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1、l9I38】6西北大學(xué)學(xué)位論文知識產(chǎn)權(quán)聲明書本人完全了解西北大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版。本人允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西北大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所等機構(gòu)將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》或其它相關(guān)數(shù)據(jù)庫。保密論文待解密后適用本聲明。
2、學(xué)位論文作者簽名:童11垡指導(dǎo)教師簽名:起戒p/D年般月/q日砂/D年版月J≯日西北大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得西北大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝:也恧。學(xué)位論文作者簽名:c
3、il3埒020lo年他月,牛日摘要Abstract‘‘Thedebatebetweenthegroupandtheindividual’’hasbeenthinkingaboutforthousandsyearinthethinkers’areabutinthemodemtimes,especiallyintheHundredDaysReformtheperiodofgreatchangehasbeeninChinesesocietyi
4、nthisperiod,thethinkershavenewviewabout‘thetraditionaldebatebetweenthegroupandtheindividual”Theyputforwardnewviewwhichis‘‘Theharmoniousbetweenthegroupandtheindividual“Thenewviewhasimpactinthoseyears,butalsoforbuildingane
5、wharmonioussocietytodayThisarticleincludesixparts:introduction,Chinesetraditionalviewabout“Thedebatebetweenthegroupandtheindividual”,theideologicaloriginsof“Thedebatebetweenthegroupandtheindividual”inHundredDaysReform,th
6、emaincontentsof“Thedebatebetweenthegroupandtheindividual”inHundredDaysReform,thefeatureof‘Thedebatebetweenthegroupandtheindividual”inHundredDaysReform,thecontemporarysignificanceofthevalueof‘‘Thedebatebetweenthegroupandt
7、heindividual’’inHundredDaysReform‘‘Thegroup’ismorevaluablethan‘theindividual’’inChinesetraditionalviewbutinthespecialtimesocialchangeshappenedinChina;thetraditionalviewabout“Thedebatebetweenthegroupandtheindividual”isnot
8、enoughtoleadthepeoplethinking,thenewview“Theharmoniousbetweenthegroupandtheindividual”iscomingTheChinesearegoingforthousandsofyearsforthisnewviewTheinnovationofthisarticleisthatmostscholarsinthediscussionof‘“therelations
9、hipbetweenthegroupandtheindividual”Thereisalsoadetaileddiscussionof’Theharmoniousbetweenthegroupandtheindividual’’intoday’SlifeTodaywearebuildingasocialistharmonioussocietyinspirationmainlyfromthepolitical,economic,cultu
10、ral,educational,socialimpact,andseveralotheraspectsThatisnotinbeforeItisalsothethinkingaboutbuildingasocialistharmonioussocietytodayKeywords:Thedebatebetweenthegroupandtheindividual,Theharmoniousbetweenthegroupandtheindi
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