網民教育的治理研究.pdf

1、隨著互聯(lián)網的普及和功能日益強大，現(xiàn)代社會越來越呈現(xiàn)出網絡化。網絡文化的崛起成為新世紀人類文化發(fā)展的最重要現(xiàn)象，政府應該如何去管理和引導這一新生事物，使之健康發(fā)展，成為當前亟待解決的重要問題。但不論何種手段的使用和實施，政府對網絡社會柔性管理的基礎都是網民素質的提高。只有網民的責任和自主意識增強，網絡中的各種不合理現(xiàn)象才能從源頭得到改善和解決，所以網民的教育至關重要。 在對網民的教育中，本文認為網民道德教育和網民的媒介素養(yǎng)教育是其

2、中的重中之重。依靠網絡道德教育，讓人們對自身的道德責任感有發(fā)自內心的認同，促使網民將人與人、人與網絡社會之間的利益關系提升為內化力量；從傳媒學角度來看，網絡文化實質是一種新型的媒介文化，因此，應該加強網民的媒介素養(yǎng)教育，增強公民對網絡媒介信息的解讀、思辨、反應和利用能力，幫助他們減少和抵御網絡傳媒的負面影響和傷害。本文梳理了國內外對此兩種研究的理論和實踐，并以河北省徐水縣的網絡發(fā)展和網民教育實際為例說明現(xiàn)階段中國農村的發(fā)展情況。