2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、為了適應外部復雜環(huán)境的變化,企業(yè)與企業(yè)之間由激烈的競爭逐步轉變?yōu)楦偁幣c合作相結合。但是在傳統(tǒng)自利人的假設條件下,企業(yè)個體都是從自我角度出發(fā)而產生各自的最優(yōu)解。局部的最優(yōu)形成“雙重邊際化”等問題,從而造成供應鏈整體效率的低下。批發(fā)價格契約是最簡單的供應鏈契約,由于其實施簡單、低操作成本等優(yōu)勢而被廣泛運用??墒瞧跫s本身卻無法實現(xiàn)供應鏈的協(xié)調。
   基于行為經濟學的發(fā)展,國內外學者探索行為與供應鏈的融合。供應鏈契約中的理性人假設很快

2、被弱化,被損失厭惡、公平偏好等行為因素所取代,從而產生許多新穎的結論。本文試探性地將不公平厭惡與批發(fā)價格契約相結合。在已有的考慮不公平厭惡的批發(fā)價格契約與協(xié)調的研究文獻中,國外學者假設供應鏈市場需求是確定性的,而隨機需求情形則沒有考慮。本文考慮的市場需求為隨機變量,假設零售商具有不公平厭惡行為且其不公平厭惡參考值為零售商的利潤。模型分不利不公平厭惡和有利不公平厭惡兩種情況。研究結果表明在有利不公平厭惡下,批發(fā)價格契約可以提高供應鏈的整體

3、利潤和更好地協(xié)調供應鏈,從而延拓了傳統(tǒng)的批發(fā)價格契約協(xié)調供應鏈的理論,有利于批發(fā)價格契約協(xié)調供應鏈的應用。最后用算例驗證了新結論。
   本文開頭介紹了幾種典型的供應鏈契約,并重點回顧了批發(fā)價格契約的基本模型及該契約與供應鏈的協(xié)調問題,說明了批發(fā)價格契約不能夠協(xié)調供應鏈。第三章從幾個博弈實驗引入涉他偏好效用理論,重點介紹不公平厭惡三種模型,說明文章使用Fchr-Schmidt模型的原因,這是第四章建模的基礎。第四章是建模部分,引

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