致性序列效應(yīng)反應(yīng)在當(dāng)前C試次上;當(dāng)C:I=5:5時(shí),一致性序列效應(yīng)反應(yīng)共同反應(yīng)在當(dāng)前C試次和當(dāng)前I試次上;且二者之間沒(méi)有顯著差異;當(dāng)C:I=8:2時(shí),一致性序列效應(yīng)主要反應(yīng)在當(dāng)前I試次上。

6、而在實(shí)驗(yàn)二Stroop任務(wù)中,一致性序列效應(yīng)不容易受到試次比例變化的影響:在不同的C/I的試次比例條件下。一致性序列效應(yīng)都反應(yīng)在當(dāng)前I試次上。
　　 進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)一flanker任務(wù)中。沖突適應(yīng)效應(yīng)和重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的類(lèi)型都受到試次比例變化的影響;在C:I=2:8時(shí)。沖突適應(yīng)效應(yīng)和重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)都反應(yīng)在當(dāng)前C試次上;在C:I=5:5時(shí),沖突適應(yīng)效應(yīng)反應(yīng)在當(dāng)前C試次上,重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)反應(yīng)共同反應(yīng)在當(dāng)前C試次和當(dāng)前I試次上.且二

7、者沒(méi)有顯著差異;在C:I為8:2時(shí),沖突適應(yīng)效應(yīng)和重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)都主要反應(yīng)在當(dāng)前I試次上.這一結(jié)果說(shuō)明在C試次占較低比例時(shí)。沖突適應(yīng)效應(yīng)主要反應(yīng)在當(dāng)前C試次上;在I試次比例較低時(shí).沖突適應(yīng)效應(yīng)主要反應(yīng)在當(dāng)前I試次上,重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的情況和沖突適應(yīng)效應(yīng)的情況類(lèi)似。在實(shí)驗(yàn)二Stroop任務(wù)中.沖突適應(yīng)效應(yīng)受到試次比例變化的影響,而重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)受到試次比例變化的影響則不顯著:在C:I=2:8時(shí),沖突適應(yīng)效應(yīng)反應(yīng)在當(dāng)前C試次上;在C:I=5:5時(shí),

8、沖突適應(yīng)效應(yīng)共同反應(yīng)在當(dāng)前C試次和當(dāng)前I試次上,且主要反應(yīng)在當(dāng)前I試次上;在C:I為8:2時(shí),沖突適應(yīng)效應(yīng)反應(yīng)在當(dāng)前I試次上。對(duì)于重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng),則不論C:I試次比例如何變化。重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)都反應(yīng)在當(dāng)前I試次上。
　　 以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明在整體條件下,即不區(qū)分刺激.反應(yīng)改變和刺激-反應(yīng)重復(fù)的條件下,flanker任務(wù)中的一致性序列效應(yīng)的類(lèi)型明顯受到預(yù)期的調(diào)整。而Stroop任務(wù)中的一致性序列效應(yīng)不受預(yù)期的影響.進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),在刺激

9、.反應(yīng)改變的條件下。Flanker任務(wù)和Stroop任務(wù)中的沖突適應(yīng)效應(yīng)都受到預(yù)期的調(diào)整。即在可預(yù)期的條件下。被試主要通過(guò)預(yù)期和沖突的監(jiān)測(cè)來(lái)進(jìn)行序列的調(diào)整,在不能預(yù)期的條件下。被試主要通過(guò)沖突監(jiān)測(cè)來(lái)進(jìn)行序列的調(diào)整。在刺激.反應(yīng)重復(fù)的條件下,flanker任務(wù)和Stroop任務(wù)則有所區(qū)別:flanker任務(wù)中的重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)主要是在預(yù)期和特征的重復(fù)啟動(dòng)共同作用下造成的。而Stroop任務(wù)中,由于沖突的特殊性,導(dǎo)致刺激.反應(yīng)重復(fù)條件下的一致性