2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文主要的研究?jī)?nèi)容和成果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:  (1)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)  闡述了創(chuàng)新的概念、類型及產(chǎn)品創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)模式。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般過(guò)程大致分為需求分析、概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)計(jì)劃四個(gè)部份,其中概念設(shè)計(jì)是最重要的階段。分析了知識(shí)在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的重要作用??茖W(xué)效應(yīng)庫(kù)是計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)子模塊之一。  (2)產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過(guò)程  闡述了產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的定義及特點(diǎn)。研究了產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過(guò)程的建模,概念設(shè)計(jì)階段從設(shè)計(jì)要求開(kāi)始,抽象出總功能

2、,進(jìn)行功能分解、功能元求解,最后得到功能原理解。在功能求解過(guò)程中,設(shè)計(jì)者可以提出不同的方案,得到不同的原理解。這些過(guò)程為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了極大的可能。分析了功能-行為-結(jié)構(gòu)(FBS)結(jié)構(gòu),建立功能模型、行為模型和結(jié)構(gòu)模型?! ?3)科學(xué)效應(yīng)庫(kù)的建立原理  闡述了功能的概念及功能的表示方式。分析了效應(yīng)的概念、來(lái)源、分類方法及效應(yīng)的表示。分析了功能、效應(yīng)及原理解的關(guān)系。在FBS結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,本文提出了基于FBS的功能-效應(yīng)(FE)模

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