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1、隨著計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,高校各院系及部門內(nèi)部都逐步實現(xiàn)了業(yè)務(wù)、信息的計算機(jī)化管理,采購或開發(fā)了大量的軟硬件平臺各異的應(yīng)用系統(tǒng),在各種應(yīng)用系統(tǒng)下又積累了豐富的數(shù)據(jù)資源,這些數(shù)據(jù)資源由于軟硬件平臺各異、數(shù)據(jù)模型各異而形成了異構(gòu)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)資源是學(xué)校的財富,隨著校園信息化建設(shè)的深入,學(xué)校迫切需要集成這些地理上分布、管理上自治、模式上異構(gòu)的異構(gòu)數(shù)據(jù)源,從而形成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺,為數(shù)字化校園信息門戶提供一個穩(wěn)定、集成、可靠的數(shù)據(jù)環(huán)境。
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