蒙、漢中學(xué)生胖負(fù)面身體自我認(rèn)知加工偏向研究.pdf

1、負(fù)面身體自我(negative physical self)是對(duì)身體的消極認(rèn)知、消極情感體驗(yàn)和相應(yīng)的行為控制，是從負(fù)面取向角度對(duì)身體自我的研究。胖負(fù)面身體自我是個(gè)體認(rèn)為體型偏胖而產(chǎn)生的消極認(rèn)知、情感和行為。國(guó)外對(duì)負(fù)面身體自我的研究非常盛行，而國(guó)內(nèi)的研究還相對(duì)缺乏。由于青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，對(duì)自己的身體格外關(guān)注，對(duì)身體的不滿意也更為普遍。另外，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在不同的民族文化背景下，對(duì)于身體自我的感知和評(píng)價(jià)有所不同，同樣對(duì)

2、身體的不滿意也有所不同。
　　 本研究從民族差異入手，分別采用視覺(jué)轉(zhuǎn)移任務(wù)和再認(rèn)任務(wù)，視覺(jué)探測(cè)實(shí)驗(yàn)范式，詞匯判斷任務(wù)考察蒙古族和漢族具有胖負(fù)面身體自我的中學(xué)生在記憶、注意、編碼三方面的認(rèn)知加工偏向特點(diǎn)。結(jié)果如下：
　　 (1)胖負(fù)面身體自我中學(xué)生對(duì)胖相關(guān)信息的再認(rèn)存在記憶偏向，對(duì)胖相關(guān)信息胖詞和瘦詞的再認(rèn)反應(yīng)時(shí)顯著短于中性詞；胖負(fù)面身體自我中學(xué)生對(duì)胖相關(guān)信息的記憶偏向不存在民族差異和語(yǔ)言文字差異。
　　 (2)胖